【正文】 溝通、聯(lián)系，爭取家長對學校各項工作的理解、支持，形成家?；拥牡掠逃W絡。做好家校聯(lián)系工作。問題三：個別教師與學生家長溝通不夠，導致個別家長對某些事情產生誤會。（二）修訂學校的有關制度。開展“我講我的教育教學故事，我學身邊的先進人物”的活動，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質和具備較強的獨立思辯、探究教學規(guī)律的能力，學校為了強化教學管理建立了行政教師雙向任意聽課制度，建立了每周一次教研活動，探索有效教學的策略和技術，加強教師間的交流與合作，促進有效教學的實現，本著“請進來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經常組織教師外出聽課學習，提高教師的教育教學水平。在全體教工中經常學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內的職業(yè)道德教育，并有計劃地進行相關內容的有獎知識問答活動，撰寫心得體會，收集典型的事例，進行案例分析討論，開展師德承諾方案活動等，通過各項活動，培養(yǎng)教師愛生敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。結合學校實際，加強師德建設。個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。一是加強班主任隊伍的建設，二是加強少先隊建設，共同在培養(yǎng)學生干部方面下功夫，注意表彰先進，樹立典型，努力促使學生形成“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯”的氛圍。希望學生的行為習慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)深入開展。通過自查自評自糾，進一步端正工作思想，轉變工作作風，提高工作效率，推進行風建設，為第三階段認真整改奠定堅實基礎。）在進行廣泛的調查研究，征求學生、家長和社區(qū)街道意見與建議的基礎上，查找存在問題主要原因制定了整改目標和整改措施如下：一、工作目標圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是、邊查邊改的原則，達到找準問題、解決問題、推進工作的目的。他們對學校的發(fā)展充滿信心。這非常值得肯定；普遍對學校認為學校能嚴格執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為，收費項目清楚，收費公開透明，沒有亂收費的情況，也對確有困難的學生和低保戶學生，按政策減免相關的費用，沒有亂辦班、亂補課、強行征訂報刊資料等情況，認為學校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，學校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會及時澄清，對問題及時查處。通過“問”“談”“訪”三種形式敞開校門，接受學生、家長、社會各界的評議，在家長、學生座談會上和回收的家長調查問卷、教師調查問卷和征求意見表中，以及在走訪社區(qū)、街道、對口中學等各有關單位，直接聽取社會各界的意見和建議中，對若爾蓋縣小學“依法治校、管理強校、質量立校、科研興校、特色名校”的辦學指導思想和教育教學成績普遍表示可贊賞，充分肯定學校規(guī)范收費和師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領導作風，教風、學風、班風、校風是好的；認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學生充滿愛心；尤其是面臨紅山地區(qū)教育資源整合時期，學校領導班子始終以大局為重，積極做好社區(qū)、家長、教師、學生的正面宣傳引導，為調整過程中確保穩(wěn)定所作了大量工作表示欣賞。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是、邊查邊改的原則，找準問題、解決問題、推進工作。為了進一步改進我校工作作風，真正樹立“教育為人民服務，學校為學生著想”的良好形象，我校高度重視，把自評自糾階段的工作列入學校重要議事日程，做好動員，精心組織，扎實開展，形成黨政領導齊抓共管，一把手負總責，分管領導具體抓，上下聯(lián)動，人人參與的工作局面。民主評議政風行風，整改是關鍵，學校將按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結合學校的實際情況，按照此整改報告，有計劃地開展整改工作，堅持“標本兼治、綜合治理”，做到以改促建設，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭在整改行動中，發(fā)揮應有的作用。檢查內容包括：對整改的認識和態(tài)度，整改的進度，整改的效果，鞏固措施等。使學校的民主評議政風行風整改工作由虛到實，有的放矢，有章可循，使廣大教師進一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務意識、勤政意識、廉潔意識，使各年級組管理更規(guī)范。學校制定《師德八條》：師心慈：愛護學生，誨人不倦；師儀端：儀表端正，言談文明；師志堅：致力教育，勇于獻身；師風正：謙虛謹慎，團結互助；師學勤：勤奮學習，力求上進；師業(yè)精：業(yè)務熟練，指導有方；師紀嚴：紀律嚴明，遵紀守法；師德育：作風正派，道德高尚。具體措施：(1)進行機構改革，建立高效快捷的學校管理體系，征對民主評議政風行風中反映出的問題，學校將實施機構改革，實行干部輪崗，調整、充實干部隊伍，把一批年青有為，有工作熱情，有創(chuàng)新精神的人要合理利用，推動各項整改工作的開展。(3)在素質教育方面：更新教育觀念，轉變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快考試評價制度改革，加快教育信息技術現代化進程，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