【正文】 心理上的情感需求。%。對(duì)于那些水平很低而求勝心又很強(qiáng)的人而言，就需要千方百計(jì)改變自己的裝備，于是就出現(xiàn)了用現(xiàn)實(shí)中的金錢購(gòu)買虛擬裝備的現(xiàn)象。玩網(wǎng)絡(luò)游戲所能夠給他們帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)利益也是一個(gè)原因。正是由于它的這個(gè)特點(diǎn)，使得許多同學(xué)，尤其是許多男同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲割舍不。另外很多男同學(xué)從小就有一種對(duì)英雄的崇拜情節(jié)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲就可以使他們的這種英雄情節(jié)在虛擬世界中得以實(shí)現(xiàn)。有的同學(xué)由于大學(xué)中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，使得他們喪失了原先的優(yōu)勢(shì)地位，造成心理上的落差。游戲本身設(shè)計(jì)的精彩。大學(xué)期間，由于課程安排得少，對(duì)于那些不熱衷于校園活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在他們看來(lái)，大學(xué)校園生活是枯燥的，空虛的，為了打發(fā)空虛的時(shí)間，他們選擇沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里。通過(guò)對(duì)男女生的比較發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)的使用上，男生和女生選擇聊天交友和查閱資料的比率相當(dāng)，無(wú)明顯差別，但在選擇網(wǎng)絡(luò)游戲這一項(xiàng)上，男生比女生要高出8個(gè)百分點(diǎn)，且在網(wǎng)絡(luò)游戲占上網(wǎng)時(shí)間的比重、網(wǎng)絡(luò)游戲類型、因網(wǎng)絡(luò)游戲而逃課問(wèn)題上都存在著性別差異性。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：在被調(diào)查者中，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)習(xí)生活有很大影響，生活沒(méi)規(guī)律，%；而認(rèn)為有影響，并對(duì)這一影響開(kāi)始感%；認(rèn)為有影響，但可以通過(guò)自身努力調(diào)節(jié)控制影響的占38%，%，即超過(guò)一半的被調(diào)查者都認(rèn)為：網(wǎng)絡(luò)游戲確實(shí)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生影響；相對(duì)的，%的被調(diào)查者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ趯W(xué)習(xí)生活沒(méi)有任何的影響。從中可以看出上網(wǎng)玩網(wǎng)游已成為大多數(shù)大學(xué)生的選擇。？“網(wǎng)癮”這一說(shuō)法？？？？？？？，你覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是 是？？三．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)果及分析：女生每天上網(wǎng)人數(shù)僅占40%，男生占60%。方法：調(diào)查問(wèn)卷。我校學(xué)生。21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)以其方便，快捷，靈活等優(yōu)點(diǎn)拓展了我們的知識(shí)面，開(kāi)闊了我們的視野，改變了我們傳統(tǒng)的的思維方式。%，要降低上網(wǎng)費(fèi)用的 %，要提供更好的生活服務(wù)的 %，%。%的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在上網(wǎng)速度太慢，浪費(fèi)了不少時(shí)間，希望加快網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)。同時(shí)，適當(dāng)?shù)叵拗拼髮W(xué)生們的上網(wǎng)時(shí)間，從而有節(jié)制地利用網(wǎng)絡(luò)。有了這樣人生追求的大學(xué)生，自然就沒(méi)有那么多網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題了。大學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn)，奮斗不息，努力創(chuàng)造輝煌的人高校管理是一個(gè)十分重要的外部環(huán)境因素。把網(wǎng)上的真誠(chéng)釋放的心態(tài)延續(xù)到現(xiàn)實(shí)中，剔除虛偽和扭曲的心性，就不至陷入無(wú)端郁悶和窘迫之中，也不必要把情感完全寄托于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，淡漠人與人之間的交流。擺正心態(tài)一個(gè)人的生活態(tài)度決定了一個(gè)人的處世方式，積極、良好的心理必然使人勇于面對(duì)困難和挫折。（3）尋求外在真實(shí)的協(xié)助，在真實(shí)的生活中尋找滿足需求的方式，尋找真實(shí)的支持。（2）培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好。任何時(shí)代都需要具有理性自律和人文關(guān)懷雙重人格魅力的人，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代更是如此。三、建議了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響，在充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也要正視大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的失衡問(wèn)題，引起注意并解決問(wèn)題。部分大學(xué)生在不受任何監(jiān)督的情況下，棄倫理道德于不顧，自由發(fā)布一些暴力、色情等垃圾信息。故此不少大學(xué)生在網(wǎng)上謊話連篇，并以說(shuō)謊為樂(lè)事。網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生的法紀(jì)觀念淡化網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，對(duì)于個(gè)人的信息有很大的隱蔽性。在問(wèn)卷“你平均每天上網(wǎng)的時(shí)間是多長(zhǎng)”中，回答：1小時(shí)以下占25%；%；%；%。