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正文內(nèi)容

高一英語第一節(jié)課-文庫吧資料

2024-10-17 19:54本頁面
  

【正文】 良美麗而心儀神往,但這些皇帝、格格們是真實的嗎?所謂藝術(shù)上的真實也是談不上的!電視媒體的大肆濫播其改編作品,造成“瓊瑤旋風(fēng)”再度甚囂塵上。瓊瑤小說中的愛情至上主義更被一幫瓊瑤迷們渲染為“完美人生”的典范。當(dāng)然,浪漫還是浪漫的,《還》劇中充滿了“你是風(fēng)兒我是沙纏纏綿綿繞天涯”、“感謝風(fēng)感謝雨感謝陽光照大地”、“??煽菔蔂€我們肩并著肩”之類的歌詞以及各種肉麻對白。作家余杰說的不錯,在一個民主、法制、科學(xué)的年代,大唱帝王之贊歌,鼓吹專政獨裁,張揚奴性意識,宣傳封建思想,實在是一件可悲的事情。C、清宮戲內(nèi)容:拖著豬尾巴,叩頭忙請安,張口是奴才,閉口是奴才,皇上一般都偉大,口口聲聲愛子民,清官實在也不少,愚忠愚孝真可悲。B、武俠劇(先讓學(xué)生說說模式)內(nèi)容:個個都是空中飛人,打斗時刻到處爆炸;打下懸崖一般不死,反而練就絕世武功;不是去報殺父之仇,就是爭作武林盟主;美女大都追英雄,惡魔最終被鏟除;俠侶雙雙退隱江湖,從此過上幸福生活。經(jīng)過狂風(fēng)暴雨、死去活來式的戀愛后,女的一般就出國了(方便地象到菜市場去買菜)或者得了白血病,要么女的一般準(zhǔn)備嫁給另一個男人,在婚禮上男主角突然出現(xiàn),大呼小叫、尋死覓活的,然后女主角回心轉(zhuǎn)意,最后大團圓結(jié)局。女主角一般美麗動人,大部分是白領(lǐng)。不看無聊影視(互動,先讓學(xué)生給目前電視劇歸類,在這空隙給自己的思路重新理理)A、青春偶像?。ㄏ茸寣W(xué)生說說模式)內(nèi)容:戀愛地點一般在上海,男主角一般高大英俊、年輕有為?!叭热蟆笔牵合阮A(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。要持之以恒,如果聽之任之,惰性也就隨之潛滋暗長起來。當(dāng)然,看多了,最好還能向報社投投稿。養(yǎng)成一個好習(xí)慣,就是剪報——看到有好文章就剪下來,貼在自己的語文摘抄簿里。準(zhǔn)備兩本詞典—— 《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語典故詞典》準(zhǔn)備一報《晚報》、一刊《讀者》、一專著(三毛、韓寒、王塑??)每天出版的報紙雜志里面都有大量的信息,瀏覽信息可以擴大知識面,也增強快速閱讀的能力。因此,要努力使自己在高中階段寫一手端正而瀟灑的鋼筆字。備一本字帖——席殊鋼筆字帖高考作文對書寫的要求是——書寫工整,卷面清潔?;蛟S有人不喜歡讀書,但沒有人不喜歡自己有氣質(zhì)。語文是內(nèi)功心法,可以提升涵養(yǎng),培養(yǎng)氣質(zhì)。語文是嘴皮子的功夫,出口成章,妙語連珠——兩人對罵:甲:你放狗屁!乙:你放屁狗!甲:你狗放屁!雖然粗俗,但的確讓人忍俊不禁。我們能相聚在一起,通俗地說,這叫緣分,“十年修得同船渡”,這只船,有50位時代的弄潮兒,我是這里的船老大,我們要同舟共濟,從此岸渡過彼岸,迷時師渡(度),悟時自渡。世界上有三種感情非??少F:友情、愛情、親情。一般地,第一課往往是自我介紹,這已經(jīng)是老套套了。)該文章轉(zhuǎn)自[蘇教版高中語文教學(xué)網(wǎng)]:新老師第一節(jié)課最大的問題是——講的飛快、講的很多,原本準(zhǔn)備2課時的內(nèi)容30分鐘就講好了。(每周根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)定不同方塊:詩歌故事、名人故事、成語故事等,在周末告訴學(xué)生,方便學(xué)生周末回家查資料。說白了就是要經(jīng)常鍛煉自己聽、說、讀、寫的能力。記?。禾幪幜粜慕詫W(xué)問,生活處處有語文。特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時,其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及時去問老師,及時地弄明白,這樣才能學(xué)好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,會使心中的疑惑越來越大。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學(xué)會閱讀,要喜歡去閱讀,當(dāng)我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內(nèi)涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短?!币簿褪钦f只有多讀書,才能寫出好文章。要求大家都要準(zhǔn)備一個語文積累本,要積累詞匯,成語,名人名言,優(yōu)美句子??)第三,重視閱讀。這樣才會有所長進,水平才會提高。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。沒有興趣首先要培養(yǎng)學(xué)語文的興趣。