【正文】 《新疆中小學(xué)德育示范校 依法治校示范校評估指標(biāo)體系》新標(biāo)準(zhǔn)發(fā)至中層干部、年級組長、班主任，要求大家以貫徹落實(shí)對照檢查工作，找出差距，改進(jìn)工作，同時(shí)將各級指標(biāo)進(jìn)行分解并落實(shí)到各處室和每位教師，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與，經(jīng)大家認(rèn)真分析討論，一致認(rèn)為我校德育工作基礎(chǔ)扎實(shí)、校風(fēng)優(yōu)良，因此決定向地區(qū)教育局送交德育達(dá)標(biāo)申請，并在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署下，對我校德育工作完成了自查自評，準(zhǔn)備接受地區(qū)教育局評估驗(yàn)收。學(xué)校長期以來非常重視德育工作，不斷健全完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，突出愛國主義主旋律，結(jié)合學(xué)生年齡，身心特點(diǎn)，寓教育于活動之中，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)、全面的科學(xué)文化素質(zhì)、健康的身體心理素質(zhì)、美好的心靈人格素質(zhì)、基本的勞動技術(shù)素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)家長與學(xué)校的 聯(lián)系，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作新格局。配合石校長做好綜合治理工作。政教主任阿曼古麗沙吾爾協(xié)助書記做好黨建、思想政治工作，協(xié)助校長做好糾風(fēng)工作。書記阿布都克熱木主持學(xué)校黨支部工作，主抓意識形態(tài)領(lǐng)域（思想政治工作）和黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校穩(wěn)定工作第一責(zé)任人。阿瓦提縣英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)分工明確。逐步形成了具有英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)特色的、符合學(xué)校發(fā)展的德育工作目標(biāo)和評價(jià)體系。學(xué)?！鞍伺涮住痹O(shè)施齊全，教育思想先進(jìn)、教學(xué)條件優(yōu)越、校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好、師生友團(tuán)結(jié)互助，社會聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，教育思想先進(jìn)、教學(xué)條件優(yōu)越、校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好、民漢師生友團(tuán)結(jié)互助，社會聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。還有部分是我鄉(xiāng)各村個(gè)體戶的兒女?，F(xiàn)我校已合并巴依拉，托瑪，也克力，沙吉木汗小學(xué)等四所學(xué)校。我們在今后的工作中將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)指示，不斷開創(chuàng)德育工作新局面，辦人民滿意的教育。培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，受到人民群眾的廣泛好評。教育師生熱愛祖國，尊重國旗，真正做到不說有損于國家利益的話，不做有損于國家利益的事，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。全校師生無違紀(jì)行為，精神面貌積極向上。（分值10分，自評分?jǐn)?shù)10分）得分原因：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在非教學(xué)時(shí)段對學(xué)生免費(fèi)開放，但受條件限制，只對高年級學(xué)生開放?？鄯衷颍盒@網(wǎng)站有待于加強(qiáng)。，營造健康向上的班風(fēng)班貌（分值20分，自評分?jǐn)?shù)20分）得分原因：班級文化建設(shè)由班主任負(fù)責(zé)，組織學(xué)生參加健康向上的文體活動，培養(yǎng)良好班風(fēng)。B17 班級德育（分值50分，自評分?jǐn)?shù)50分）、團(tuán)（隊(duì)）委會，班團(tuán)（隊(duì)）干部作用得到充分發(fā)（分值10分，自評分?jǐn)?shù)10分）得分原因：各班級中有較完善規(guī)范的班級管理制度，班委會、少先隊(duì)活動組織健全、規(guī)范，并能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作，組織學(xué)生參加健康向上的文體活動，實(shí)現(xiàn)每月一次小結(jié)、每學(xué)期一次大總結(jié)并定期檢查學(xué)生的社會活動情況，對學(xué)生遵守中學(xué)生守則和行為規(guī)范、班級紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié)，制定扣分制度，增強(qiáng)了學(xué)生遵守行為規(guī)范的意識。每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月被指定為行為規(guī)范養(yǎng)成教育月，3月份為公民道德建設(shè)宣傳實(shí)踐活動月和“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動月，5月為民族團(tuán)結(jié)教育月等，組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行愛衛(wèi)、愛公物、宣傳“綱要”活動，積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神、“四個(gè)認(rèn)同”教育。