【正文】 本學期值周工作尤為重要。本學期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用，選擇對學生有重要教育意義的場所進行社會實踐活動，要讓學生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊，做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，要求所有班主任上半年必須對本班學生進行一次家訪，任課老師也要隨同進行家訪，并把家訪工作納入對教師工作的考核之中。（六）重視家庭、學校、社會三者間的溝通，形成教育合力。為此班主任教師要確立課題、搜集素材、建立檔案、上報個案。堅持問題學生追蹤制度，落實幫助問題學生責任制，堅持做到“三定”，即定人員、定時間、定內(nèi)容，以確保幫教工作不留死角，（五）心理健康教育以人為本，尊重學生，深化學生心理健康教育。開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)系列教育活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建議班級特色可以是誦讀特色班級，課外閱讀特色班級，體育特色班級、課間文明游戲示范班、文明禮貌示范班級、廣播操示范班級、環(huán)保特色班級……每月最后一周德育座談會，進行特色班級建設匯報與評比。通過班級特色的創(chuàng)建，凝聚班級向心力，張揚學生個性。創(chuàng)建特色班級，形成班級文化特色。D、升旗儀式序列化?！傲小保河兄笇Ы處?、有計劃、有布置、有檢查、有記錄、有總結。B、發(fā)揮好《校園廣播》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。要求做到：布置的內(nèi)容豐富，教育性強，有實效性，形式新穎，出得及時，學生參與。（三）創(chuàng)建良好校園文化，實現(xiàn)環(huán)境育人加強校園德育氛圍，充分利用各種教育陣地，通過學生主動參與來提高學生的動腦、動手、動口的能力，培養(yǎng)學生主人翁意識。堅持“一日常規(guī)”天天查、周周評、月月比。德育處對值日教師進行檢查和評價，對未如實記錄或未掛牌上崗，視為工作失職，與教師績效考核掛鉤，值日教師記錄作為班主任績效考核依據(jù)之一。檢查結果與班主任月考核掛鉤。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負責本樓層公共衛(wèi)生。按照“低起點、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實到實處。班會評價要有記錄。每個學生都要當眾進行個人自評：我的進步是……，我的不足是……我要學習的人和事是……，班干部或班主任對班級工作進行總結評價：班級的進步是……班級的不足是……我們要學習的班級及現(xiàn)象是……。利用班會課時間。既是對學生的要求，也是對老師的要求，德育就是要身體力行，要求學生做到的，老師首先要做到。（3）每月至少召開一次學生代表座談會，反饋教師教育教學情況，傾聽學生心聲。另外班主任用寫德育案例的方式，把平時的工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗與大家一起分享。（2）加強班主任的校本培訓，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。加強隊伍建設。切實強化制度建設。使全校教師牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識，持之以恒地開展好愛崗敬業(yè)活動。健全學校德育網(wǎng)絡。運用評價機制，促使師生自主發(fā)展，自主進步。清晰德育目標，采取有效措施，確保德育效果。九年級目標：邁好人生第一步，遵紀守法我落實，爭做合格好公民全面落實，實踐《規(guī)范》，《守則》了解公民權利與義務加強社會主義教育，理想教育值觀人生觀教育，法制教育，進一步增強社會責任意識。八年級目標：邁好青春第一步，學習習慣我養(yǎng)成，爭當優(yōu)秀中學生進一步學習落實《規(guī)范》，《守則》加強中華傳統(tǒng)美德教育，愛國主義教育，做到愛國立志，勤奮學習，增強社會責任意識。二、工作目標七年級目標：邁好中學第一步，文明禮儀我實踐，《行為規(guī)范》，《守則》為重點，培養(yǎng)良好的道德行為，做到尊敬師長，團結同學，熱愛學習，遵守紀律關心集體熱愛勞動。以養(yǎng)成教育為突破口，大處著眼，小處著手，抓準實質(zhì)問題，實實在在工作，講究實際效果。要求認真聽課，作好記錄，課后組織評課，寫好評析或教學反思。各教研組推出1到2位教師，參加校級公開課，上課內(nèi)容、形式、時間，由教導處統(tǒng)一安排。要求每位教師每學期至少讀2本教育教學專著，并完成讀后感，上傳至校園網(wǎng)。組織青年教師參加區(qū)綜合素質(zhì)考核，認真及時地做好指導工作。除安排教師參加區(qū)組織的交流培訓活動外，由楊玉芳老師負責，做好校內(nèi)班主任培訓工作。要求認真聽講，做好記錄，與期末考核掛鉤。重視新教師培訓。通過專家指導、外出學習、專題研討等形式為教師的學習提供幫助。鼓勵教師積極參加網(wǎng)上教研。本學期繼續(xù)安排教研組進行活動展示（3/28英語教研組，5/9藝術教研組）。營造濃厚的科研氛圍，鼓勵教師積極參加教研，建立教學研究網(wǎng)絡，健全教研工作的各級組織。校中層不得少于30節(jié)，其中30%必須是校內(nèi)課。通過培訓，提高受訓教師的學歷層次，促進我校教師的教育教學水平、教育科研能力和實施素質(zhì)教育的能力有明顯的提高。二、主要工作：提高我校教師學歷層次。