【正文】 能夠回到母校，我感到非常高興，同時，看到我的學生們從實驗中學走出去，并考上理想的大學，我感到很自豪。我們和老師在進行短暫的招呼之后，就開始了采訪。7月11日上午，我們來到母校于都實驗中學，和恩師和校領導進行訪談，我們安排由李一帆擔任提問記者，由陳劍強進行記錄，由王海蘭和林清拍照。2006年我校首屆初中畢業(yè)就一炮打響，初三4個班193人參加中考，其中600分以上人數(shù)達到134人，其中700分以上達到5人，語文、數(shù)學、英語、化學、歷史等學科三率和均排全縣第一。2003年首屆高考，二本以上達到169人，學生有考取武漢大學、中國人民大學、中國政法大學、對外經濟貿易大學、華中科技大學等一流重點大學的。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持以教學為中心，把提高教育教學質量作為立校之本，努力加強教學管理，強化教研工作，改進教學方法，提高教學效果，全校教學質量不斷得到提高。學校制定了“爭創(chuàng)一流成績，建設一流環(huán)境，樹立一流校風，創(chuàng)辦一流學?！钡霓k學目標。建有理化生實驗室各2個，理化生儀器均達省規(guī)定的一類標準；建有圖書室、圖書閱覽室、行政辦公樓、田競運動場、室內體育館、標準籃球場2個、食堂等。學校還建有標準的實驗樓，裝配了多媒體教室1個，配齊了投影儀和音像設施，基本上保證了每位教師上好媒體課的需求。其中高中22個；初中28個；小學六年級4個。在董事會的正確領導和全校教職工的共同努力下，教育教學工作得到空前發(fā)展，一大批質量優(yōu)良、功能完備的基礎設施相繼建成，使這所年輕的學校以其嶄新的風采跨入了現(xiàn)代化中學的行列。一、于都實驗中學學校簡介：于都實驗中學是在于都縣委縣政府的支持下創(chuàng)辦起來的股份制完全中學。及時分享經驗。針對在過程中的發(fā)現(xiàn)的問題，及時向校方反應，促進校方與學生的互動。了解高三學弟學妹的生活和學習情況，對于有困難的同學提供必要的幫助。深入寢室寢室是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所。拜訪恩師，采訪校領導。深化交流，以實踐成員為媒介，構建起大學與中學的橋梁，積極交流，共同培養(yǎng)新時期人才，為祖國做貢獻。我實踐分隊（攜手武漢大學和華中科技大學的高中同學一起）為感恩母校，決定在這個暑假重訪母校，與老師和學弟學妹共同交流。第四篇：回訪母?；卦L母校，攜手成長實踐報告李一帆[摘要]： 憶高中艱苦奮戰(zhàn)的日子，攜手為學弟學妹在高考得到一份滿意的答卷。雖然在演講時，自己會因為緊張而忘詞，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對應急處理問題的鍛煉?？?，不亦樂乎？最后，通過這次回訪母校的社會實踐活動，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升。時間把我們推過中考的門檻又推過高考的門檻，一路走來，我們幾經風雨幾經苦練才叩開大學的校門。在學弟學妹面前體現(xiàn)出一個大學生的氣質來，才是我們應有的表現(xiàn) 感想為期四天的回訪母?；顒釉诓恢挥X間結束了。高三的我從未想到過如今的我竟然會更加自信地站在講臺上演講。站上那再熟悉不過的講臺，看著臺下的學弟學妹，我感到非常自豪。由于地點和人員的限制，我們僅選擇了文科高三七班以及理科高三九班兩個班級的同學作為我們的講解對象，地點分別定在各自的班級。雖然講的不是多么精彩，但也為自己的這份努力感到滿足了?；顒訒r看到學弟學妹目光中充滿對大學的向往，身上散著書生氣，仿佛看到了我們的過去。經的高三解。【尋訪領導，深入介紹】22號，我們同樣是將時間了下午三點開始。我們將5個人劃分成了兩組，一組來調查理科班同學的專業(yè)意向，而另外一組負責文科班同學的專業(yè)意向。在跟老師們經過短暫的敘舊以后，我們說明了這次的來意，希望老師能夠對我們的實踐活動給予幫助和支持。僅僅是半年不見，卻覺得老師們又蒼老了些許，陡然的讓我想起高老師說過的一句話：“其實老師和你們一樣——都在煉獄煎熬，只不過你們要熬三年，而我們指不定就是下半生。如今卸去升學的煩憂，難得有機會“冷眼旁觀”了?；顒恿鞒虒嵺`時間：~ 實踐地點：封丘一中 【重返母校，別樣情懷】再回到母校，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在。對于回訪校友：得到展示自我的舞臺，鍛煉自己的表達能力。