【正文】 都想聽聽王校長(zhǎng)的意見。你們要好好利用四年的大學(xué)時(shí)光，不要虛度，不要迷茫，為自己設(shè)立理想和目標(biāo)，并不斷為之奮斗。我希望你們能把這次活動(dòng)辦得有意義，能夠給高三備考的學(xué)子帶來(lái)幫助和鼓勵(lì)，這是我最希望看到的。我們和老師在進(jìn)行短暫的招呼之后，就開始了采訪。2006年我校首屆初中畢業(yè)就一炮打響，初三4個(gè)班193人參加中考，其中600分以上人數(shù)達(dá)到134人，其中700分以上達(dá)到5人，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、歷史等學(xué)科三率和均排全縣第一。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為立校之本，努力加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化教研工作，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，全校教學(xué)質(zhì)量不斷得到提高。建有理化生實(shí)驗(yàn)室各2個(gè)，理化生儀器均達(dá)省規(guī)定的一類標(biāo)準(zhǔn)；建有圖書室、圖書閱覽室、行政辦公樓、田競(jìng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)2個(gè)、食堂等。其中高中22個(gè)；初中28個(gè)；小學(xué)六年級(jí)4個(gè)。一、于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介：于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)是在于都縣委縣政府的支持下創(chuàng)辦起來(lái)的股份制完全中學(xué)。針對(duì)在過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向校方反應(yīng)，促進(jìn)校方與學(xué)生的互動(dòng)。深入寢室寢室是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。深化交流，以實(shí)踐成員為媒介，構(gòu)建起大學(xué)與中學(xué)的橋梁，積極交流，共同培養(yǎng)新時(shí)期人才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。第四篇：回訪母?；卦L母校，攜手成長(zhǎng)實(shí)踐報(bào)告李一帆[摘要]： 憶高中艱苦奮戰(zhàn)的日子，攜手為學(xué)弟學(xué)妹在高考得到一份滿意的答卷?？?，不亦樂乎？最后，通過(guò)這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升。在學(xué)弟學(xué)妹面前體現(xiàn)出一個(gè)大學(xué)生的氣質(zhì)來(lái)，才是我們應(yīng)有的表現(xiàn) 感想為期四天的回訪母?；顒?dòng)在不知不覺間結(jié)束了。站上那再熟悉不過(guò)的講臺(tái)，看著臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹，我感到非常自豪。雖然講的不是多么精彩，但也為自己的這份努力感到滿足了。經(jīng)的高三解。我們將5個(gè)人劃分成了兩組，一組來(lái)調(diào)查理科班同學(xué)的專業(yè)意向，而另外一組負(fù)責(zé)文科班同學(xué)的專業(yè)意向。僅僅是半年不見，卻覺得老師們又蒼老了些許，陡然的讓我想起高老師說(shuō)過(guò)的一句話：“其實(shí)老師和你們一樣——都在煉獄煎熬，只不過(guò)你們要熬三年，而我們指不定就是下半生?；顒?dòng)流程實(shí)踐時(shí)間：~ 實(shí)踐地點(diǎn)：封丘一中 【重返母校，別樣情懷】再回到母校，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在?；顒?dòng)目的對(duì)于吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院： 宣傳介紹吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，錄取分?jǐn)?shù)，招生政策及國(guó)際合作項(xiàng)目，使盱眙中學(xué)的學(xué)生們更加了解吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，擴(kuò)大其在學(xué)生中的影響力，以便在報(bào)志愿分?jǐn)?shù)合適時(shí)優(yōu)先考慮。創(chuàng)建于1946年，經(jīng)歷了60多年的滄桑巨變。2006年“農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”項(xiàng)目獲吉林省優(yōu)質(zhì)人才項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。（2）教學(xué)條件學(xué)校坐落在北國(guó)江城吉林市，九站校區(qū)（南校區(qū)）地處吉林經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，左家校區(qū)位于吉林省左家自然保護(hù)區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工766人，其中，專任教師534人（高級(jí)職稱教師183人，具有博士、碩士學(xué)位的教師377人）。謝謝高三的同學(xué)們，在這最后的復(fù)習(xí)時(shí)刻，你們的期待給了我們無(wú)窮的力量，你們的純潔和努力讓我們深深地感動(dòng)。在這里還是想用在報(bào)告會(huì)最后的那兩個(gè)字表達(dá)我的心情：謝謝。我可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活的渴望。結(jié)語(yǔ)：大學(xué)生活是我們?nèi)松?dāng)中的一段寶貴經(jīng)歷，我們一定要好好把握，這次宣講讓高三的同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有了一個(gè)大概的了解并且對(duì)哈爾濱工業(yè)大學(xué)產(chǎn)生了向往之情，宣講結(jié)束后我們還受到了同學(xué)們贈(zèng)送的書籍，令我們非常感動(dòng)，這次宣講也是我們生活中的一段寶貴經(jīng)歷。做的好，給自己一點(diǎn)信心，做的不好，說(shuō)明這一階段努力不夠，需要再接再厲。學(xué)習(xí)建議找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，大家成績(jī)不相上下，由此共同進(jìn)步。分類討論，例如在求解含參數(shù)的不等式時(shí)，分別討論參數(shù)取值范圍，復(fù)雜的問題分割成幾個(gè)簡(jiǎn)單問題了。建議每天晚上將白天學(xué)的單詞背一遍，語(yǔ)法記一遍，早自修再回憶一遍。瀏覽一遍知道大意，精讀掌握段落大意及答題點(diǎn)，第三遍搜尋問題答案。語(yǔ)文學(xué)習(xí)：記基本的字詞、文言虛詞意義及用法。