【正文】 生。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。二、活動時間：每星期六的下午12：00——2：00，小組成員必須準時到達美術(shù)教室三、活動步驟：美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。美術(shù)興趣小組活動計劃課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。另外，我覺得可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學(xué)習(xí)。（五）、舉行美術(shù)繪畫比賽 美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。（四）定期舉辦學(xué)生作品展覽舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。欣賞之余，還可以師生座談心得。因為古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。（三）、開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從國畫方面著手，以國畫為主，基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）為輔。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。（一）、組織健全美術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。二、活動時間：每星期六的下午12：00——2：00，小組成員必須準時到達美術(shù)教室三、活動步驟：美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。美術(shù)興趣小組活動計劃課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。在期末舉辦一次小一畫展。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言。鼓勵那些有新意的作品。也借此得以充分展現(xiàn)。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。出好班級板報。作品進行現(xiàn)摩。五、學(xué)生作品畫到一定的時候。共同學(xué)習(xí)，共同進步。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣四、做好點評工作。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條、色彩等表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。遵守課堂紀律。二、教育學(xué)生要熱愛集體，保護好公物。美術(shù)興趣小組計劃 徐州二十四中學(xué)課外美術(shù)活動作為教育的組成部分，同時也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫能力適應(yīng)課改要求，活躍學(xué)校的美術(shù)活動，以及培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ)。因此，美術(shù)校本課程的開發(fā)是對國家課程的有益補充和拓展。美術(shù)教育是素質(zhì)教育重要的組成部分，對學(xué)生能力的培養(yǎng)、素質(zhì)的提高發(fā)揮著重要的作用。：針對某一作品進行的同學(xué)、老師及自己的評價。教師、同學(xué)、家長參與評價。（二）、建立個人的成長記錄袋。八、課程評價：（評價分兩部分）（一）、作品展覽點評。第二階段：陶冶學(xué)生性情，教給方法，掌握一定的基本技能、技巧以及一色彩知識。學(xué)生根據(jù)自己的興趣自愿報名參加，利用課余時間深入學(xué)習(xí)兒童畫，選拔優(yōu)秀苗子，進一步訓(xùn)練提高。在各年級開展兒童畫教學(xué)。開展繪畫興趣小組活動。圍繞兒童內(nèi)容，開展綜合實踐活動和綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)科滲透。對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力的發(fā)展，學(xué)生個性的張揚。兒童畫繪畫的基本技法的掌握。（4）、學(xué)生繪畫作品進行展覽。（2）、參觀各種展覽，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行兒童畫的藝術(shù)欣賞、評價。對色彩的認識，以及色感的培養(yǎng)。、認識兒童畫，培養(yǎng)他們的興趣，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美、觀察等綜合能力?；谒刭|(zhì)教育的基本理念以及學(xué)校改革的目標，“兒童畫”課程總的設(shè)計理念為：以“人的發(fā)展”為核心，發(fā)展學(xué)生個性特長，提高學(xué)生審美能力的同時培養(yǎng)實踐、創(chuàng)新等綜合能力，陶冶高尚的情操。學(xué)生繪畫作品先后在各級各類的比賽中獲獎，具有一定的基礎(chǔ)，內(nèi)部條件十分成熟。