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正文內(nèi)容

學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)工作計(jì)劃范文合集(參考版)

2024-10-17 15:22本頁面
  

【正文】 來訪者,根據(jù)其癥狀特點(diǎn)設(shè)計(jì)長期有效的治療方案,并定期進(jìn)行隨訪復(fù)查。心理咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化:包括咨詢預(yù)約,咨詢室座位安排,一次咨詢時(shí)間的控制,咨詢記錄的保存歸檔,咨詢內(nèi)容與過程的保密性,診斷評估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等。主要采取心理講座、心理版報(bào)、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式,強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:陳國旺(校長) 副組長:黃向輝(副校長)(二)心理輔導(dǎo)教師: 陳維義 商冬潔 孫陽四、具體措施:(一) 面向高一年級的心理輔導(dǎo)課:以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),對全體學(xué)生開展心理健康教育,幫助他們形成正確的自我意識,良好的人際關(guān)系,情緒的識別和控制,以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力,從而提高他們的社會適應(yīng)能力。出好心理小報(bào)。從不同年級、學(xué)生開展好心理健康教育。建立好學(xué)生心理檔案。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學(xué)生,重視對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和矯治。一、指導(dǎo)思想:根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。對少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇5心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學(xué)校德育工作的重要方面。本學(xué)期,德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引少先隊(duì)員。繼續(xù)加強(qiáng)三隊(duì)建設(shè)、管理。定期對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識講座、宣傳。本學(xué)期在35年部舉辦一次心理健康手抄報(bào)展。本學(xué)期重點(diǎn)對教師、學(xué)生抗挫折能力等幾方面進(jìn)行教育。定期與家長委員會成員聯(lián)系,了解家長對我校的意見和建議,找出我們工作中的不足,并加以改正。學(xué)期末做好《新三好》評比工作,加大獎勵面,調(diào)動學(xué)生的積極性。做好和社區(qū)人員的溝通,把“好公民”一項(xiàng)評比作實(shí)。細(xì)化評比項(xiàng)目,堅(jiān)持評比的經(jīng)常性。為了調(diào)動值周生的工作積極性,本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì),加重處罰。值周統(tǒng)計(jì)及時(shí)、透明,通過值周記事向全校師生公開,每天一記,以達(dá)到警示他人、教育本人的作用。進(jìn)一步規(guī)范值周教師崗位職責(zé)和值周學(xué)生行為職責(zé),每天定期檢查四次衛(wèi)生;每節(jié)課課間檢查紀(jì)律;放學(xué)后做好凈校工作。每名科任教師都要寫一份學(xué)科德育滲透計(jì)劃,并按照計(jì)劃在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。加強(qiáng)學(xué)科德育滲透工作。要求班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,有班會教案和記錄。圍繞“新三好”,召開主題班會。(四)、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育開展“七個一”活動,制定活動方案,并將此項(xiàng)活動與《新三好評價(jià)》聯(lián)系在一起。班主任對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行教育和處罰。另外,還將舉辦“誠信漫畫”比賽,把誠信教育扎實(shí)開展起來?;顒樱跋蚵?xí)宣戰(zhàn)、與文明同行”誠信活動:通過班會,號召學(xué)生廣泛收集自己身上缺點(diǎn)與不足,寫出改正措施,交給老師,請老師幫助監(jiān)督。舉辦“迎世博、陽光少年在行動”趣味運(yùn)動會、“同一個世界、同一個夢想”世博長卷繪畫比賽。解決低年級小同學(xué)的實(shí)際困難。家長要明白孩子在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,遇到挫折是經(jīng)常的,不可避免的,孩子必須學(xué)會正確對待所遇到的困難和挫折,認(rèn)識到困難和挫折是我們生活中的一部分,提高挫折耐受力?!拔腋蠋熣f句心里話”書信活動,教育學(xué)生主動以書信的`形式與老師交流,借書信來表達(dá)對老師的感恩和答謝之情,對老師傾述心聲和煩惱,提出對老師的要求和期望。咨詢途徑:(1)學(xué)生自愿前往咨詢(2)班主任老師推薦(3)輔導(dǎo)老師訪談,確定本學(xué)期心理健康課的內(nèi)容。(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。,進(jìn)一步提高認(rèn)識,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。,拓展教育陣地。,努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,提高德育工作的針對性、學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。(四)以“生態(tài)校園”建設(shè)校園我校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時(shí),學(xué)校要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo),創(chuàng)造“人化”自然。(二)抓好四個結(jié)合,加強(qiáng)環(huán)境教育。c. 訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。我們決定采取以下措施:,在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。二、環(huán)境教育目標(biāo)從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學(xué)生進(jìn)一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán)?;痉椒?,從小樹立環(huán)保意識,引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。