學(xué)生社團(tuán)：目前學(xué)校有青年新聞社、學(xué)生廣播臺(tái)、綠色協(xié)會(huì)、常青藤青年志愿者協(xié)會(huì)、無(wú)線電俱樂部、籃球裁判協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、自行車協(xié)會(huì)、美食協(xié)會(huì)、電子協(xié)會(huì)、學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、心舞手語(yǔ)社、茶樓相聲社等社團(tuán)。1920年 哈工大建校 1951年 全面學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的兩所重點(diǎn)高校之一 1954年 首批全國(guó)6所重點(diǎn)高校之一 1984年 國(guó)家重點(diǎn)投資建設(shè)的15所高校之一 1996年 首批“211工程”建設(shè)的高校之一 1999年 “985工程”首批九所高校之一 2000年 與哈爾濱建筑大學(xué)合并，組建成新的哈爾濱工業(yè)大學(xué)一校三區(qū) 總占地面積7220畝哈爾濱校區(qū) 占地面積5210畝威海校區(qū) 占地面積1797畝深圳研究生院 占地面積213畝哈工大的校訓(xùn)和辦學(xué)傳統(tǒng)：“規(guī)格嚴(yán)格 功夫到家” 哈工大辦學(xué)的四大特色（1）工程實(shí)踐能力強(qiáng)的人才培養(yǎng)特色（2）立足航天、服務(wù)國(guó)防的攻堅(jiān)特色（3）具有協(xié)作精神的“大團(tuán)隊(duì)”特色（4）“開放式”辦學(xué)中對(duì)俄合作特色在舉世矚目的“神舟”號(hào)系列飛船研制過(guò)程中，哈工大攻克了KM6工程、返回艙焊接變形矯形技術(shù)、三軸仿真實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)臺(tái)、航天員訓(xùn)練用“模擬失重訓(xùn)練水槽”、航天員出艙用反光鏡體等多項(xiàng)技術(shù)難關(guān)。哈工大的發(fā)展始終受到國(guó)家的重點(diǎn)支持。你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì)其中的喜悅，還有學(xué)校或系里舉辦的知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、書法展覽?都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)，當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異，因此參加活動(dòng)與否也因之而定，有的人對(duì)于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對(duì)于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至感到厭煩，這是把自己孤立起來(lái)，正因?yàn)檫@樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對(duì)著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課，久而久之，既慌費(fèi)了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費(fèi)，讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到。大學(xué)生活與高中生活相比給予了學(xué)生更多的自由也對(duì)學(xué)生的獨(dú)立性提出了更高的要求。關(guān)鍵字：回訪母校、大學(xué)生活、工大精神、沖刺高考 正文：我們四人分為兩組，對(duì)高三年級(jí)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行了走訪和宣講，依次向同學(xué)們介紹了我們?cè)诠枮I工業(yè)大學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的求學(xué)經(jīng)歷和哈爾濱工業(yè)大學(xué)的悠久歷史及文化傳承，并對(duì)高三年級(jí)的學(xué)習(xí)給予了一定的指導(dǎo)。大會(huì)最后一項(xiàng)，由武輝校長(zhǎng)致辭。大會(huì)第四項(xiàng)，由工大學(xué)子們（白學(xué)林等）向高三學(xué)子，分別講述各專業(yè)情況，主要展示航天學(xué)院，機(jī)電學(xué)院，土木學(xué)院，計(jì)算機(jī)學(xué)院，電氣學(xué)院。由高三教導(dǎo)主任宣布大會(huì)開始。并作了動(dòng)員會(huì)。1月27日上午，我們所有回訪母校的同學(xué)聚在一起，制定每個(gè)人的工作任務(wù)，及宣講會(huì)的具體流程。教務(wù)處主任對(duì)我們的行為表示支持，希望我們?nèi)バｉL(zhǎng)室，獲得校長(zhǎng)的支持。走進(jìn)母校后，校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅，一下子感覺特別熟悉。我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說(shuō)復(fù)雜，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪，又包含著些許的忐忑。在找到老師以后，在老師的帶領(lǐng)下，我們四人前往高三教務(wù)處，向教務(wù)處主任表達(dá)了我們這次來(lái)的目的，希望通過(guò)向高三學(xué)生展示哈工大，并吸引更好的生源。我們對(duì)學(xué)校的支持表示感謝。1月28日上午，我們來(lái)到學(xué)校，布置會(huì)場(chǎng)?！盎卦L母校 續(xù)寫華章 ”哈爾濱工業(yè)大學(xué)宣講會(huì)正式開始。大會(huì)第三項(xiàng)，由工大學(xué)子（魯鋼）講述工大各項(xiàng)專業(yè)與工大近年來(lái)取得的科技成就。大會(huì)第七項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)提問。第二篇：回訪母?；卦L母校?續(xù)寫華章——回訪母校建三江第一中學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要：2013年高考王馳、慈慧悅、董宇、齊雨飛四人從母校建三江第一中學(xué)考入了哈爾濱工業(yè)大學(xué)，開始了我們的大學(xué)生活，如今一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，寒假期間我們一同回訪母校，以班級(jí)走訪的方式匯報(bào)了我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的大學(xué)生活，向高三的同學(xué)們介紹了哈爾濱工業(yè)大學(xué)的辦學(xué)特色與理念，并向高三的同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們?cè)趤?lái)年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)。相較于高中那種呆板的單一的學(xué)習(xí)大學(xué)可以提供給