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正文內(nèi)容

學(xué)校消防演練方案20xx09-文庫(kù)吧資料

2024-10-17 15:44本頁(yè)面
  

【正文】 及時(shí)總結(jié)本班演練工作。5.廣播:新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束,同學(xué)們解散。3.抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。十三、使用滅火器滅火流程:1.廣播:請(qǐng)各班集中到操場(chǎng),觀看滅口器滅火流程。各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。十一、計(jì)時(shí):唐賢飛十二、消防演練人員安排:教學(xué)樓一樓:吳尚香教學(xué)樓二樓:黃昌敏(左)楊永春(右)注:各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場(chǎng)集合。D、消防演練結(jié)束后,組織學(xué)生書寫演練后感想。不要在中途停留,或不聽(tīng)從疏散老師要求無(wú)序撤離。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。九、演練疏散原則:靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。教學(xué)樓一樓:二、三年級(jí)兩個(gè)班,經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場(chǎng)右邊集中。聽(tīng)到警報(bào)后,各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,各班級(jí)有序逃離。七、疏散演練過(guò)程安排:預(yù)演:2014年4月 11日 下午 2:00 — 3:30,各崗位人員到位,由王文友校長(zhǎng)通過(guò)廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場(chǎng),由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì),由校長(zhǎng)王文友小結(jié)后回教室。后勤保障組:黃鳳武(組長(zhǎng)),負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購(gòu)。四、演練對(duì)象:全體師生五、組織領(lǐng)導(dǎo):組長(zhǎng):王文友副組長(zhǎng):王萬(wàn)才、黃鳳武成員:各班班主任和任課教師六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:總 指 揮:王文友現(xiàn)場(chǎng)指揮:王萬(wàn)才、黃鳳武滅火組:王萬(wàn)才(組長(zhǎng))、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、校園操場(chǎng)。大峽谷鎮(zhèn)橋上中心學(xué)校2011年11月16日第三篇:學(xué)校消防演練方案新 聯(lián) 小 學(xué) 消 防 演 練 活 動(dòng) 方 案(2014年4月)一、演練目的:為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對(duì)教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。②現(xiàn)場(chǎng)指揮小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。十、終止?fàn)顟B(tài)總指揮宣布緊急疏散演練圓滿成功。B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,本次演練用時(shí)。應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。(3)緊急疏散:①各班學(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng),按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場(chǎng)地。九、正式演練階段(1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù),各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。八、演練準(zhǔn)備階段應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。人員清點(diǎn):班主任應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。集合地點(diǎn):分別到達(dá)指定集合地操場(chǎng)。疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。各班的疏散線路為緊貼本班墻壁進(jìn)行,要求做到快速有序。攝影錄像組:劉俊芳職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像,資料留存。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。宣傳小組:王佳慧職責(zé):具體負(fù)責(zé)開廣播,指揮人員緊急撤離現(xiàn)場(chǎng)等。職責(zé):(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;(3)到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào);(4)到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。副組織長(zhǎng):秦志忠、郭志孝、李新紅 職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)指揮,現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次;解散哨音為一聲長(zhǎng)音。三、演練地點(diǎn)由教學(xué)樓到操場(chǎng)。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。人生雖然短暫,但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,珍愛(ài)生命吧!讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)世界,用愛(ài)譜寫一曲生命的贊歌!謝謝大家!第二篇:學(xué)校消防演練方案大峽谷鎮(zhèn)橋上中心學(xué)校消防演練方案為了進(jìn)一步樹立“安
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