只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣,才會發(fā)覺其中的樂趣,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣,才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文,沒有持之以恒的精神,根本學(xué)不好語文。孔子說:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者。人文性:當(dāng)你聽到張韶涵《隱形的翅膀》,為其歌詞陶醉時,你是在感受語文;當(dāng)你看《大明宮詞》時,為其對白所折服時,你是在感受語文;當(dāng)你看紅樓品三國,心靈為之震撼時,你更是在感受語文。電器:萬家樂,樂萬家(運用了回環(huán))本科、碩士、博士都要寫畢業(yè)論文曹丕《典論?論文》:文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事者也。德芙巧克力:牛奶香濃,絲般感覺之所以夠的上經(jīng)典,在于那個“絲般感覺”的心理體驗;能夠把巧克力細膩滑潤的感覺用絲綢來形容,意境夠高遠,想象夠豐富。人頭馬XO:人頭馬一開,好事自然來尊貴的人頭馬非一般人能享受起,因此喝人頭馬XO一定會有一些不同的感覺,因此人頭馬給你一個希望,只要喝人頭馬就會有好事等著到來。工具性:(舉例)對聯(lián) :紀(jì)律如鐵,意志如鋼;花開富貴,竹報平安(順序不能調(diào)換,押韻的要求)廣告語:豐田汽車:車到山前必有路,有路必有豐田車80年代中國的道理上除了國產(chǎn)汽車就只有日本的進口車了。天下最好教的是語文,天下最不好教的也是語文。(根據(jù)經(jīng)驗,會很多)覺得語文很難學(xué)的同學(xué)舉手?!皢柷牡们迦缭S,唯有源頭活水來”,為了使我們培養(yǎng)出的英語人才能適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢,我們做教師的,必須時刻努力第三篇:高一語文第一節(jié)課高一語文第一節(jié)課:如何學(xué)習(xí)高中語文教學(xué)目的:引起學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣讓學(xué)生明確如何學(xué)習(xí)語文教學(xué)方法:交流法課時:1教學(xué)步驟:一、導(dǎo)語請喜歡語文的同學(xué)舉手。同時,外語教師還必須具備與所教語言相關(guān)的文化、區(qū)域知識,以及在外語教學(xué)中滲透思想教育的能力。我們必須不斷地給自己注入新的知識血液,提高自己的專業(yè)素質(zhì)。四、提高素質(zhì),確保源頭活水。試問,若中國依然固步自封,閉關(guān)自守,2008年奧運會的旗幟會在中國北京升起嗎?APEC會議能在上海成功召開嗎?中國有可能加入WTO嗎?在未來的日子里任何一位中國人都有接觸世界、走出國門闖蕩一番的機會,掌握好英語這一交流工具無疑會幫助他們很好地把握第一次機會,成功地畫寫自己的人生。當(dāng)今世界國際交流日益頻繁。但初中生的年齡特點決定了他們對英語這門語言的認識還比較模糊,對這門語言在當(dāng)今世界所發(fā)揮的作用還認識不夠。因為即便是農(nóng)村的高中生也已有三年的英語學(xué)習(xí)史,英語學(xué)習(xí)的目的、意義在啟蒙那兒已被反復(fù)強調(diào)。三、聯(lián)系發(fā)展形勢,繼續(xù)闡明英語學(xué)習(xí)的意義。同時,適度的課外閱讀有助于豐富學(xué)生的詞匯。教師可在高一起始階段循序漸進地引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,增加對所學(xué)語言的語法現(xiàn)象以外知識的積累。高考的目的的是選拔人才到大學(xué)進一步培養(yǎng),使其將來在某一領(lǐng)域為社會貢獻自己所學(xué)的知識。這樣,學(xué)生在鍛練英語口語的同時又鞏固了語言知識,而且可以有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動機,增進學(xué)習(xí)興趣。都是可以為每位學(xué)生找一個長期的合作者(partner),鼓勵他們一起說,一起練。此時的英語教師一方面要注意善用自己上課時的評價用語,多說“Yes”少說“No”,多用商量語言,少一點一錘定音,注意保護學(xué)生的自尊??梢坏┳哌M高中的教室,部分學(xué)生特別是女生變得羞于開口,不敢回每件事問題更不用說主動操練。大膽操練。而對高中課本中的對話和課文內(nèi)容以及靈活多樣的操練題型,加之英語教師行云流水般的課堂用語,他們感到無所適從,不知從何入手,課堂四十五分鐘效率極低。預(yù)習(xí)到位。對于剛走進高中大門的學(xué)生來說,無法立刻適應(yīng)?!倍?、授之以法。他們佩服新英語教師熟練流暢的課堂用語,但也自然產(chǎn)生對高中英語的畏懼,英語課與學(xué)生之間的距離被我們大部分高一英語老師精心組織的第一堂課而拉開。如何上好高中英語第一課則顯得尤為重要。高中英語教師不僅要吃透高中英語教材及大綱要求,還應(yīng)熟悉初中英語教材的框架體系及大綱要求,了解一個合格的初中畢業(yè)生的基本能力,特別是聽讀能力及詞匯量的大小。如何使高一學(xué)生走出英語學(xué)習(xí)的困境,用積極的心態(tài)去面對高
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