B16 專項(xiàng)教育（分值40分，自評分?jǐn)?shù)40分）、紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育（分值20分，自評分?jǐn)?shù)20分）得分原因：德育科研課題的實(shí)驗(yàn)和推廣力度不夠。學(xué)校還要求課堂教學(xué)中要貫穿和滲透思想品德及愛國主義、集體主義教育，學(xué)校在有關(guān)教育教學(xué)的規(guī)章制度中均做出了明確規(guī)定，在備課、上課、聽課、評課方面，一定要做到將德育內(nèi)容有機(jī)地滲透到各科教學(xué)全過程中。，保障科研工作順利實(shí)施（分值15分，自評分?jǐn)?shù)15分）得分原因：學(xué)校對德育教育成績突出的班級給予獎勵，但是沒有德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。結(jié)合政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、德育專題研討會等學(xué)校所有教育教學(xué)活動，注重組織領(lǐng)導(dǎo)積極開展德育教科研工作和課題研究工作，我校領(lǐng)導(dǎo)德育教科研意識及組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，通過德育教科研、課題研究工作的相互滲透，我校德育工作成效突出。（分值25分，自評分?jǐn)?shù)25分）得分原因：我校開齊開足美育課程，保證每周課時(shí)數(shù)及課程質(zhì)量，舉行繪畫比賽，文藝演出等多種活動培養(yǎng)學(xué)生美育教育。）得分原因：學(xué)生社會實(shí)踐活動已納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系?？鄯衷颍簯?yīng)多組織學(xué)生開展形式多樣的社會實(shí)踐活動?？鄯衷颍何茨馨磿r(shí)進(jìn)行。B13 社會實(shí)踐（分值50分，自評分?jǐn)?shù)43分），有時(shí)間保障，制定具體的社會實(shí)踐活動方案（分值20分，自評分?jǐn)?shù)17分）得分原因：學(xué)校聘請了法制副校長來校對學(xué)生進(jìn)行面對面法律知識宣講。B12自我教育（分值40分，自評分?jǐn)?shù)40分）、作用認(rèn)識到位（分值10分，自評分?jǐn)?shù)10分）得分原因：學(xué)校成立學(xué)生自治會，鼓勵學(xué)生積極參加，按時(shí)檢查每天的校園衛(wèi)生，出操情況，讓學(xué)生自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。統(tǒng)一家長會或班主任自辦家長會的內(nèi)容，形式都符合指標(biāo)要求、有利于改革創(chuàng)新、有利于融洽師生家長關(guān)系，形成有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。（分值30分，自評分?jǐn)?shù)30分）得分原因：我校堅(jiān)持每學(xué)期召開一次家長會，開展親子活動，與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn)、發(fā)展情況，宣傳國家、學(xué)校的有關(guān)政策規(guī)定，提出學(xué)生不能參加任何宗教活動的要求，促進(jìn)家長形成教育共識。每年組織學(xué)生開展上街清掃、宣傳公民道德實(shí)施綱要、在橫幅上簽字、在國旗下宣誓等內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的各種道德實(shí)踐活動和校園文化活動。，培育中華民族精神主題教育成效顯著（分值20分，自評分?jǐn)?shù)20分）得分原因：學(xué)校高度重視學(xué)生對中華民族的認(rèn)同教育，秉承“中華民族一家親，天山南北中國人”的口號與理念，使每一位學(xué)生都能以自己是中華民族的一員而驕傲?？鄯衷颍何倚ＰＪ肥谊惲形锲芳肮ぷ髂Ｊ竭€不完善。、校歌、校旗、校徽體現(xiàn)學(xué)校文化精神，建有校史館（室）(分值20分，自評分?jǐn)?shù)18分)得分原因：校訓(xùn)，校歌，?；?，校旗全。效果好(分值10分,自評分?jǐn)?shù)10分)得分原因：采用板報(bào)，廣播等多種方式宣傳黨的教育政策。B9 形勢與政策教育(分值40分,自評分?jǐn)?shù)40分)(值20分,自評分?jǐn)?shù)20分)得分原因：我校將形勢與教育政策納入學(xué)校整體工作，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)?？鄯衷颍何倚W(xué)生的心理輔導(dǎo)工作還存在不足。，加強(qiáng)專業(yè)人員培訓(xùn)（分值20分，自評分?jǐn)?shù)20分）得分原因：配備專職心理健康教育人員，加強(qiáng)專業(yè)人員培訓(xùn)培養(yǎng)工作。B8心理健康（分值50分，自評分?jǐn)?shù)47分），普及心理健康知識（分值10分，自評分?jǐn)?shù)8分）得分原因：我校一貫堅(jiān)持研究掌握學(xué)生心理狀況，精心設(shè)計(jì)開展心理健康教育的方法途徑，比較順利地開展心理咨詢工作；非常重視學(xué)生良好個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)教育，由專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有得力措施地開展此項(xiàng)工作，針對學(xué)生年齡特點(diǎn)開展青春期教育和心理健康教育。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動，維護(hù)祖國統(tǒng)一，努力創(chuàng)造環(huán)境育人的氛圍。B7民族團(tuán)結(jié)教育（分值50分，自評得分50分）（分值10分，自評分?jǐn)?shù)10分）得分原因：我校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室主任及各班主任高度重視學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育工作，把民族團(tuán)結(jié)教育工作看成是所有工作的中心。