大學(xué)生溺網(wǎng)大學(xué)生自由支配的時(shí)間較多，一些大學(xué)生平時(shí)下午和晚上經(jīng)常上網(wǎng)聊天或玩游戲，真正在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的寥寥無(wú)幾。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的局限性便在于太過(guò)感情化、膚淺化和片面化，現(xiàn)實(shí)理性思維的話題往往涉及太少。網(wǎng)絡(luò)使得大學(xué)生的情感得到認(rèn)同與滿足，,對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了厭倦與冷漠，在這種消極的不為世情所動(dòng)的抵觸心理下,一些學(xué)生在真實(shí)的交往中感到緊張，不適應(yīng)，產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)人際交往的逃避和恐懼，造成人際關(guān)系障礙。但是大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)的溝通方式的迷戀，使得大學(xué)生在很大程度上失去了與別人交往的機(jī)會(huì)，減弱了與他人交往的愿望。于是大學(xué)生強(qiáng)烈的交往欲望促使其迷戀于網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)的溝通方式。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放、自由和社會(huì)化，使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜并缺乏有效的管理和保護(hù)，這就造成了大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的使用過(guò)程中出現(xiàn)了種種問(wèn)題，（如沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)游戲上癮，生活過(guò)分網(wǎng)絡(luò)化等等）。在“你上網(wǎng)的內(nèi)容有哪些？（多選）”的問(wèn)卷中，回答：“聊天交友”96%；“搜索所需資料”88%；“看新聞及評(píng)論”60%；“在線看電影”72%；“在線玩游戲”36%；看招聘信息12%。網(wǎng)絡(luò)不僅信息量大，功能完備，而且保證所有新的就業(yè)信息在一小時(shí)內(nèi)完成真實(shí)性、合法性驗(yàn)證并上傳。如何在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到適合自己的工作，是大學(xué)生極其關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。大學(xué)生在網(wǎng)上既可以推心置腹，抒發(fā)情感、交流思想和心得，又可以大發(fā)牢騷，派遣抑郁，達(dá)到緩解學(xué)習(xí)和精神壓力的雙重功效?，F(xiàn)實(shí)中人與人之間的關(guān)系是相對(duì)封閉的，對(duì)自己的行為舉止總多多少少有些顧忌。這一結(jié)果表明網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)有著積極的作用。在“你認(rèn)為網(wǎng)上有你所需要的學(xué)習(xí)資料嗎”的問(wèn)卷中，回答：有很多的占75%；有一些的占25%；沒(méi)有人認(rèn)為沒(méi)有。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性和方便性、內(nèi)容的多樣性和廣泛性，為大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間，大大拓寬了大學(xué)生的求知途徑，有助于大學(xué)生開(kāi)闊視野、促進(jìn)學(xué)業(yè)；網(wǎng)絡(luò)可以為大學(xué)生提供一種自由、輕松、沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于大學(xué)生培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力；網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)廣闊空間，存在著許多新鮮和未知的事物，有助于開(kāi)發(fā)大學(xué)生的潛力。這一結(jié)果表明了網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的文化素質(zhì)的提升有很大的作用。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的逐步普及，使得大學(xué)生能夠從各種網(wǎng)絡(luò)上獲得千變?nèi)f化的時(shí)代信息和人文科技知識(shí)，汲取各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，來(lái)發(fā)展和壯大自我。（一）正面影響隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生共享與獲取信息資源的渠道，對(duì)大學(xué)生的思維方式和行為模式都產(chǎn)生了極大的積極影響。具體到上網(wǎng)中哪些方面對(duì)自己有幫助時(shí)(可多選)，%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)后增加了獲取信息的渠道，%的學(xué)生認(rèn)為豐富了信息交流方式，%的學(xué)生認(rèn)為更有利于自己更全面看待問(wèn)題，%的學(xué)生認(rèn)為改變了自己的生活方式，%的學(xué)生認(rèn)為有利于更深入思考各種問(wèn)題。四、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響有多大調(diào)查中，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是消遣娛樂(lè)的工具之一占 %，密不可分 的33%，%，說(shuō)到底我也不知道是些什么的占6%。%的學(xué)生擁有自己固定的Emial信箱，%的學(xué)生設(shè)計(jì)過(guò)個(gè)人網(wǎng)站。三、大學(xué)生上網(wǎng)主要干些什么？由眾多青年組成的大學(xué)生求知群體，他們思維活動(dòng)，創(chuàng)新能力強(qiáng)，他們追蹤現(xiàn)代科技發(fā)展，善于應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)溶入自己的日常學(xué)習(xí)與生活之中，這在大學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)和上網(wǎng)點(diǎn)擊的內(nèi)容上有比較明顯的表現(xiàn)。%的學(xué)生喜歡在寢室上網(wǎng)，而喜歡在家里和學(xué)校實(shí)驗(yàn)室(中心機(jī)房)%%，當(dāng)記者問(wèn)及“在哪里上網(wǎng)次數(shù)最多”時(shí)，%的學(xué)生回答在網(wǎng)吧，%的學(xué)生