【正文】 【甲】世有伯樂，然后有千里馬。（2分）。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。二．閱讀理解（50分）（一）閱讀李賀《雁門太守行》一詩(shī)，完成89兩題。評(píng)委普遍認(rèn)為，我國(guó)漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。（只要言之成理即可）。同時(shí)影響到我的習(xí)慣、個(gè)性、精神，影響了我一生。21.（1）運(yùn)用了動(dòng)作、神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了母親對(duì)兒子回家過年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。，熱情待客，應(yīng)對(duì)變亂，助兒升學(xué)，寬仁離別的事情。（答出三點(diǎn)即可得滿分），治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)認(rèn)真，能以公正之心對(duì)待來自弱國(guó)的學(xué)生，而且給予了極大的關(guān)心、鼓勵(lì)和真誠(chéng)的幫助；在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，能夠做到這些尤其難能可貴。（意思對(duì)即可）16．示例：在課堂上看電影時(shí)，看到中國(guó)人那種麻木、不覺醒的精神狀態(tài)，他認(rèn)為學(xué)醫(yī)只能醫(yī)治他們身體上的痛苦，而不能改變精神上的麻木，只有拿起筆寫文章，才能喚醒國(guó)人的不覺醒的意識(shí)，改變麻木的狀態(tài)。這句話表達(dá)了弱國(guó)弱民的心酸及作者的憤慨之情。生動(dòng)形象地寫出了山之高、樹之翠。作用：活靈活現(xiàn)的寫出了樹之高，山之多。（2）山谷中隱居生活的必需品,這里都已具備。（意思對(duì)即可）。（報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志和慷慨激昂的愛國(guó)情懷。網(wǎng)上信息有很多是不良信息，學(xué)生容易受到影響；上網(wǎng)不當(dāng)可能導(dǎo)致上癮，沉迷于網(wǎng)上聊天或游戲，容易誘發(fā)各種疾??；上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致成績(jī)下降。（或：在“道路”后面加“問題”。（或：將“整治”和“排查”互換位置。i（2）dǎn qi232。③讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平。32.(3分)①注意量。3(5分)(1)能量，超聲波碎石。(3)不能，虛 像。到平面鏡的距離是否相等。③略。1℃，3℃.2平面鏡成虛象三、作圖題：(每小題2分，共6分)28四、實(shí)驗(yàn)題：(共30分)2(6分)①略。3(3分).請(qǐng)寫出下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)所揭示的物理道理：甲：乙：丙：34.(7分)在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中：(1)圖(1)中裝置小明有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來：.(2)為了節(jié)約能源，適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取的措施很多，請(qǐng)你幫小明寫出兩種①_________________________②________________________________.(3)圖(2)中正確的操作方法是.(4)水沸騰前后的情景如圖(3)，則表示水沸騰的是 圖.(5)通過這次實(shí)驗(yàn)小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請(qǐng)你幫他寫出：① ②.五、(2分)如圖,一位小朋友在用完水后,可他卻熟視無睹,請(qǐng)你給他講幾句話聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合物理知識(shí)寫一篇300字的物理小論文親愛的同學(xué)，當(dāng)您做到這里時(shí)，老師對(duì)您完成了試卷心理很高興，但老師也提醒您注意，快點(diǎn)用剩下的時(shí)間，把試卷再檢查一下，相信您一定取得令老師滿意的成績(jī)！！老師靜候您的佳音。他們奇怪：同一杯水，溫度為什么會(huì)不一樣了。話音剛落，溫度計(jì)的玻璃泡就損壞了。場(chǎng)景二：B組的其中一個(gè)同學(xué)，將溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底和容器壁。于是大喊：快把溫度計(jì)取出來，不然。(3)當(dāng)蠟燭越靠近音箱時(shí)，蠟燭在鏡中像的大小將。(1)燭焰沒有受到風(fēng)的影響，進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定，聲音具有，請(qǐng)生活中應(yīng)用一例：。過了一會(huì)兒通電了，交響樂又響起來了。3(5分)晚上小吳在家中正欣賞著音像里傳出來的交響樂，忽然停電了。(3)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像(填能或不能)，這說明平面鏡成的是 像。直尺的作用是便于比較物與像。③_______________________________________________________________。四、實(shí)驗(yàn)題：(共30分)2(6分)下表中列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v/(m/s)空氣(0℃)331 海水(25℃)1531空氣(15℃)340 冰 3230空氣(25℃)346 銅(棒)3750軟 木 500 大理石 3810煤 油 1324 鋁(棒)5000水(常溫)1500 鐵(棒)5200分析上表中的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論有：①_______________________________________________________________。圖乙寒暑表的最小分度值是 ℃，示數(shù)是 ℃.27諺語摘不到的是鏡中花，撈不到的是水中月，主要涉及的物理知識(shí)___________________三、作圖題：(每小題2分，共6分)2(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出蠟燭AB的像AB(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體ABC在平面鏡中成的像。，標(biāo)志的含義是：____________，用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些，則第________次發(fā)出的聲音的音調(diào)高。(填音調(diào)、音色或響度)(3)舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳 _______時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果。(1)如圖23所示，觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳___________的緣故。，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生 液化(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，放出 很多熱量(選填吸收或放出)，使 上 層蒸格中的饅頭先熟。用放大鏡觀察正在播放節(jié)目的彩電屏幕，看到每個(gè)小區(qū)域的三種色光為紅、綠、 340m/s。 紫 外線來工作的。在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí)，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因?yàn)榫凭?汽化 過程中要 吸熱 而帶走病人身體的熱量，起到暫時(shí)降低溫度的效果。那么，下列說法中正確的是，兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會(huì)越高 ，水越多，發(fā)出的聲音音調(diào)越高，水越多，發(fā)出的聲音音調(diào)越高，兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會(huì)越低聽音樂時(shí)，要判斷是什么樂器在演奏，依據(jù)的是 、彩電呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種色光混合而成的,這三種顏色是、黃、藍(lán) 、綠、藍(lán) 、綠、紫 、黃、綠下列物體屬于光源的是 在同一環(huán)境中對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行了如下操作，溫度計(jì)的示數(shù)下降最快的是,它可以在返回大氣層時(shí)保護(hù)返回艙不因高溫而燒毀。四、作文2略第三篇：八年級(jí)物理期中試卷(帶答案)八年級(jí)物理期中試卷(帶答案)以下是查字典物理網(wǎng)為您推薦的八年級(jí)物理期中試卷(帶答案)，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。2A2我們不知道往哪邊去追，所以就回