逐步樹立熱愛環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。保護(hù)和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。環(huán)境保護(hù),教育為本。把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠(yuǎn)程教育資源。建立健全檔案,認(rèn)真填寫各種記錄。經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。四、電教負(fù)責(zé)人主要工作安排積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。有關(guān)政策,讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。(三) 遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)我校地處農(nóng)村,遠(yuǎn)程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。為此,我校在本學(xué)期開始要大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有“計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價(jià)值高。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。第五篇:學(xué)校教育工作計(jì)劃學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇1為把國家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,我校特結(jié)合本校實(shí)際,特制訂出本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃:一加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。八、切實(shí)搞好健康教育評價(jià)工作各中小學(xué)要逐條逐項(xiàng)對照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》規(guī)定的20條指標(biāo),認(rèn)真做好考核自評工作,查漏補(bǔ)缺,不斷完善,確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。按照創(chuàng)衛(wèi)關(guān)于學(xué)校“六病”防治的要求,積極采取有效措施,切實(shí)做好小學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防與矯治工作,確保14歲以下兒童蛔蟲感染率必須控制在3%以下。五、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》規(guī)定的指標(biāo)要求,重點(diǎn)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、食堂、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求。宣傳衛(wèi)生健康知識。四、積極開展健康教育宣傳活動各校要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,辦好學(xué)校健康教育黑板報(bào)和宣傳欄,做到經(jīng)常更換。健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。開課率達(dá)到100%。一、高度重視,健全健康教育機(jī)制學(xué)校健康教育是整個教育工作中的重要內(nèi)容,要將健康教育工作納入本單位工作計(jì)劃之中,并制定專項(xiàng)計(jì)劃,做到機(jī)構(gòu)健全,工作有計(jì)劃有檢查、有總結(jié)。學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇3學(xué)校健康教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成部分。機(jī)器的養(yǎng)護(hù)。協(xié)助學(xué)校各部門完成各項(xiàng)期末迎考工作。完備校園廣播系統(tǒng)。學(xué)校信息上報(bào)。十二月份繼續(xù)教師校本培訓(xùn)。首屆學(xué)生計(jì)算機(jī)基本技能大賽。進(jìn)一步完備“燕坊中學(xué)校園服務(wù)網(wǎng)(內(nèi)網(wǎng))”。十一月份校本培訓(xùn)——課件制作培訓(xùn)。做好校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。資源接收整理。至少兩期校園信息上報(bào)。十月份校本培訓(xùn)——Flash課件制作。進(jìn)一步修改完善各功能室使用辦法及管理制度。校園信息上報(bào)。各功能室的衛(wèi)生,財(cái)產(chǎn)清理登記。網(wǎng)絡(luò)調(diào)整、資源發(fā)布。三、工作安排九月份8月30日前完成“轉(zhuǎn)星”工作。進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)及學(xué)校主頁建設(shè)。繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作。用好、管好本校各功能教室及遠(yuǎn)教設(shè)備。二、工作目標(biāo)充分利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員要在培訓(xùn)中即要認(rèn)真組織好培訓(xùn)、輔導(dǎo)任務(wù),又要在參訓(xùn)中起積極的帶頭作用,以身示范。教學(xué)技能(掌握信息技術(shù),說課上課,粉筆字、鋼筆字、毛筆字)的比賽:教育教學(xué)研討課、活動課的競賽,來激發(fā)教師自學(xué)自練的積極性、主動性和創(chuàng)造性。重視抓好資料收集和檔案建設(shè)的管理工作,組織開展系列的培訓(xùn)比賽、評比等活動和培訓(xùn)期間的宣傳,表彰工作。形成將學(xué)校、教研組、教師個人的39。學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及教師都將擬定出各自的培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。成立以校長為組長,副校長,教導(dǎo)主任,教研組長為成員的學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。在注重培訓(xùn)內(nèi)容、形式、方法和手段先進(jìn)性的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性、實(shí)用性和實(shí)踐性。(3)新教材培訓(xùn)。