【正文】 ）（），四、按課文內(nèi)容填空。（）（）的船（）（）目（）米（）電（）（）尖。（）（）的瓦，（）（）的墻，寬寬的（），（）（）的窗。一座房，（）座房。畫（）游。（）（）綠油油。頭上紅冠（）（）裁，小竹排，順（）流，滿身雪白（）將（）．（）（）唱，（）（）游。３ 最漂亮的房子是什么？用～～～～畫春（）花還（），出。１ 這首兒歌一共有（）句話？ 遠看（）（）色，２ 房子是什么樣的？用－－－畫出來。高高的（）小小的（）哪座房子最漂亮？ 暖和的（）綠色的（）要數(shù)我（）的小學(xué)堂。沙沙。日（）（）白（）２樂樂洗水果。二（）（）十（）土（）木（）（）六、練習(xí)寫句子。附：第一單元復(fù)習(xí)題一、我能讀準下列詞語（變大字為翹舌音）十個竹子沙發(fā) 報紙 電視晚上真正身體 送上足球 臺燈笑了也行 打球拔河跳高跑步 響亮 上課二、聽寫下列詞語 入（）天（）（寫在田三格紙上）禾（）人（）禾苗十個木頭木耳上方下雨語文文化五、按課文內(nèi)容填空 不用八個入口大衣 一（）二 三（），天上大火火苗 煙村（）（）家。措施：以抽簽的形式進行朗讀背誦情況考查。（三）閱讀大多學(xué)生都能正確流利地朗讀背誦課文，知道課文大意，但看圖復(fù)述有些困難。歸納整理出讀音相近的字詞，以及易讀錯的字詞，幫助學(xué)生進行辨析。160個二類生字中有不少同音字、形近字，學(xué)生較難區(qū)分，特別在具體語境中不能正確使用。進行書寫練習(xí)。措施：找出相近聲母、韻母及音節(jié)認讀辨析。書寫質(zhì)量下降。能根據(jù)圖意回答問題。朗讀、背誦指定的課文。（四）閱讀：用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。讀一讀、說一說、連一連填空?？磮D，選句子連一連。掌握會寫生字中的幾種筆畫。做擴詞游戲。詞語搭配。看拼音寫詞語。字要寫的正確、端正、整潔。（二）識字寫字認識常用的漢字380個，會寫其中的160個。準確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母。第三階段：（）綜合試卷提高為主，涉獵難度稍大的題型，總結(jié)方法，進行考前說明。具體講解每一個知識點，如，形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識記、生字的書寫等。主要復(fù)習(xí)每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。３、朗讀、背誦指定的課文。１、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。讀一讀、說一說、連一連填空。看圖，選句子連一連。會把詞語排列成句子。看圖寫字詞。（連線）反義詞，找朋友游戲。給認讀生字的偏旁歸類。認讀生字中，會選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等。第二部分：字詞的復(fù)習(xí)掌握本冊380個生字、7個多音字；辨析形近字、音近字；掌握《詞語表》中的詞語；搭配詞語；將詞語分類；辨析近義詞與反義詞；填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空。復(fù)習(xí)資料的準備：第一部分：漢語拼音掌握23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)措施：緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對學(xué)生進行針對性強的查漏補缺的復(fù)習(xí)工作。重點課文的理解和閱讀練習(xí)。結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進行填空練習(xí)。讀準聲母、韻母，整體認讀音節(jié)，讀準四聲，會讀輕聲，準確拼讀音節(jié)，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)看拼音寫詞語或者簡單的句子。抓住《語文園地》的練習(xí)特點，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)形式：以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。字寫得正確、端正、整潔。包括：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認的380個生字，要求會寫其中的160個生字，并能用常用字組詞或者說話。20篇課文分4個單元。而后是識字（一）、10篇課文，識字（二）、又10篇課文。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。（4）通過測試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時補充。7．語文園地六（120~139頁）（1）熟讀課文（2）通過各種方式記住要求會認的字。（3）多寫要求會寫的字。（4）通過測試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時補充。5．語文園地四（89~101頁）（1）熟讀課文（2）通過各種方式記住要求會認的字。（3）多寫要求會寫的字。（4）通過測試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時補充。3．語文園地二（59~73頁）（1）熟讀課文（2）通過各種方式記住要求會認的字。（3）多寫要求會寫的字。（3）通過測試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時補充。四、復(fù)習(xí)計劃1．拼音部分（1）聲母、韻母、整體認讀音節(jié)，聲調(diào)的讀法。會把詞語排列成句子。第二部分：字詞的復(fù)習(xí)掌握本冊400個生字、7個多音字；辨析形近字、音近字；掌握《詞語表》中的詞語；搭配詞語；將詞語分類；辨析近義詞與反義詞；填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空。三、復(fù)習(xí)資料的準備第一部分：漢語拼音掌握23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。填空練習(xí)。區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。）二、復(fù)習(xí)類型復(fù)習(xí)拼音：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。5）可以做一做看圖寫句子。3）判斷一個句子是否完整，如果不完整，再進行恰當(dāng)?shù)难a充。比如：書上練習(xí)4中的：我喜歡吃的水果有，有，有，還有。4）詞語積累（練習(xí)中讀讀背背的成語、課文中的四字成語）(5）、句子： 1．復(fù)習(xí)目標：讓學(xué)生明白什么是一句完整的話。比如：（）的小河，可以問學(xué)生，你看到過什么樣的小河？學(xué)生可能會答：我看到過彎彎的小河，看到過清清的小河，長長的小河??要打開學(xué)生的思路，幫著總結(jié)，我們可以從事物的形狀、顏色、感覺等幾方面來想。（4）詞語： A、近義詞：喜愛——喜歡、好看——美麗、