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實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃-文庫吧資料

2024-10-17 15:30本頁面
  

【正文】 267余萬,工程覆蓋人數(shù)占全省義務教育階段學生總數(shù)的51%,義務教育階段農(nóng)村寄宿學生已實現(xiàn)全部覆蓋。陜西省是第一個在全省范圍內(nèi)實施學生營養(yǎng)改善類工程的省份。高度注重輿情分析,廣泛聽取社會各方面意見和建議,時改進工作。(六)做好宣傳工作。督促農(nóng)村學校成立家長、學生、教師代表共同參加的營養(yǎng)改善計劃監(jiān)督小組。教育督導部門要把計劃實施情況作為重要工作內(nèi)容定期督導。地方各級人民政府要建立問責制度,制定專門的監(jiān)督檢查辦法,對農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的實施進行全過程監(jiān)督。實施學生營養(yǎng)改善計劃的地區(qū)和有關(guān)學校要建立專家工作組,加強營養(yǎng)配餐、科學飲食方面的指導和服務。各地區(qū)和有關(guān)部門要充分利用各種宣傳教育形式,向?qū)W生、家長、教師和供餐人員普及營養(yǎng)科學知識,培養(yǎng)科學的營養(yǎng)觀念和飲食習慣。補助資金應足額用于為學生提供食品,不得直接發(fā)放給學生個人和家長。采取多種方式,及時將工作方案、實施進展、運行結(jié)果向社會公示。地方各級人民政府應結(jié)合當?shù)貙嶋H,制定中小學食堂供餐規(guī)范,明確數(shù)量、質(zhì)量和操作標準。鼓勵有條件的農(nóng)村學校適度開展勤工儉學,補充食品原料供應,地方人民政府應為學校開展勤工儉學提供土地、經(jīng)費和技術(shù)等支持。供餐內(nèi)容包括完整的午餐,提供蛋、奶、肉、蔬菜、水果等加餐或課間餐。各地應從實際出發(fā),多途徑、多形式地開展學生營養(yǎng)改善工作。要充分發(fā)揮學生家長在本地區(qū)、本學校確定供餐模式、配餐食譜和日常管理等方面的作用。教育、財政、發(fā)展改革、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、質(zhì)檢、工商、宣傳、監(jiān)察等部門要各司其職、各負其責。市級人民政府負責指導和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)農(nóng)村學生營養(yǎng)改善工作。地方各級人民政府要切實加強對農(nóng)村學生營養(yǎng)改善工作的組織領(lǐng)導,主要負責人負總責,分管負責人分工負責。要高度重視,周密部署,統(tǒng)籌安排,才能把各項工作落實到位。中央財政對中西部地區(qū)落實基本標準所需資金按照50%的比例給予獎勵性補助。進一步完善農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制,根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展水平和財力實際,對補助發(fā)放范圍和標準等進行動態(tài)調(diào)整。中央財政在農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃中專門安排食堂建設(shè)資金,對中西部地區(qū)農(nóng)村學校改善就餐條件進行補助,并向國家試點地區(qū)適當傾斜。(二)改善就餐條件。三、實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的模式(一)提供膳食補助。對連片特困地區(qū)以外的地區(qū),各地應以貧困地區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、革命老區(qū)等為重點,因地制宜地開展營養(yǎng)改善試點工作,逐步改善農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生營養(yǎng)健康狀況。各省、自治區(qū)、直轄市要結(jié)合各地實際情況確定試點縣(市)并分縣(市)制訂試點工作方案,報教育部、財政部備案后實施。連片特困地區(qū)的具體范圍按照《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20112020年)》和有關(guān)文件規(guī)定確定。(一)啟動中央試點。實施學生營養(yǎng)改善計劃,改善學生營養(yǎng)狀況,對于鞏固“普九”水平、提高國民綜合素質(zhì)具有重要的作用,必將產(chǎn)生深遠的影響。第三,實施營養(yǎng)改善計劃是提高國民素質(zhì)的重要舉措。第二,實施營養(yǎng)改善計劃是人民群眾的熱切期盼。一、實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意義第一,實施營養(yǎng)改善計劃是促進學生健康成長、全面發(fā)展的客觀需要。2010年10月和2011年3月,溫家寶總理兩次做出重要批示,強調(diào)要高度重視農(nóng)村貧困學生營養(yǎng)狀況,而且要求提出改善農(nóng)村貧困學生生活和學習條件的具體方案。四、舉報電話:鎮(zhèn)學生營養(yǎng)改善督管理辦公室:回合江縣焦灘鄉(xiāng)初級中學校實施“營養(yǎng)計劃”告家長書回執(zhí)單學生姓名:所屬班級:年級班學生有無食用雞蛋或牛奶過敏癥狀:學生有無“乳糖不耐癥”:家長已閱讀學校 “營養(yǎng)計劃”告家長書并簽字:2012 年 9 月 1 日第三篇:農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施背景天津市農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施情況黨中央、國務院始終關(guān)心青少年的健康成長,高度重視中小學生特別是貧困地區(qū)農(nóng)村學生營養(yǎng)改善工作。學生營養(yǎng)改善計劃實施情況實行周報制,各校要確定專人負責信息上報等日常工作。制定詳細的《食品安全事故應急預案》并建立應急保障機制,各個環(huán)節(jié)落實責任人,熟悉處置辦法,一旦發(fā)生事故,立即啟動應急處置機制,相關(guān)人員進入應急處置狀態(tài),按照處置程序和措施及時處置。各校(含村校)要強化食品采購、儲存、加工、配送、食用等各環(huán)節(jié)的監(jiān)管。實行財務公開,期末將收支情況進行結(jié)算,并向師生和家長公示,接受監(jiān)督,同時報送教育局備案。(二),嚴格資金管理。(一),實行實名監(jiān)管。(四)供餐模式:沒有食堂的學校采取“奶+N”(N:面包、雞蛋等),有食堂且有餐飲服務許可證的采取供營養(yǎng)午餐方式(小菜飯加葷菜)。中央和地方政府提供的資金是營養(yǎng)膳食補助,不是免費供餐,不得直接發(fā)放給學生個人和家長。(一)實施范圍:農(nóng)村義務教育階段學校學生均納入學生營養(yǎng)改善計劃范圍,不包括高中階段教育學生和幼兒園學生。實施學生營養(yǎng)改善計劃,對于鞏固九年義務教育成果,提升國民素質(zhì)有作重要的作用,必將對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。黨中央、國務院決定實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,是國家集中連片貧困地區(qū)扶貧攻堅計劃的重大戰(zhàn)略舉措,是一切為了學生,為了學生一切的一項民生工程,對利國利民具有重要意義。第二篇:實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃“營養(yǎng)計劃”告家長書 尊敬的家長:您好,您的孩子從 9月1日起在校期間(一年以200天計)每天將免費獲得價值3元的營養(yǎng)品,這就是我縣的“農(nóng)村義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃”。,充分利用各種宣傳教育形式,向?qū)W生、家長、教師和供餐人員普及營養(yǎng)科學知識,培養(yǎng)科學的營養(yǎng)觀念和飲食習慣。、學生及家長會議等,廣泛深入宣傳實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意義、政策、做法等,爭取教師、學生、家長及社會的大力支持。實行計算機售飯管理的學校,每月上報縣營養(yǎng)辦學生就
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