德育工作是學(xué)校的首要工作,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想,教育理念,樹立以德治國,以德治區(qū),以德治校,以德治班的教育教學(xué)思想,了解前沿發(fā)展動態(tài),在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專業(yè)知識,提高教研能力。培訓(xùn)時(shí)間:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動時(shí)間內(nèi)。進(jìn)一步抓好抓實(shí)備課、上課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),教學(xué)效果檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn)。(3)用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學(xué)生、愛崗敬業(yè),為人師表,要學(xué)習(xí)心理健康知識,不斷提高自身心理素質(zhì),增加協(xié)作精神,健全人格,提高教師們適應(yīng)教育改革發(fā)展和社會變革的能力。利用每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間對教師加強(qiáng)馬列主義、有關(guān)教育論述的學(xué)習(xí),樹立教師正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、增強(qiáng)識別大是大非的能力,忠誠于人民的教育事業(yè)。教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)——以教師信息技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容。三、課程安排(摘錄 小班 部分):小班內(nèi)容 負(fù)責(zé)、講課九月 班務(wù) 計(jì)劃 學(xué)習(xí)《樹立正確的家教觀念,做一名合格的家長》 姚培英 班主任十月 《幼兒視力保健》 《讓孩子在 游戲 中學(xué)習(xí)》 徐玉英 徐寶玲十一月 觀看《家庭教育小品》錄像(一) 年段長十二月 家長聯(lián)誼活動 班主任 家長委員二月 學(xué)習(xí)班務(wù)計(jì)劃 班主任三月 《關(guān)于春季傳染病防治》 《幼兒營養(yǎng)與體育鍛煉》 徐玉英 徐張英四月 《怎樣使孩子更聰明》 家長開放日 徐因之 年段長五月 家長問卷測試 幼兒 健康 咨詢 徐寶玲 徐張英六月 家園 同樂活動 徐彩華第四篇:學(xué)校教育工作計(jì)劃【精選】學(xué)校教育工作計(jì)劃3篇學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇1一、培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù):通過幾年的培訓(xùn),不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和個人修養(yǎng),不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念,更新和拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識,了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力的骨干教師隊(duì)伍。,掌握家庭美育的實(shí)施途徑。,知道幼兒所需的 營養(yǎng) ,懂得合理安排幼兒飲食結(jié)構(gòu),掌握常見病的預(yù)防措施,重視幼兒戶外體育活動。,掌握家庭教育中對幼兒進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法。學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇4一、教學(xué)目的:通過家長學(xué)校上課,向家長宣傳黨和國家的幼教方針政策,介紹 幼兒 園 教育 的基本要求和有關(guān) 家庭 教育 知識,從而提高家長自身 素質(zhì) 和家庭教育水平,增強(qiáng)家長責(zé)任感,促進(jìn)家長能積極主動地配合幼兒園對孩子實(shí)施體智德美全面發(fā)展教育,為祖國的人才培養(yǎng)打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重智障殘疾孩子,寬容他們,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。五、班干部培養(yǎng)方面班級管理光靠我一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,讓每個孩子的潛能都的到充分的挖掘,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“五勤”:勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。課間紀(jì)律對孩子的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展各項(xiàng)活動,使學(xué)生即健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。加強(qiáng)安全教育宣傳,防火、防滑、防病等的安全知識。舉行一些有意義的活動,培養(yǎng)孩子愛國主義情感。二、常規(guī)教育方面充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓他們知道什么行為是對的,什么行為是錯的,使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這9個孩子,各有的因數(shù)。一、班級情況分析本學(xué)期,我班共有9名學(xué)生,男生4人,女生5人。學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇3新的學(xué)年已經(jīng)開始,老師們也懷著一顆熱切的心回到了工作崗位,開始了自己的工作,這學(xué)期,我擔(dān)任了慧智四年級的班主任工作,我以前上的是本班的數(shù)學(xué),對于每個學(xué)生,我都基本了解。6.掌握信息和通信技術(shù)在教育發(fā)展和改革中的地位和作用。4.掌握信息教育技術(shù)的概念,性質(zhì)和范疇以及教育的基本理論和應(yīng)用。2.學(xué)會在網(wǎng)上使用瀏覽器查詢信息資源。計(jì)劃好教師、學(xué)生學(xué)期內(nèi)教育資源節(jié)目的收看節(jié)次,對一學(xué)期本校教育資源節(jié)目觀看人數(shù)、節(jié)次、觀看效果要有登記、反饋記錄,并要備份存檔。自身要學(xué)會、掌握衛(wèi)星數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程教育資源的管理、維護(hù)和應(yīng)用,有計(jì)劃并對實(shí)體教學(xué)要做出總的規(guī)劃,及時(shí)做好遠(yuǎn)程教育實(shí)施過程中的問詢工作。做到:及時(shí)上崗,認(rèn)真管理,做好記錄,詳細(xì)總結(jié)。尤其是
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