教師群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得-文庫吧資料
2024-10-17 17:23本頁面
【正文】 。因此，做好本職工作，就是貫徹群眾路線的關(guān)鍵。作為一名中學(xué)教師，特別是黨員教師，在今后的教學(xué)中,牢固建立以教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展為本的理念。用發(fā)展的眼光正確判斷每個學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展?jié)摿Γ瑸槊恳粋€學(xué)生提出具體的有針對性的建議，分類指導(dǎo)、因材施教，讓每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。五、轉(zhuǎn)變觀念，建立多元評價學(xué)生機(jī)制教師正確認(rèn)識學(xué)生個性化差異，尊重學(xué)生興趣愛好和個性思維。教師應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系，在課堂上要創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮，個性得到發(fā)展。當(dāng)老師具備了較高的素養(yǎng)，就能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生潛移默化地影響，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力以自己的道德行為去影響和形成學(xué)生的道德行為，以自己完善的人格去解決和形成學(xué)生的人格，以自身的情操去陶冶學(xué)生的情操。讓學(xué)生在快樂中學(xué)，學(xué)習(xí)中快樂的體驗。終身學(xué)習(xí)的理念早已深入人心，作為教師，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先我們要有這樣的意識：我們專業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域是沒有界限的。因此，我們教師應(yīng)該對自己的工作性質(zhì)要有一個正確定位，樹立高度的責(zé)任感和責(zé)任意識?？梢钥闯鑫覀兘處煿ぷ鞯某绺邇r值。俗話說：十年樹木，百年樹人。努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，教學(xué)中尊重學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的發(fā)揮，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，努力學(xué)習(xí)文化知識和做人道理，向社會向家長交出讓他們滿意的答卷。如何切實(shí)參與群眾路線教育實(shí)踐活動？作為一名教師黨員，如何在自己身上深入貫徹群眾路線？貫徹群眾路線包含多方面的內(nèi)容，包括為民、務(wù)實(shí)、清廉，堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等不正之風(fēng)，杜絕精神懈怠、弄虛作假、不負(fù)責(zé)任等錯誤態(tài)度?！叭嗣窠逃嗣褶k，辦好教育為人民。開展群眾路線教育實(shí)踐活動，是我黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。因此，做好本職工作，就是貫徹群眾路線的關(guān)鍵。作為一名中學(xué)教師，特別是黨員教師，在今后的教學(xué)中,牢固建立以教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展為本的理念。用發(fā)展的眼光正確判斷每個學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展?jié)摿?，為每一個學(xué)生提出具體的有針對性的建議，分類指導(dǎo)、因材施教，讓每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。五、轉(zhuǎn)變觀念，建立多元評價學(xué)生機(jī)制教師正確認(rèn)識學(xué)生個性化差異，尊重學(xué)生興趣愛好和個性思維。教師應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系，在課堂上要創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮，個性得到發(fā)展。當(dāng)老師具備了較高的素養(yǎng)，就能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生潛移默化地影響，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力以自己的道德行為去影響和形成學(xué)生的道德行為，以自己完善的人格去解決和形成學(xué)生的人格，以自身的情操去陶冶學(xué)生的情操。讓學(xué)生在快樂中學(xué)，學(xué)習(xí)中快樂的體驗。終身學(xué)習(xí)的理念早已深入人心，作為教師，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先我們要有這樣的意識：我們專業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域是沒有界限的。因此，我們教師應(yīng)該對自己的工作性質(zhì)要有一個正確定位，樹立高度的責(zé)任感和責(zé)任意識。可以看出我們教師工作的崇高價值。俗話說：十年樹木，百年樹人。努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，教學(xué)中尊
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