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正文內(nèi)容

李清照詞兩首導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

2024-10-17 17:50本頁面
  

【正文】 暖還寒()堆積()梧桐()2.前人評(píng)論宋詞有“婉約”和“豪放”之說,并以之把宋詞分成了最重要的兩大流派。嘗盡了顛沛流離之苦、亡夫之痛和亡國之恨?!堵暵暵穼懹诒彼螠缤觥⒃~人南渡后。丈夫游宦在外,李清照形單影只,居室寂靜,再不聞評(píng)詩論文、鑒賞碑刻的歡聲笑語。②善于從書面語言和日??谡Z里提煉出生動(dòng)曉暢的語言;善于運(yùn)用白描和鋪敘手法,構(gòu)成渾然一體的境界。前期詞多描寫閨情相思,反映對(duì)大自然的熱愛和對(duì)愛情的追求,詞風(fēng)明快妍麗;后期則更多描寫國破家亡的離亂生活,悲嘆身世,情調(diào)感傷。2.創(chuàng)作李清照的詞自成一家,被稱為“易安體”,詞作有《漱玉詞》。她也因此坐了兩年牢,但獲得眾人幫助,九天后出來了。一個(gè)叫張汝舟的人為騙文物而與她結(jié)婚,結(jié)果得不到,這次婚姻完全是個(gè)騙局。丈夫病逝。后期:靖康事變,北宋滅亡。李格非被貶回老家。這時(shí)李18歲,趙21歲。當(dāng)時(shí)流傳這么一個(gè)故事,趙明誠和父親說,做了一個(gè)夢(mèng),請(qǐng)父親解夢(mèng):言與司合,安上已脫,芝芙草拔。丈夫:趙明誠。試問卷簾人,卻道海棠依舊。感受少年時(shí)代的詞:《如夢(mèng)令》常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一攤鷗鷺。李清照:有良好的家庭教育,比當(dāng)時(shí)的女孩子有著更為寬松自由的環(huán)境。王氏祖父是王拱辰,宋仁宗時(shí)的科舉狀元,先后擔(dān)任過翰林學(xué)士,吏部尚書(國家人事部部長(zhǎng))、三司使(財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)),王氏從小在詩書世家里長(zhǎng)大。最后進(jìn)入宋史人物傳記。性格剛正不阿,嫉惡如仇。中了進(jìn)士后,曾做過山東鄆州的教授(相當(dāng)于教育局局長(zhǎng))。前期:其父親是李格非,飽讀詩書,精通儒家經(jīng)典,進(jìn)士出身,才學(xué)之士。一、預(yù)習(xí)內(nèi)容請(qǐng)閱讀以下知識(shí),用筆劃出重點(diǎn) 1.知人論世,作者介紹 李清照(1084約1151),宋代著名婉約派女詞人,號(hào)易安居士。了解個(gè)人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關(guān)系。你知道哪首早期,哪首晚期嗎?有何依據(jù)?2.這兩首詞在寫“愁”的時(shí)候都運(yùn)用了什么寫法?起到了什么作用?你還能不能舉出其他古典詩詞中類似的例子?二、課外提升從《醉花陰》《聲聲慢》《一剪梅》《武陵春》四首詞中任選一首寫一段200字左右的賞析短文。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。物是人非事事休,欲語淚先流。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,又上心頭。云中誰寄錦書來?雁字回時(shí),月滿西樓。《李清照詞兩首》 課后拓展一、賞析下面兩首詞,完成下列各題。一、1.解釋下面的詞語永晝()瑞腦()把酒()莫道()戚戚()將息()憔悴損()堪摘()怎生()次第()了得()2.摘錄其他不懂的詞語向身旁同學(xué)請(qǐng)教《李清照詞兩首》課堂導(dǎo)學(xué)案一、整體感知1.這兩首詞的中心句(詞眼)分別是哪句?《醉花陰》——《聲聲慢》—— 2.這兩首詞的感情基調(diào)有何不同?《醉花陰》——《聲聲慢》——二、賞析這兩首詞(一)賞析《醉花陰》這首詞作于什么時(shí)節(jié)?有哪些時(shí)令特點(diǎn)?2.除了“重陽”之外,詞中還有三個(gè)表示具體時(shí)間的詞,請(qǐng)找出來。這是女詞人在一個(gè)秋天的黃昏里的生活感受,一行行寫的都是冷冷清清的秋景,一行行反映的都是孤獨(dú)凄涼的境況。