【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家前言?政治現(xiàn)象?《政治生活》的基本內(nèi)容和思路嚴(yán)打“雙搶”美國受恐襲擊投票不隨意燃放煙花爆竹政治和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系:經(jīng)濟(jì)決定政治,政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn);我國當(dāng)前最大的政治是什么?社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是我國當(dāng)前最大的政治《政治生活》的課程內(nèi)
2025-05-19 03:23
【摘要】風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心積極參與政治生活預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1.2.國家性質(zhì)及決定因素?4.人民民主專政的本質(zhì)和特點(diǎn)是什么?5.人民民主的特點(diǎn)?6.人民民主專政的職能?7.堅(jiān)持人民民主專政3.我國
2025-05-06 18:28
【摘要】?政治現(xiàn)象?政治的科學(xué)含義?《政治生活》的基本內(nèi)容和思路?學(xué)習(xí)《政治生活》的方法在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動,以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。法輪功分子干擾衛(wèi)星國家打擊其破壞活動成克杰受審嚴(yán)打“雙搶”美國受恐襲擊有的學(xué)生認(rèn)為
2025-05-18 18:46
【摘要】6/15/20211942河南大饑荒發(fā)生在1942年夏到1943年春,河南發(fā)生大旱災(zāi),夏秋兩季大部絕收。大旱之后,又遇蝗災(zāi)。饑荒遍及全省110個(gè)縣。據(jù)估計(jì),1000萬眾的河南省,有300萬人餓死,另有300萬人西出潼關(guān)做流民,沿途餓死、病死、扒火車擠踩摔(天冷手僵從車頂上摔下來)軋而死者無數(shù)人民民
2025-05-19 21:14
【摘要】第一單元公民的政治生活第一課第1課時(shí)生活在人民當(dāng)家作主的國家人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主1.國家及其根本屬性(1)國家的含義:從本質(zhì)上講,國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行____________的工具。(2)國家的根本屬性:____________。階級統(tǒng)治階級性2.
2025-01-24 01:44
【摘要】人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)1、識記國家的本質(zhì)、我國的國家性質(zhì)、人民民主專政的特點(diǎn)。2、理解人民民主專政的本質(zhì)、民主與專政的關(guān)系。3、運(yùn)用生活實(shí)際說明我國民主的廣泛性和真實(shí)性,分析堅(jiān)持人民民主專政的意義。能力目標(biāo)從具體材料入手,逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力和從現(xiàn)象到
2024-12-08 16:27
【摘要】房屋被洪水沖垮江漢路上的跳板災(zāi)民逃命情形1931年江淮洪水98’抗洪萬眾一心探究活動?1)比較兩次洪災(zāi)發(fā)生的不同時(shí)代,從社會制度方面思考:中國發(fā)生了哪些根本性變化??2)比較兩次抗洪救災(zāi)的過程,從國家政權(quán)方面思考:中國發(fā)生了哪些根本性變化?1931年發(fā)生洪
2024-11-19 21:31
【摘要】探究活動書本P4(一)人民民主的生動寫照(二)廣泛、真實(shí)的民主?國家——國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級實(shí)現(xiàn)階級統(tǒng)治的政治權(quán)力機(jī)關(guān)。?國家性質(zhì)——也稱國體,指社會各階級在國家中的地位。(具體地講,就是國家政權(quán)掌握在哪一個(gè)階級手里;哪個(gè)階級是統(tǒng)治階級//哪個(gè)階級是被統(tǒng)治階級)?奴隸制國家?封建制
2024-11-26 00:28
【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家第一框人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主合作探究學(xué)習(xí)自主預(yù)習(xí)學(xué)案社會熱點(diǎn)鏈接第一框人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主速效提能演練目標(biāo)定位一、課標(biāo)要求1.識記國家的本質(zhì)、我國的國家性質(zhì)、人民民
2024-11-25 05:51
【摘要】政治生活在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動,以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。在這種關(guān)系中人與人之間所處的經(jīng)濟(jì)地位是不同的,存在著剝削與被剝削的關(guān)系,由此形成了統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。決定反作用于政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)。政治是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),并為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)一定階級和集團(tuán)的根本經(jīng)濟(jì)利益服務(wù)的,所以政治反作
2025-05-19 03:15
【摘要】房屋被洪水沖垮江漢路上的跳板災(zāi)民逃命情形1931年江淮洪水一、廣泛、真實(shí)的民主1、國家及國家性質(zhì)(2)本質(zhì):(3)根本屬性:經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具階級性(不是唯一屬性)(1)產(chǎn)生:國家是階級斗爭與階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物對國家性質(zhì)的認(rèn)識
2025-01-27 13:09
【摘要】【導(dǎo)學(xué)案】學(xué)校:臨清學(xué)科:政治山東省臨清市高中政治學(xué)案:第一課人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主課前預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo)1、明確憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定2、理解人民民主專政的本質(zhì)與特點(diǎn)3、掌握人民民主的廣泛性和真實(shí)性4、明了堅(jiān)持人民民主專政的必要性預(yù)習(xí)提綱一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主
2024-12-16 09:35
【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家做主的國家一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主2021年月日星期教學(xué)目標(biāo)【情感態(tài)度價(jià)值觀】引導(dǎo)學(xué)生逐步確立國家意識、民主意識,認(rèn)識到我國人民是國家的主人,我國的民主具有廣泛性和真實(shí)性,具有極大的優(yōu)越性。促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、了解國家的政治生活,初步認(rèn)識到公民參與政
2024-12-16 08:42
【摘要】第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家第1框題人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主課標(biāo)要求1.了解國家的本質(zhì)和根本屬性、我國的國家性質(zhì)。(重點(diǎn))2.理解人民民主專政的本質(zhì)與特點(diǎn)。(重點(diǎn))3.理解人民民主的特點(diǎn)。(重點(diǎn)、難點(diǎn))4.了解堅(jiān)持人民民主專政的必要性。中南海
2025-05-21 04:07
【摘要】一、人民民主專政:人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主本質(zhì)是人民當(dāng)家作主第第一一課課生活在人民當(dāng)家作主的國家生活在人民當(dāng)家作主的國家目標(biāo)定位:一、課標(biāo)要求1.識記國家的本質(zhì)、我國的國家性質(zhì)、人民民主專政的特點(diǎn)。2.理解人民民主專政的本質(zhì)、民主與專政的關(guān)系。3.運(yùn)用生活實(shí)際說明我國民主的廣泛性和真實(shí)性,分析堅(jiān)持人民民主專政的意義。
2025-01-27 12:58