從1999年起，學(xué)校利用美術(shù)教師的資源，開設(shè)了學(xué)生美術(shù)興趣小組。兒童畫正好利用了這一特點滿足了學(xué)生的需要。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認真的思考和研究之后，學(xué)校一致決定根據(jù)“學(xué)生有特長、學(xué)校有特色”的原則開發(fā)兒童畫課程，把它作為學(xué)校開發(fā)的校本課程的重要內(nèi)容，原因有以下兩點：學(xué)生好動、愛玩，特別喜歡動手。學(xué)校認識到要發(fā)展必須進行創(chuàng)新，必須努力探索符合校情的具有特色的學(xué)校文化和育人途徑。并做副色調(diào)色練習(xí)。并作間色調(diào)配練習(xí)。美術(shù)小組活活動內(nèi)容：硬筆書法目的：學(xué)習(xí)色彩知識、練習(xí)硬筆書法 效果：成員穩(wěn)定，練習(xí)效果滿意 名單： 地點：美術(shù)教室 二 認識原色 認識紅、黃、藍三原色，知道三原色可以調(diào)配其它任何顏色（白色除外）。優(yōu)點在于學(xué)生對國畫興趣較濃厚，能夠積極的去學(xué)習(xí)，去練習(xí)，當然，一開始的難度較大！但是，經(jīng)過學(xué)習(xí)一段時間后應(yīng)該會有所進步！美術(shù)小組活動記錄內(nèi)容： 素描2007____2008學(xué)上學(xué)期中學(xué)美術(shù)第二課堂活動分為兩項內(nèi)容：第一項：面向全體學(xué)生，美術(shù)第二課堂活動；每學(xué)期辦一次校級展覽，內(nèi)容為反映校園積極向上的生活及學(xué)生的所想、所見、所聞。這節(jié)課的重點是掌握毛筆的握姿，我發(fā)現(xiàn)只能一對一的個別指導(dǎo)才能有所成效，而且學(xué)生不敢很自由的在那里涂鴉，顯得很拘謹，所進度很慢。活動反思、建議這是國畫的第一節(jié)課，前一段時間一直在為工具做準備。自由畫線條。三、學(xué)生自己試驗。學(xué)生模仿。二、教師示范，引導(dǎo)學(xué)生大膽使用毛筆，使學(xué)生敢畫敢涂。學(xué)生跟著教師做。重點指導(dǎo)毛筆的握姿。（嘗試用各種方法比較：觸覺，視覺）（2）指導(dǎo)國畫的需要的特殊顏料—墨汁。出示國畫圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察提問：這幅畫與我們平時有什么不同？（激發(fā)他們對新的繪畫方式的興趣）出示繪畫工具，引導(dǎo)學(xué)生了解?；顒訙蕚?各種國畫欣賞圖，以及一些國畫用具（毛筆，宣紙，墨汁，顏料）介紹。認識宣紙、墨汁、顏料、毛筆以及毛筆的握姿。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。進行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。三、活動內(nèi)容：使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。每周五下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力?！弊寣W(xué)生觀察瓷塑小動物和平常生活中真實的動物有何不同？講授如何制作泥塑小動物。近代，隨著科學(xué)技術(shù)和商品經(jīng)濟的發(fā)展，各地藝術(shù)陶瓷迅速發(fā)展。四、巡視輔導(dǎo)五、課堂小結(jié)美術(shù)興趣小組活動記實泥塑面具一、組織教學(xué)，導(dǎo)入課題：出示瓷塑小動物，讓學(xué)生來欣賞小動物，引起學(xué)生們的興趣，并導(dǎo)入課題。有傳統(tǒng)形象的京劇臉譜，也有現(xiàn)代動畫片中機器人臉譜，有時我們還能看到藏族宗教節(jié)日用的鬼頭臉譜面具，還有非洲黑人臉譜面具……這些臉譜面具既可以戴在臉上表演節(jié)目用，又可以掛在墻上作為一種 壁掛裝飾品。（板示 立方體和長方體的透視現(xiàn)象兩種透視的 步驟圖版圖因為物體透視現(xiàn)象是近大遠小，所以表現(xiàn)這種近大遠小的透視方法又叫“遠近法”（四）出示步驟圖講授透視圖的畫法：立方體的平行透視圖立方體的成角透視圖三、布置作業(yè)，提出彈性作業(yè)要求：四、巡視輔導(dǎo)五、作業(yè)展評六、課堂小結(jié)美術(shù)興趣小組活動記實泥塑面具一、組織教學(xué)、導(dǎo)入課題：讓學(xué)生有許多泥塑面具的造型，直接導(dǎo)入課題。設(shè)問（2）表現(xiàn)透視現(xiàn)象的方法有幾種？（出示立方體并使其一面面向?qū)W生）這種擺置方法是使立方體的一個面面向我們，同時與畫面呈平行位置，這種透視現(xiàn)象稱為平行透視。我們在現(xiàn)實生活中看到的景物，由于距離遠近不同，在視覺中產(chǎn)生一種近大遠小的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就是透視現(xiàn)象。（二）常見的長方體及立方體物設(shè)問：生活中哪些東西是立方體的？（請同學(xué)結(jié)合實際舉例說明）（三）長方體、立方體的立面畫法。類似色 鄰接色補色 色環(huán)上直徑兩端相對的色暖色（相對而言）紅黃系統(tǒng)的色彩為暖色 4冷色 蘭色冷色 總復(fù)習(xí) 彩筆畫認識工具材料 彩筆、圖畫紙、鉛筆的涂色方法勾線、平涂、勾線平涂、重疊畫法的基本技法畫法步驟 勾輪廓、彩色定