詞人飄泊江南,由一個(gè)無憂無慮的貴婦人,一變而為流落無依、形影相吊的寡婦?!堵暵暵罚豪钋逭盏囊皇渍饎?dòng)詞壇的名作。善于運(yùn)用白描和鋪敘手法,構(gòu)成渾然一體的境界。李詞的主要特點(diǎn)有:一是以其女性身份和特殊經(jīng)歷寫詞,塑造了前所未有的個(gè)性鮮明的女性形象,從而擴(kuò)大了傳統(tǒng)婉約詞的情感深度和思想內(nèi)涵。她后期詞則充滿了“物是人非事事休”的濃重傷情調(diào),從而表達(dá)了對(duì)故國、舊事的深情眷戀。李清照的詞可以南渡為界,分為前后兩期。注重詞體協(xié)音律、重鋪敘、有情致的特點(diǎn),并批評(píng)了從柳永、蘇軾到秦觀、黃庭堅(jiān)等詞家的不足。她是一位在詩、詞、文、賦都有成就的作家,但最擅長(zhǎng)、最有名的是詞。靖康之變后,她與趙明誠避亂江南,喪失了珍藏的大部分文物。三、【知識(shí)鏈接】(一)李清照其人其詞:李清照(10841155)號(hào)易安居士,南宋杰出女文學(xué)家,章丘明水(今屬濟(jì)南)人。2.反復(fù)誦讀,分析作者的思想情感和寫作特色。認(rèn)真思考,規(guī)范書寫,獨(dú)立完成。b詩句著重表達(dá)了詩人壯志未酬卻已年老鬢衰的悲憤情懷。答:[ ] ③詞中“自許封侯在萬里,有誰知?鬢雖殘,心未死”與陸游《書憤》中“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”相比較,兩處所表達(dá)的思想感情有何異同?(3分)相同點(diǎn): 不同點(diǎn): 答案:(7分)①D ②C ③相同點(diǎn):詞句和詩句都表現(xiàn)了詩人抗金報(bào)國、建功立業(yè)的愛國之志和壯志未酬、理想落空的傷感之情。C.“清笳亂起”和“鐵騎無聲”一動(dòng)一靜,以動(dòng)襯靜,手法巧妙。答:[ ] ②下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.“鐵騎無聲望似水”句,形象地描繪了軍隊(duì)陣容的整肅與聲勢(shì)的浩大。語文備課大師 語文備課大師 C.“雁門西,青海際”兩句,代指宋金對(duì)峙的前線地區(qū)。①下列對(duì)詞句的理解,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.“雪曉清笳亂起”句突出了邊地風(fēng)光特色,也渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛。自許封侯在萬里,有誰知?鬢雖殘,心未死。想關(guān)河:雁門西,青海際。實(shí)力檢測(cè)】閱讀下面這首詞,完成①—③題(7分)(2005年北京卷)夜游宮 記夢(mèng)寄師伯渾① 陸游雪曉清笳亂起,夢(mèng)游處、不知何地。此詞又題為“記夢(mèng)”,應(yīng)該是南渡遭遇變亂后所坐,作者處在前途無望的環(huán)境里,幻想著精神上有一條可以寄托的道路,表現(xiàn)的是一種健舉的氣概。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。仿佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語,殷情問我歸何處? 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩漫有驚人句。一字一淚,著意渲染愁情,纏綿哀怨,如泣如訴,極富藝術(shù)感染力。2.“梧桐”兩句借用了唐代哪位名家的哪幾句詩,有什么作用?答:借用唐代溫庭筠《 更漏子》的下片“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦;一葉葉,一聲聲,空階滴到明”詞意,把兩種內(nèi)容融而為一,筆直情切?!薄緞?chuàng)新思維正如她的詞作《武陵春4.用“這次第,怎一個(gè)愁字了得!”結(jié)尾有什么作用?這是對(duì)前文的概括,概括了“乍暖還寒、晚來風(fēng)急、舊時(shí)雁過、滿地黃花、梧桐秋雨”等情景,這些情景,浸滿了作者凄苦的哀愁,然而作者的哀愁又何止這些呢?作者的愁太多太多了。