教學(xué)樓內(nèi)張貼毛澤東、鄧小平等領(lǐng)袖和偉人畫像，中外科學(xué)文化發(fā)展史上杰出人物的名言警句。（分值25分，自評分?jǐn)?shù)25分）得分原因：將黨的教育方針、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、教師職業(yè)道德要求、“校風(fēng)”、“校訓(xùn)”、名人名畫、名言警句張貼懸掛于教學(xué)樓、辦公樓的墻壁上，充分發(fā)揮了環(huán)境育的功能，將“反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一”、“學(xué)生守則”、“學(xué)生行為規(guī)范”、“民族團(tuán)結(jié)公約” 等標(biāo)語牌懸掛于醒目處，加強(qiáng)學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力創(chuàng)造環(huán)境育人的氛圍。A3德育實(shí)施（分值650分，自評分?jǐn)?shù)632分）B6理想信念價(jià)值觀教育（分值80分，自評分?jǐn)?shù)80分）（分值25分，自評分?jǐn)?shù)25分）得分原因：通過辦報(bào)、廣播、加大了宣傳力度。、獎勵所需經(jīng)費(fèi)（分值10分，自評分?jǐn)?shù)10分）得分原因：我校有德育獎勵專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于獎勵優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)分子、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人和集體、各種競賽方面。（分值5分，自評分?jǐn)?shù)5分）得分原因：我校專門調(diào)撥經(jīng)費(fèi)保障德育常規(guī)活動正常進(jìn)行?！叭S目標(biāo)”（分值10分，自評分?jǐn)?shù)10分）得分原因：我校教師認(rèn)真落實(shí)貫徹新課程改革要求的“三維目標(biāo)”從備課、上課到課后反思，都能按照新課程改革的要求完成。學(xué)校對政教德育工作上明確：黨支部負(fù)責(zé)指導(dǎo)方向、以校長為組長，書記、副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)班子組成的政教德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面落實(shí)，班主任組織實(shí)行負(fù)責(zé)具體操作，總體上實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。進(jìn)一步完善符合素質(zhì)教育要求的師生考評機(jī)制，學(xué)校制定了規(guī)范的教師職業(yè)道德制度，根據(jù)實(shí)際需要修訂、完善教學(xué)管理制度，教學(xué)能手評選，力求制度務(wù)實(shí)，以便調(diào)動全體教職工的工作積極性，有利促進(jìn)本校教育教學(xué)工作。（分值15分，自評分值15分）得分原因：我校積極按照有獎有罰的制度來進(jìn)行德育工作，對德育工作取得優(yōu)異成績的教師，班級給予獎勵，對沒有達(dá)到要求的教師，班級給予一定懲罰，并責(zé)令其按時(shí)改正。、評價(jià)制度健全（分值10分，自評分值10分）得分原因：根據(jù)國家對學(xué)校德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容要求，充分考慮了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、落實(shí)措施、學(xué)校實(shí)際、創(chuàng)新意識、操作程序等方面，并制定了計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃，保障我校德育工作有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有總結(jié)、有檔案。德育是我國全面發(fā)展教育的一個(gè)重要組成部分，也是我國目前提倡的素質(zhì)教育的重要一環(huán)，對學(xué)生進(jìn)行德育是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。、少先隊(duì)組織健全，人員配備到位。，人員落實(shí)，職責(zé)明確；（分值25分，自評分值25分）得分原因：建立健全了校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，校長全面負(fù)責(zé)并領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作，聘任的德育主任在校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)開展德育工作；校長經(jīng)常與德育主任、班主任、少先隊(duì)負(fù)責(zé)同志、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)同志分層次地研究學(xué)校德育工作的方案、內(nèi)容、方法措施，制定學(xué)校德育工作的各種計(jì)劃；探索德育工作的規(guī)律方法途徑，不斷改進(jìn)工作方法，提高德育效率。B2組織機(jī)構(gòu)（分值為60分，自評分值60分）央和自治區(qū)相關(guān)文件精神，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位；（分值25分，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，基層組織完善。