【正文】 的辨別是非能力和自控能力，很容易受外界不良環(huán)境的影響和誘惑，加之整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)多元化，拜金主義、享樂主義等各種腐朽思想的影響，對(duì)追求冒險(xiǎn)、刺激的未成年人有極強(qiáng)的吸引力，部分涉世不深和意志薄弱的青少年墮落而走上犯罪的道路。由于未成年人可以從輕處罰，這四個(gè)人都被判處了低于持械聚眾斗毆所規(guī)定的三年以上十年以下的刑罰，被處以二年有期徒刑。這其中共有四名十八歲以下的未成年人，他們有學(xué)不上，跟社會(huì)上的人在一起玩，有一天，在一起玩的人喊他們?nèi)ビ惺?，給他們吃了一頓飯。而聚眾斗毆中，則有很多人根本就不知道為了什么事就稀里糊涂地淪為了階下囚。在故意傷害罪，聚眾斗毆罪中，青少年顯示出了一定的盲目性，不計(jì)后果。如聚眾斗毆中致人重傷或死亡的，其行為既構(gòu)成聚眾斗毆，又構(gòu)成故意傷害或故意殺人，由于聚眾斗毆最高刑為十年，這樣的后果僅處十年以下顯然是過輕的，而故意傷害或故意殺人可處十年以上有期徒刑、無期徒刑甚至死刑，因而應(yīng)以故意傷人進(jìn)行懲處，以彰顯刑法的罪刑相當(dāng)?shù)脑瓌t。聚眾斗毆，致人重傷、死亡的，以故意傷害（重傷）罪、故意殺人罪定罪處罰。聚眾斗毆罪是指組織聚集多人結(jié)伙毆斗，或者積極參加毆斗，破環(huán)公共秩序的行為。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡或者以特別殘忍手段造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。所謂的故意傷害罪，是指侵害他人的身體健康，采用暴力毆打、用刀具器械砍刺等方法，造成他人輕傷、重傷、傷殘等。簡單的例子，某人在盜竊犯罪是被事主發(fā)現(xiàn)，事主要上前抓捕這個(gè)人，這個(gè)人為了逃跑，拿出了一把刀相威脅，這個(gè)人的行為就已經(jīng)構(gòu)成了轉(zhuǎn)化型的搶劫罪，應(yīng)以搶劫罪進(jìn)行處罰。《刑法》第269條規(guī)定：犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅，以本法第263條的規(guī)定定罪處罰。(7)持槍搶劫的。(5)搶劫致人重傷、死亡的。(3)搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的。有如下情形之一的,處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑,并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)L1)入戶搶劫的。在公共場(chǎng)所起哄鬧事,造成公共場(chǎng)所混亂的(一般是指造成商店、飯店、舞廳、影劇院等場(chǎng)所的營業(yè)不能正常進(jìn)行,交通堵塞,公私財(cái)產(chǎn)受教育到損失等).有上列尋釁滋事行為之一,破壞社會(huì)秩序的,處五年以下有期徒刑、恐嚇要挾的手段,敲詐勒索數(shù)額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。追逐、攔截、辱罵他人,或者追逐、攔截他人造成惡劣影響的)。目前在等待法院判決。在今年5月一次二人作案時(shí)被民警當(dāng)場(chǎng)抓獲。第二個(gè)案例：某某、某某是兩個(gè)輟學(xué)少年，整日無所事事，兩人單獨(dú)或結(jié)伙多次到學(xué)校門口，攔住學(xué)生，向他們索要錢財(cái)。這件案件中的幾名少年均有喝酒、賭博的惡習(xí)，用偷來的錢喝酒、賭博、買手機(jī)、衣服，來滿足他們的虛榮心。他們產(chǎn)生了不勞而獲、不思進(jìn)取、貪圖享受的思想。偷來的錢在很短的時(shí)間內(nèi)幾乎揮霍一空。對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。：是指在共同犯罪和起次要或者鋪助作用的犯罪分子。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子，即犯罪集團(tuán)的首要分子。：由二人以上故意犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。16歲以上為完全刑事責(zé)任年齡段。14周歲至16周歲是相對(duì)負(fù)刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。盜竊犯罪的對(duì)象是國家、集體和個(gè)人的財(cái)物既包括有形財(cái)物，也包括電力、煤氣、重要技術(shù)成果等無形財(cái)物。指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。這些人屬共同犯罪，滿刑事責(zé)任年齡的都被處以有期徒刑?，F(xiàn)在，我結(jié)合幾起發(fā)生在我們身邊的真實(shí)案件，為大家講解一下常見的侵害校園案件的盜竊、搶劫、故意傷害、尋釁滋事、敲詐勒索等幾個(gè)罪名：在一天晚上，民警在街道巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)少年某某攜帶一些高檔香煙，形跡十分可疑，經(jīng)過公安機(jī)關(guān)工作后，查明某某、某某、某某某等幾個(gè)人16歲輟學(xué)的少年在***鎮(zhèn)、***鎮(zhèn)、***鎮(zhèn)等地多次盜竊，案值達(dá)數(shù)萬元。犯罪行為的表現(xiàn)形式是觸犯了刑法的規(guī)定，基本特征是具有社會(huì)危害性。刑法就是規(guī)定什么是犯罪以及對(duì)犯罪如何處罰的法律規(guī)定。同時(shí)也向同學(xué)們介紹一些法律知識(shí)。還有不少學(xué)生法制觀念淡薄，不懂法、不知法、不知何為違法，何為犯罪，也就談不上遵紀(jì)守法。從有關(guān)部門對(duì)在押青少年犯罪調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，青少年犯罪多呈現(xiàn)出幾大特點(diǎn)：青少年犯罪低齡化。團(tuán)伙犯罪是未成年人犯罪的又一特點(diǎn)。青少年犯罪中，大都接受的文化教育少，好多人小學(xué)期間就輟學(xué)（社會(huì)發(fā)展不平衡）。所以青少年犯罪性質(zhì)惡化，暴力犯嚴(yán)重，青少年暴力犯呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)是冒險(xiǎn)性、瘋狂性和殘忍性（普蘭店打黑）。所犯罪行社會(huì)危害大，大要案多。我剛才分析的只是構(gòu)成犯罪的情況，還有大量的違法行為，如不夠刑事立案標(biāo)準(zhǔn)的偷竊、強(qiáng)討惡要、打架斗毆等，青少年包括在校生的這些行為所占比例更高。從案件性質(zhì)來看其涉及到13類犯罪，其中盜竊犯罪占得比例較大，從抓獲的涉案人員來看，也呈上升之勢(shì)，這些人員中最小的僅有11周歲。我們對(duì)進(jìn)三年來全區(qū)青少年犯罪進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我們區(qū)的社會(huì)治安總體是比較穩(wěn)定的，衡量治安情況好壞的各項(xiàng)指數(shù)大多數(shù)都排在全是郊區(qū)前列。換言之，每萬名18周歲以下的未成年人中。前年，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問題。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用逾來逾重要密切。八年級(jí)七班第三篇：法制教育報(bào)告會(huì)材料黃店二中法制教育報(bào)告會(huì)講稿各位老師、同學(xué)們： 大家好！今天應(yīng)邀參加黃店二中學(xué)校舉行的法制課，很高興借此機(jī)會(huì)發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識(shí)，講上幾個(gè)方面，與大家共勉。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人