活動目的對于吉林農業(yè)科技學院： 宣傳介紹吉林農業(yè)科技學院的專業(yè)設置，錄取分數(shù)，招生政策及國際合作項目，使盱眙中學的學生們更加了解吉林農業(yè)科技學院，擴大其在學生中的影響力，以便在報志愿分數(shù)合適時優(yōu)先考慮。2004年籌建，2005年投入使用的封丘一中新校區(qū)占地220畝。創(chuàng)建于1946年，經歷了60多年的滄桑巨變。建有20個校內實習實訓基地，2007年被確立為“吉林省大學生創(chuàng)新實踐基地”，左家校區(qū)實踐教學基地先后被評為吉林省科普教育基地和國家級科普教育基地。2006年“農村實用人才培訓和創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”項目獲吉林省優(yōu)質人才項目二等獎。學校承擔省級及以上教研課題80項，獲國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果獎7項；主持省部級科研項目203項，獲獎11項，獲專利5項；培育玉米、水稻、葡萄、食用菌、玉竹等新品種9個；公開發(fā)表論文2229篇，其中國家核心期刊1011篇，檢索論文27篇。（2）教學條件學校坐落在北國江城吉林市，九站校區(qū)（南校區(qū)）地處吉林經濟技術開發(fā)區(qū)，左家校區(qū)位于吉林省左家自然保護區(qū)。在人才培養(yǎng)、科學研究、設、國際教育交流與合作、現(xiàn)代大學度、社會服務諸方面都取得了長足進學科建管理制步。學?，F(xiàn)有教職工766人，其中，專任教師534人（高級職稱教師183人，具有博士、碩士學位的教師377人）。最后，謝謝我自己，謝謝我當初報名參加這個活動，謝謝我在最無助的時候沒有選擇放棄。謝謝高三的同學們，在這最后的復習時刻，你們的期待給了我們無窮的力量，你們的純潔和努力讓我們深深地感動。謝謝封丘一中的領導們，謝謝你們相信我們，給我們舞臺，讓我的能力得以提高，可以為封丘一中再貢獻一份力量。在這里還是想用在報告會最后的那兩個字表達我的心情：謝謝。2014年1月24日下午，本次“回訪母校，傳遞希望”活動中圓滿結束。我可以用我在大學里豐富多彩的生活經歷喚起沉浸在書海的高三學子對大學生活的渴望。老師們曾經用半生的知識澆灌我們，如今，我們已經成長即將步入社會，最應該感謝的是一直教導我們的老師。結語：大學生活是我們人生當中的一段寶貴經歷，我們一定要好好把握，這次宣講讓高三的同學們對大學生活有了一個大概的了解并且對哈爾濱工業(yè)大學產生了向往之情，宣講結束后我們還受到了同學們贈送的書籍，令我們非常感動，這次宣講也是我們生活中的一段寶貴經歷。先將每一章節(jié)的知識各個擊破，然后再將知識連成一個網(wǎng)，做一做歷屆高考最后幾題。做的好，給自己一點信心，做的不好，說明這一階段努力不夠，需要再接再厲。建立一個錯題記錄。學習建議找一個競爭對手，大家成績不相上下，由此共同進步。晚自習一般是先復習當天所學的內容，然后寫作業(yè)，做一些練習題，復習完了，理解了再做題，比做一道，翻一下書效率要高得多。分類討論，例如在求解含參數(shù)的不等式時，分別討論參數(shù)取值范圍，復雜的問題分割成幾個簡單問題了。數(shù)學學習：數(shù)形結合思想，每一個初等函數(shù)在頭腦里有清晰的圖，由表達式得圖象，從圖象推定義域、值域等。建議每天晚上將白天學的單詞背一遍，語法記一遍，早自修再回憶一遍。系統(tǒng)的學語法，平時零零碎碎記下來的要及時總結，更要看系統(tǒng)總結的書。瀏覽一遍知道大意，精讀掌握段落大意及答題點，第三遍搜尋問題答案。重視課外閱讀，但由于時間關系，只能讀一些精短的文學、科學作品，提高語文水平。語文學習：記基本的字詞、文言虛詞意義及用法。京劇協(xié)會、搖滾公社、蕓瑾之舞交誼舞協(xié)會、拉丁舞協(xié)會、書畫篆刻藝術協(xié)會、影像協(xié)會、學動漫社、贛文化發(fā)展學會、粵文化協(xié)會等協(xié)會、牧原文學社。學生社團：目前學校有青年新聞社、學生廣播臺、綠色協(xié)會、常青藤青年志愿者協(xié)會、無線電俱樂部、籃球裁判協(xié)會、武術協(xié)會、自行車協(xié)會、美食協(xié)會、電子協(xié)會、學生科學技術協(xié)會、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、心舞手語社、茶樓相聲社等社團。哈工大研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器無刷直流電機，填補了國內空白；哈工