學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)(參考版)
2025-06-09 22:25本頁面
【正文】 實(shí)踐告誡我們，認(rèn)真周全地制定計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)完成計(jì)劃，用開拓創(chuàng)新的精神，才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎瑢φ漳瓿跖卸ǖ挠?jì)劃，我們幸喜地發(fā)現(xiàn)工作計(jì)劃已基本完成。教育形式的創(chuàng)新，勢必極大擴(kuò)展受培訓(xùn)面，讓居民群眾，特別是新市民得到更多實(shí)惠。二是在各社區(qū)成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項(xiàng)目的推出，在教育模式上大膽創(chuàng)新。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓(xùn)非常有限，以往的培訓(xùn)大多要政府買單。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓(xùn)。**巾幗編社市一個(gè)以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個(gè)體作坊的一個(gè)民營企業(yè)，成員與編織社保持較疏散的管理關(guān)系。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺(tái)，一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務(wù)。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。在成立“華飛新市民學(xué)?！边^程中，遇到了一些預(yù)想不到的困難。以往外來人口教育，主要是通過街道社區(qū)教育學(xué)校這個(gè)共同平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的。一是教育平臺(tái)創(chuàng)新，二是教育模式創(chuàng)新。如何使特色更彰現(xiàn)，除了以往成功的經(jīng)驗(yàn)， 成熟的做法、更需要?jiǎng)?chuàng)新。三、特色與創(chuàng)新外來人口，或者說新市民的教育一直是**街道社區(qū)教育的特色?？己嗽u比配合區(qū)社教辦兩年一度的評選，街道06年將通過考核，評選出1xxxx社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人，xxxx社區(qū)教育先進(jìn)集體。先后完成了子課題《加強(qiáng)新市區(qū)教育建設(shè)和諧社區(qū)的實(shí)踐研究》的課題研究，撰寫了結(jié)題報(bào)告，正在等待鑒定；在調(diào)研基礎(chǔ)上，寫出了《社區(qū)學(xué)校能力建設(shè)》、《社區(qū)學(xué)校課程建設(shè)》、《加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。寓教于樂的多種活動(dòng)極大擴(kuò)大了社區(qū)教育的覆蓋面。**之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。《我與和諧社會(huì)》演講比賽、八榮八恥書畫展。 教育宣傳活動(dòng)街道每逢節(jié)假日、中心工作推出，都會(huì)及時(shí)開展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓(xùn)中體驗(yàn)了生活樂趣。10月份全民終身學(xué)習(xí)周，400xxxx次參與。12xxxx青少年參加了科技小制作，4xxxx家庭經(jīng)濟(jì)有困難的青少年接受了電腦培訓(xùn)。71xxxx下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓(xùn)。青少年法制安全教育在三所中小學(xué)共計(jì)開課12期，所有青少年都參加了培訓(xùn)。二、日常工作教育培訓(xùn)街道透過社區(qū)學(xué)校和xxxx教學(xué)點(diǎn)向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓(xùn)。這些在理論研究指導(dǎo)下的實(shí)踐，使**街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)邁出新的步伐。06年街道社教辦結(jié)合“社區(qū)學(xué)校能力建設(shè)”、“課程建設(shè)”的理論研究和編寫“**社區(qū)學(xué)校指南”，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，重新 修訂了**社區(qū)學(xué)校辦學(xué)章程，強(qiáng)化了xxxx教學(xué)點(diǎn)的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓(xùn)服務(wù)。各社區(qū)上報(bào)的社區(qū)教育工作計(jì)劃、培訓(xùn)菜單和培訓(xùn)活動(dòng)記錄，清晰反映出基層建設(shè)的加強(qiáng)，帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。街道社教辦還堅(jiān)持雙月一次的例會(huì)，既務(wù)實(shí)討論安排具體工作事項(xiàng)，也務(wù)虛——學(xué)習(xí)有關(guān)文件、文章，交流工作經(jīng)驗(yàn)。選派學(xué)歷高，責(zé)任心強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔(dān)任各社區(qū)的社教專職干部?？偨Y(jié)一、加強(qiáng)基層和基礎(chǔ)建設(shè)06年街道下轄的xxxx社區(qū)居民委員會(huì)全面調(diào)整，一批具有大專以上學(xué)歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。橋下鎮(zhèn)第二中學(xué)20161227篇五：社區(qū)學(xué)校教育工作總結(jié) 2016年街道社區(qū)教育工作總結(jié)在過去的一年里，**街道社區(qū)教育工作，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的中心，突出“雙基”建設(shè)，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺(tái)，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓(xùn)服務(wù)，為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識、法律意識、環(huán)境保護(hù)理念等做出了自己的貢獻(xiàn)。“昨夜星辰昨夜亮，明天更比今天好”。初二年級抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，注重班級整體成績提高，防止過早分化。本學(xué)期，教導(dǎo)處認(rèn)真抓了早自習(xí)、綜合實(shí)踐輔導(dǎo)課、晚自習(xí)課間紀(jì)律情況，同時(shí)根據(jù)各年級的特點(diǎn)，采取相應(yīng)措施分層次加強(qiáng)管理。許多課堂給學(xué)生留有作業(yè)的時(shí)間，少布置課外作業(yè)， 許多老師還注意分層次布置作業(yè)，對作業(yè)布置和批改情況，教導(dǎo)處進(jìn)行了3次集中檢查，多數(shù)老師學(xué)生作業(yè)有做必改，還有對個(gè)別學(xué)生采取面批作業(yè)。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)生調(diào)查，沒有發(fā)現(xiàn)教師有曠課現(xiàn)象，教師之間遇有事情都能做到事先請假，教導(dǎo)處在協(xié)調(diào)方面做了不少的工作。抓課堂教學(xué)，防止曠課缺課。各教研組正常開展了公開課教學(xué)，教師之間互相聽課氣氛很好，大家相互切磋技藝、取長補(bǔ)短，達(dá)到教學(xué)相長的目的。每學(xué)期查兩次，以組為單位，并配備一位領(lǐng)導(dǎo)，對各教師的教學(xué)工作做全面的評估，根據(jù)質(zhì)量客觀公正的給予量分。，繼續(xù)做好教師教育教學(xué)常規(guī)考核工作，公平合理，實(shí)事求是地對全體領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行量化打分，予以公開校對，并與30℅績效工資掛鉤。，建立老師家訪制度，深入學(xué)生家庭，摸清底細(xì)，建立和完善貧困生檔案，并做到公正、公平、公開。，及時(shí)將環(huán)透通知書遞交給環(huán)透對象，或電話通知環(huán)透對象，本學(xué)期我校教師沒有出現(xiàn)違反計(jì)劃生育而 被處理的對象。期中隨時(shí)公開職稱評比考核組成員，職評對象，考核結(jié)果，各類先進(jìn)評比，各種競賽獲獎(jiǎng)，各次經(jīng)費(fèi)結(jié)算及支出等。，繼續(xù)做好建立和完善義務(wù)教育“六冊、一卡、一表、回執(zhí)辦理”等有關(guān)工作。對新分配教師和新調(diào)入的教師進(jìn)行了隨堂聽課，了解他們的教學(xué)方法、手段和能力，并經(jīng)學(xué)區(qū)
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