學校教育工作計劃 篇8一、指導思想：以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)為根本目的，造就一支師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力、具有創(chuàng)新精神和時代特征的善于從事素質(zhì)教育的39。推進課程改革，提高學科德育功能。牢固樹立“教書育人，服務育人，管理育人”的思想。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性和實效性。要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會預先作好安排，分解、落實學校各月、各周的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。把班主任工作的實績作為評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。本學期將加強對班主任工作的培訓力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻的班主任隊伍。堅持說教與身教相結合的教育思想，堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。一是要加強德育工作領導，成立校長、團隊組織為德育領導核心小組，保障德育工作領導作用。加強隊伍建設，營造育人氛圍倡導全員參與，全力營造德育氛圍。學校教育工作計劃 篇7堅持科學的教育發(fā)展觀，以生為本，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發(fā)，做好學生的思想品德教育工作。學期末學校將根據(jù)塔城市家庭教育指導委員會下發(fā)的《家庭教育工作班主任考核標準》、《班級家庭教育指導委員會考核標準》、《班級家庭教育指導委員會家長考核標準》對各班家庭教育工作進行檢查。各班于每月1號前將至少2份上月優(yōu)秀家長作業(yè)電子版交到至德育處，為《不輸在家庭教育上》和《塔城日報》“家長課堂”欄目供稿，并發(fā)到學校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。教材到位后各班主任根據(jù)教材內(nèi)容制定本學期教學計劃，同時發(fā)到學校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。并通過學習進度指導、學習內(nèi)容指導、每月作業(yè)指導、讀書交流等活動對家長做好教材學習指導的工作，引領家長通過教材學習不斷提升自身育人素養(yǎng)。1月準備期末迎考學校教育工作計劃 篇6為加強家長學校規(guī)范化建設，不斷提高家長學校的教育水平和質(zhì)量，根據(jù)《塔城市教育系統(tǒng)關于進一步做好20xx20xx學年第二學期家庭教育工作的通知》要求，現(xiàn)將我校本學期家庭教育工作安排如下：一、進行工作培訓，確保家庭教育工作順利開展開學初召開由班主任和各班家庭教育指導委員會委員參加的工作培訓，完善家庭教育指導委員會學校、年級、班級的三級組織建設；健全組織機構，制定教學計劃，完善考評制度。3教師校本培訓自學筆記檢查。11月份期中考試學生運動會3．月常駐規(guī)檢查12月份“作業(yè)設計與批改”經(jīng)驗交流會。 4月常駐規(guī)檢查10月份同課異構課堂教學展示。制定高效課堂教學活動方案。按月安排如下9月份制定學校教學計劃，審查各學科教學計劃。二月份 ：—分析匯總各科成績。第三周：—組織各年級各學科復習迎考。教學常規(guī)期終檢查。第二周：—教師業(yè)務檔案上交并歸檔。第四周：—教學常規(guī)檢查落實。十二月份：第一周：—青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽決賽第二周：—學科對抗賽第三周：—評教活動。教學反思征文。第四周：—青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽初賽教學常規(guī)管理月活動。第三周：—段考總結、試卷分析。七、八年級競賽活動。第四周 ：—第一次教學常規(guī)檢查青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽初賽十月份：第一周：—“十一”長假第二周：—青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽初賽參加市說課比賽活動九年級學科質(zhì)量調(diào)研開展教學常規(guī)管理月活動。布置校本教研。課堂常規(guī)教育。校本教研。開始普九工作。召開教研組長會議。健康教育、傳染病防控工作會。教師課務安排。加強健康教育、傳染病防控力度，促進師生身心健康。畢業(yè)班要加強教學研討。（3）定期召開畢業(yè)班學生家長會、教師會。組織好畢業(yè)班學生的體訓、實驗操作訓練，科學有效指導教師安排好后期教學復習，嚴密組織學生參加中考；協(xié)同校長,與14級教師商討制定出教學管理目標任務,落實責任,確定目標獎勵機制(包括升學獎和質(zhì)量考核獎)；協(xié)調(diào)學校各部門做好畢業(yè)班管理工作，加強對116級各班管理上的指導,力爭使116級學生盡快養(yǎng)成好的學習和行為習慣,適應初中的學習生活。及時與畢業(yè)班同學進行交流，深入搞好學習,理想,前途的教育,使學生認清形勢,堅定信念,穩(wěn)定思想,奮發(fā)向上。主要查看教師是否準時到堂，是否按課表上課，是否放羊式教學，課堂秩序等情況，并進行反饋，要求整改，促進課堂教學正?；?。加強教學工作巡查力度，促進課堂教學的正?；?。