月教學(xué)工作小結(jié)20xx-文庫吧資料
2024-10-17 17:35本頁面
【正文】 的精神從事教學(xué)工作。教案、作業(yè)、總結(jié)所有補(bǔ)救工作在12月30日前完成，并自覺找負(fù)責(zé)人再查。三、實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記載，科學(xué)教師都能按進(jìn)度表指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并能指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫做到全批全改。三年級都已完成了8篇習(xí)作，第8篇作文正在批改中，四年級6班8篇全批改完。作文方面：作文的批改中，大部分教師都能夠按單元完成習(xí)作次數(shù)，能夠及時(shí)批改，有眉批和尾批，評語中肯，指導(dǎo)性強(qiáng)?？傮w上練習(xí)冊保護(hù)比較差：臟、亂、破。胡蓉，趙菊英、張艷萍、李紅、王金華，廖代秀這些教師對學(xué)生的書寫要求比較重視，格式要求較嚴(yán)格。二、作業(yè)情況：作業(yè)教師能夠及時(shí)批改，要求學(xué)生訂錯(cuò)，并完成二次批改。常識組中有跳著寫反思的現(xiàn)象。但教案中仍存在以下問題：三個(gè)組都有教師教學(xué)工作總結(jié)未完成或者是沒按要求粘于教案后，個(gè)別教師復(fù)習(xí)計(jì)劃未能附于教案后。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，加大教研力度，不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，深化課堂教學(xué)改革，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，培養(yǎng)年青教師學(xué)科帶頭人，努力把我校的教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)更高的水平。我們的工作做得較細(xì)、較實(shí)，認(rèn)真做好資料的登記、歸檔工作，確保材料有檔可查。這學(xué)期我們要進(jìn)行四次作業(yè)檢查，從檢查中可以看出我校多數(shù)同學(xué)的作業(yè)書寫工整，格式規(guī)范，正確率較高。各種比賽在周密的計(jì)劃中進(jìn)行，之后進(jìn)行了總結(jié)評比，對表現(xiàn)突出的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。為了拓展同學(xué)們的思維，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我校開展了多種競賽活動(dòng)。通過外出參觀學(xué)習(xí)，開闊了教師的教育視野，學(xué)到了許多新的教學(xué)理念和課程改革的新思路、新方法，做到取長補(bǔ)短，為教師解決了不少教學(xué)中的困惑，受益匪淺。我們利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師行電腦知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有word 2003及PowerPoint課件制作初步知識，通過培訓(xùn)，使大多教師都能掌握word 2003的操作及PowerPoint課件制作的方法。（4）繼續(xù)抓好縣級課題的實(shí)施，以課題的實(shí)施來帶動(dòng)我校的教學(xué)研究工作，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。（2）認(rèn)真組織及參與開展新課程理念下的各學(xué)科課程的課堂教學(xué)研究與反思，組織優(yōu)秀教學(xué)案例評選，嚴(yán)格審查教研論文的撰寫，評出優(yōu)秀作文，進(jìn)行推廣交流，使教研論文真正起到總結(jié)與推廣經(jīng)驗(yàn)的作用。每兩周進(jìn)行一次科組活動(dòng)。另外，我校充分發(fā)揮教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。學(xué)校行政和骨干教師率先垂范，做課改實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)頭人，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全體教師積極參與教學(xué)研究?！边@是我校對廣大教師，尤其是青年教師提出的目標(biāo)。三、注重教學(xué)研討，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。我校認(rèn)真抓好單元章節(jié)關(guān)，每學(xué)完一個(gè)單元，各科都要組織學(xué)生考試，考試管理過程嚴(yán)格，考紀(jì)考風(fēng)端正。抓好考查工作。輔導(dǎo)形式多樣化，有課內(nèi)輔導(dǎo)又有課外輔導(dǎo)；有集體輔導(dǎo)又有個(gè)別輔導(dǎo)。要求教師重視學(xué)生思想工作，善于做學(xué)生的思想工作，重視學(xué)生心理輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真做好“培優(yōu)輔差”工作。重視作業(yè)講評工作，通過分析、討論、總結(jié)，幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效果。作業(yè)批改與評價(jià)注意過程評價(jià)，習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。提倡練習(xí)性的作業(yè)在課內(nèi)完成，課外以活動(dòng)性、實(shí)踐性作業(yè)為主。要抓好課內(nèi)反饋，及時(shí)矯正，當(dāng)堂鞏固。我們要求各年級布置課外作業(yè)要適當(dāng)且規(guī)范，各科作業(yè)既要有一定數(shù)量，更要注意質(zhì)量。每次作業(yè)科任教師都應(yīng)該全收全改，批改作業(yè)要嚴(yán)格按科組制訂的統(tǒng)一的批改符號批改，及時(shí)講評作業(yè)。要求精選習(xí)題，體現(xiàn)作業(yè)訓(xùn)練的目的性和針對性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性、實(shí)效性。抓作業(yè)的布置及批改。教師能從教材內(nèi)容出發(fā)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，組織教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)目標(biāo)確立準(zhǔn)確，具體，達(dá)成意識強(qiáng)，教學(xué)環(huán)節(jié)的安排合理，教師能將知識的落實(shí)貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終。重視學(xué)法指導(dǎo)和思
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1