看到院子里滿地堆積的菊花,由于有愁而無心去摘取,挨到黃昏時(shí)分,忽又下起細(xì)雨,雨滴從梧桐樹葉縫隙間不斷的落下,觀景的她心緒的哀愁悲涼透過雨景躍然紙上。梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。憔悴損,如今有誰堪摘。雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。這里已經(jīng)點(diǎn)出她雖然處在舒適的環(huán)境中,但是心中仍有愁悶?!氨§F濃云”是比喻香爐出來的香煙。2.薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸”,用的是什么抒情方法?這是一種樂景寫哀的方法。那雕著獸形的銅香爐里,龍腦香已漸漸燒完了,可心中的愁思為何總縷縷不絕呢?可見,這兩句雖為景語,卻句句含情,構(gòu)成一種凄清慘淡的氛圍,有力地襯托出思婦百無聊賴的閑愁?!氨§F濃云愁永晝,瑞腦銷金獸”,這兩句借助室內(nèi)外秋天的景物描寫,表現(xiàn)了詞人白日孤獨(dú)寂寞的愁懷。1.醉花陰一詞中刻畫了怎樣的一個(gè)人物形象,試簡(jiǎn)要分析。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。基礎(chǔ)技能】 課內(nèi)閱讀薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸?!白铍y將息”句則與上文“尋尋覓覓”句相呼應(yīng),說明從一清早自己就不知如何是好。所以,這首詞是寫一日之晨,秋日清晨,朝陽初出,故言“乍暖”;但曉寒猶重,秋風(fēng)砭骨,故言“還寒 ”。3.《聲聲慢》一詞作于秋天,秋天的氣候應(yīng)該說“乍寒還暖 ”,只有早春天氣才能用得上“乍暖還寒 ”對(duì)“乍寒還暖 ”應(yīng)該怎樣理解?分析:“乍暖還寒時(shí)候”是此詞的難點(diǎn)之一。這個(gè)遺失的東西,可能是流亡以前的太平生活,也可能是與趙明誠間的幸福與愛情,更有可能是鐘愛一生的書畫金石;總之,是她十分喜愛的東西,如今不復(fù)存在,所以她要「尋尋覓覓」。顯然,這里的“涼”不只是肌膚所感之涼意,更是心靈所感之凄涼。“紗廚”,即碧紗廚,以木架罩以綠色輕紗,內(nèi)可置榻,用以避蚊。探究拓展】1你從哪些信息知道作者在《醉花陰》中寫的是思念丈夫?“佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透”,這三句寫出了詞人在重陽佳節(jié)孤眠獨(dú)寢、夜半相思的凄苦之情。這里既寫出了自己無心摘花的郁悶,又透露了惜花將謝的情懷,筆意深遠(yuǎn)。“憔悴損”是指自己因憂傷而憔悴瘦損,也不是指菊花枯萎凋謝。園中開滿了菊花,秋意正濃。憔悴損,如今有誰堪摘。瘦因愁而生,愁因丈夫流落在外而生,可見全詞抒寫的是對(duì)丈夫的思念之情。貫穿全詞的愁緒因“瘦”而得到了最集中最形象的體現(xiàn)。全詞開篇點(diǎn)“愁”,結(jié)句言“瘦”。重陽佳節(jié),把酒賞菊,本來極富情趣,然而丈夫遠(yuǎn)游,詞人孤寂冷清,離愁別恨涌上心頭,即便“借酒銷愁”,亦是“愁更愁”了。強(qiáng)化能力】1有人說:李清照的愁是因人瘦而愁,你同意這說法嗎?分析:?jiǎn)螐淖置嫔峡赡芡膺@個(gè)看法,但聯(lián)系全詞,看作者的深層的思想?yún)s不是這樣。通篇純用白描,層層鋪寫,滿紙嗚咽。3讀《聲聲慢》,整體把握全詞的內(nèi)容和寫法。它通過悲秋傷別來抒寫詞人的寂寞與相思情懷。上片寥寥數(shù)句,把一個(gè)閨中少婦心事重重的愁態(tài)描摹出來。)問答:課文所選的兩首詞寫作時(shí)代是否相同?解答:醉花陰寫于前期,是寫給丈夫趙名誠的,聲聲慢是后期的作品。形式上善用 手法,自辟蹊徑,語言清麗,論詞強(qiáng)調(diào),崇尚,提出“ ”之說,反對(duì)以作詩文之法作詞,后人輯有《 》。早期生活優(yōu)裕,致力于 的搜集整理,金兵入據(jù)中原,遂流寓南方,丈夫病死后,境遇孤苦。不同點(diǎn): a 詞句抒發(fā)了對(duì)自己不被理解的慨嘆,突出了烈士墓年壯心不已的心境。亡國之痛、孀居之悲、淪落之苦等等交織在一起,怎一個(gè)愁字了得!二、【意象】淡
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