各年級組各學科認真抓好學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，在年級組內(nèi)開展相關比賽活動。加強對學生作業(yè)與測試有效性的研究，根據(jù)市局要求，對學生作業(yè)與測試的批改、反饋和評價。加強外界信息收集，對省市開展的學科研討活動積極選派教師參加，學習外校有益的研究做法，以提高本校教師的研究水平。②、突出有效課堂研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，積極探索變“教案為教學設計”的研究，教師備課中主要突出教師活動、學生活動的預設以及這樣預設的意圖。要求年級組長組織全組教師開展集體備課活動，事先將單元分解成若干個小板塊交給教師鉆研，對教材進行深入的解讀后在集體備課時進行交流。本期教學管理重點主要落實“三個重點環(huán)節(jié)”：①、突出有效備課研究。進一步深化學科教學改革，倡導教師以學科文化習得為、在課堂教學中體現(xiàn)學科思想方法的課題開展研究，努力建構“學科思想方法+活動”的課堂教學模式。（二）以有效教學為主題，改進教學質(zhì)量提升方式。切實讓校本教研成為傳遞教育理念、展示教學方法，人人研有所獲、個個有所進步的學習交流平臺。并在評課前提供說課方案，圍繞教材解讀、教學流程的設計、教學方法的選擇、師生活動的開展等方面設計意圖開展說課。協(xié)助教導處抓好教師競賽課，要求青年教師認真學習高效課堂，學習教改前沿理念，提高自身理論修養(yǎng)。其次明確教師崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。在建立健全各項規(guī)章制度的基礎上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。促進素質(zhì)教育的開展，促進學生的全面發(fā)展。三、工作措施（一）規(guī)范管理，提高教學管理精細化水平嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。落實學校校本教研工作，切實提高課堂教學效益。加強對高效課堂的研究，深化課堂教學改革。針對學校實際，抓好工作重點，秉承學校教育教學特色，全面提升學校綜合辦學水平，確保學校教育教學質(zhì)量在全市同類學校中處于領先水平。加強環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，建立長效機制，鞏固成果，防止反彈。三、具體要求要高度重視學校衛(wèi)生工作，結合學校實際情況，針對弱點、難點問題，周密計劃、精心組織。食品加工制作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設施，直接入口食品采用工具售貨。有健全的食品衛(wèi)生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺帳、過期食品退換制度。安排專人日產(chǎn)垃圾清運工作。開展“文明班級”流動紅旗評比活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。（五）加強環(huán)境衛(wèi)生的管理力度堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周六進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動。（四）進一步加強病媒生物防治工作全面落實病媒生物防治工作，督促各科室、各部門落實病媒生物防治措施。結合本單位特點，廣泛開展有關職業(yè)衛(wèi)生、疾病預防、衛(wèi)生保健等方面的健康教育活動。繼續(xù)抓好愛國衛(wèi)生月活動，深入開展“講文明、講衛(wèi)生、樹新風”活動。如開展以“禁煙”為主題的健康教育、鼠害的預防、腸道傳染病及食物中毒的`預防、衛(wèi)生保健等方面的內(nèi)容。（二）加強學校健康教育組織管理工作加強學校健康教育領導，成立鞏固國家衛(wèi)生城市學校健康教育工作領導小組，落實具體工作人員，規(guī)范健康教育日常管理。指導和督促本單位開展各項鞏固工作，全面完成各項鞏固任務。在鞏固以往創(chuàng)衛(wèi)工作的基礎上，堅持新思路、高標準的原則，轉變思想、調(diào)整思路，全面貫徹實施《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市目標責任分解》的要求。二、工作計劃環(huán)境衛(wèi)生管理工作任務是十分繁重的，因此我們一定要按照上級有關部門衛(wèi)生工作的要求，認真落實好以下各項工作。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。內(nèi)容(耐挫)：(1)人生發(fā)展的六個階段(心理發(fā)展知識)(2)人生百味(人生價值取向)(3)成功在于再堅持一下的努力之中(意志力)(4)成功者的個性物質(zhì)(榜樣啟示)(5)把握升學選擇的方向(擇業(yè)指導)(6)保持考前最佳狀態(tài)(情緒與作息調(diào)適及處理壓力技巧)(7)告別母校，迎接挑戰(zhàn)(情感與進取)學校教育工作計劃 篇4為進一步落實學校健康教育工作責任，推動我校健康教育工作的順利開展，同時鞏固國家衛(wèi)生城市成果，根據(jù)昌宜市教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求，按照《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實施計劃》，并結合我校的實際工作情況，特制定鞏固國家衛(wèi)生城市學校健康教育工作計劃。(1)駕馭中學的學習生活(學習方法)(2)眾人拾柴火焰高(自我價值)(3)做一個快樂的人(樂觀開朗的心態(tài))(4)我