（分值15分，自評分值15分）得分原因：廣泛宣傳并貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，完善德育工作規(guī)章制度，制定和落實(shí)班主任管理制度、升旗制度、班主任工作量化評估制度、任課老師責(zé)任制、每日執(zhí)勤制，保障了學(xué)校的正常教學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)中自評分值25分）得分原因：我校始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在新形勢下，理清思路、反復(fù)實(shí)踐、努力探索適應(yīng)新形勢下未成年人思想道德建設(shè)工作的新途徑，按照中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)并改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、中共中央國務(wù)院《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革的決議》、地區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)施的方案》，根椐黨的十八大報(bào)告，深入貫徹落實(shí) “三個(gè)代表”重要思想和“教育問題座談會”精神，切實(shí)有效地提高政治思想工作和德育工作的針對性，全面促進(jìn)素質(zhì)教育，德育工作的新局面，把我校建設(shè)成為培養(yǎng)社會主義教育事業(yè)的接班人和建設(shè)者的堅(jiān)強(qiáng)陣地；組織全體教職員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰條例》、《國旗法》等法律法規(guī)和有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會教育法律法規(guī)，端正教育思想，堅(jiān)持依法治教和以德治校，有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)工作。（3）充分發(fā)揮課堂教學(xué)——努力形成校長、政教室、年級組、班主任齊抓共管的局面，切實(shí)做好養(yǎng)成教育及法制教育工作；德育教育的主渠道，強(qiáng)化道德教育、法制教育、行為規(guī)范和養(yǎng)成性教育；（4）加強(qiáng)陣地建設(shè)，營造積極向上的德育氛圍，加強(qiáng)德育工作的交流；（5）大力表彰和宣傳師德高尚的教師先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)；（6）校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，積極開展有益于少年兒童身心健康的科技、文化、體育、藝術(shù)等校園文化活動，經(jīng)常組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動；由于我校領(lǐng)導(dǎo)對德育評估工作非常重視，各職能部門及有關(guān)人員的工作十分到位。整改方案及目標(biāo)：（1）自力更生為主，送出去培訓(xùn)為輔，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和對外交流學(xué)習(xí)。因此校本培訓(xùn)和校外學(xué)習(xí)仍有待加強(qiáng)。存在的問題與不足：（1）在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，整體上存在專兼職的教師數(shù)量不足。之后，全員參與認(rèn)真對照指標(biāo)內(nèi)容的要求進(jìn)行檢查，并通過收集材料等方式對每一個(gè)B級指標(biāo)的自查結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證。切實(shí)找準(zhǔn)問題，及時(shí)分析整改，進(jìn)一步形成有特色的德育觀念，轉(zhuǎn)變德育實(shí)施方式，努力改進(jìn)德育實(shí)施途徑，促進(jìn)學(xué)校德育工作邁上新臺階。自查自評目的：通過全校動員，以創(chuàng)建地區(qū)級“德育示范?！睘槠鯔C(jī)，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化了我校全員育人的意識，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。第三、依靠群眾。第二、全面徹底。二、自查自評過程在完成了自查自評工作前期工作后，學(xué)校對具體評價(jià)工作做了詳細(xì)的要求。學(xué)校自查自評工作小組組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《新疆維吾爾自治區(qū)教育廳黨組關(guān)于貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉的意見》、《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評估辦法》和《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評價(jià)指標(biāo)體系》，認(rèn)真領(lǐng)會德育示范評估工作意義及要點(diǎn)，對德育示范自查目標(biāo)進(jìn)行全面分解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各抓一個(gè)一級指標(biāo)；各職能部門，對口工作崗位對照三級指標(biāo)逐項(xiàng)落實(shí)自查自評工作。依米提 下設(shè)自查自評組辦公室：德育辦公室 辦公室主任：阿不來提尼亞孜 A3德育實(shí)施 負(fù)責(zé)人：阿不來提艾買提（家長學(xué)校負(fù)責(zé)人）（二）A級指標(biāo)責(zé)任分解A1組織領(lǐng)導(dǎo) 負(fù)責(zé)人：吐松阿依吾斯曼（德育主任）艾海提熱合曼（黨支部書記）艾爾肯成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任（一）自查自評小組主要成員： 組長：阿不力克木校領(lǐng)導(dǎo)在不同的會議上，反復(fù)強(qiáng)調(diào)爭創(chuàng)工作的重要性及對我校今后發(fā)展的重要意義。學(xué)校及時(shí)成立了申報(bào)地區(qū)級“德育示范學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、書記親自組織實(shí)施此項(xiàng)工作，及時(shí)召開動員大會，加大宣傳創(chuàng)建地區(qū)級“德育示