【正文】 驗中學，和恩師和校領導進行訪談，我們安排由李一帆擔任提問記者，由陳劍強進行記錄，由王海蘭和林清拍照。李一帆：歐陽老師，您好！今天我們很高心能夠和您進行這樣一次溝通，我們這次活動是以“回訪母校，攜手成長”為主題的一個活動，您能和我們談談您對這樣一次活動的一些看法嗎？歐陽老師：首先呢,對你們能夠回到母校，我感到非常高興，同時，看到我的學生們從實驗中學走出去，并考上理想的大學，我感到很自豪。同時，對于你們以前沒能進入大學的同學，通過一年的努力，我希望他們能夠夢想成真！李一帆：作為您的學生，我們非常感謝您的辛勤培育，您讓我們有幸獲得了進入大學學習的機會，此時此刻，我們有太多感謝想對您說，您有什么想對我們說的嗎？歐陽老師：作為一名教師，看到自己的學生進入自己理想的大學，我很自豪。不過，正當我們要告別歐陽老師，離開學校時，剛好碰上了正在視察工作的母校校長王南昌校長。對于你們這次回訪母校的活動，我非常地贊成。李一帆：王校長，您也是受過大學教育的人，作為過來人，同時也是一位從事教育事業(yè)幾十年的資深教育人，您能和我們分享一下您的一些經(jīng)驗嗎？王校長：其實我們那個年代是那個的大學和現(xiàn)在的大學有很大的差別，那時的大學元沒有現(xiàn)在的大學自由和開放，那時候我們在大學還是想在高中一樣，天天學習，除了在宿舍，就是在教室和實驗室。這次回放母校的活動正是一次鍛煉能力的很好的機會，你們以后要多參加此類活動。我們實踐隊成員下午六點在于都實驗中學校門口集合，在負責本次活動各項事宜的朱曉東老師的帶領下來到會議室，之后我們便開始了準備工作。七點二十五分：開場介紹完畢，宣講會進入第二個環(huán)節(jié)，學習經(jīng)驗和大學生活、心理調整經(jīng)驗介紹。八點四十分：經(jīng)驗介紹完畢，提問回答環(huán)節(jié)開始，以下列出選出的五個問題的大概內容：大學的就業(yè)情況如何，大學的招生情況如何，考試前一天怎么復習，地理解答題分數(shù)如何提高，英語作文怎么寫才能得高分。九點二十分：由于時間有限，宣講會進入了尾聲，這時由李一帆進行宣講會結束演講，同時，我們在屏幕上留下了實踐隊成員的聯(lián)系方式和用于交流的。與此同時，同學們也提到了，宣講會中上臺演講的師哥師姐有些緊張，準備有些不充分，學習方法未注意細節(jié)的描述等問題。一、動給高三的學弟學妹們起了非常好的引導和鼓勵作用。三、再者，通過這次實踐活動，我們的能力得到了一定的鍛煉。整個活動過程中，大家團結一致，共同跨過了一個又一個坎兒，彼此間結下了深厚的友誼，我想，這也是我們這次活動的最大收獲之一。只有真正地投入社會實踐，才能使我們發(fā)現(xiàn)不足，為今后走出校門、融入社會打下良好的基礎。三、本次回訪母?；顒又?，我是于都實驗中學部分的分隊長，負責全方位策劃這次暑假活動的于都實驗中學部分。從前期的報名參加實踐活動，確定活動策劃，籌集人員，到中期的活動準備，任務分配，組織宣講會，再到后期的數(shù)據(jù)分析整理，完成實踐報告等等，對我來說都是全新的挑戰(zhàn)。在活動進行的過程中大家團結合作，齊心協(xié)力，共同完成了一個個任務。雖然大家在一起的時間只有短短的幾天，但這幾天里，我們一起在奶茶點店討論活動安排，沒時間回家吃飯時就在小飯館一起吃飯，一起來到學校辦公室和老師進行訪談……漸漸地，我們由一開始不太熟的同學，變成了配合默契的隊友和關系融洽的好朋友。很快，很多隊員都給我留了言，有安慰我的，有鼓勵我的。宣講會中，我們通過學習經(jīng)驗介紹和現(xiàn)場提問回答等許多方式與他們交流。經(jīng)過這次實踐，我將認真做好總結，在以后的更多實踐中，時刻提醒自己不再出現(xiàn)類似的問題。第五篇：回訪母校演講稿同學們，大家好?，F(xiàn)在離高考還有多少天啊？似乎不遠了。大家都來說說自己給自己訂的目標吧……學習中最要緊的就是動力，我相信大家都有著這樣的想法：高考考了之后我要和某某去哪兒玩，去哪兒旅游，買最好的手機，買新的電腦，再也不讓父母像管孩子一樣管我了……其實這些都可以作為自己高三學習的動力，你們有沒有這樣的想法呢？如果有的話，盡管在這個學期短暫的時間里拼搏吧！如果沒有，也可以試著在閑暇的時候想象一番，那樣既能放松，又能給自己加油打氣，何樂而不為呢？我相信，一個人若是有了動力和目標，有什么艱難險阻不能跨越呢？相信你們經(jīng)過高三上學期的題海訓練已經(jīng)收獲了很多，見識過很多題型，做了很多題目，也肯定錯了很多題目，都有記錄到錯題本上嗎？集中到錯題本上，這樣復習錯題的時候會更方便，溫故而知新，可以為師矣。當然，老師不是神仙，也不能什么事都聽老師的，也要有自己對于學習的認識，而不只是學習的機器，學思并重是非常重要的，只有一邊學習，一邊思考才能將學習的效果發(fā)揮到最好。同學們你們既然身在中國的應試教育體制之中，考試是免不了的，從小到大可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了，特別是高三以來頻繁的周練，周周清，模擬考試什么的，你們恐怕是已經(jīng)司空見慣了吧，既然你們已經(jīng)從這么多次考試走過來了，對于高考的心態(tài)也應該要擺正了，高考只不過是檢驗你們在高中學習的一場比較大規(guī)模的考試而已，沒什么可怕的。你們上學期做過這么多題目，如果能把其中的錯題在下學期的時候再復習一遍，肯定會受益匪淺。這個目標可以是分數(shù)，也可以是排名，總之是要自己繼續(xù)向前，而不是停滯不前。這次我參加了回訪母校的社會實踐活動，和一些學長學姐一起回到了我們親愛的母校常寧一中，給正處在高三的你們提供一些學習的建議以及對我們的大學——武漢大學的一些介紹。作為一名大學生，從象牙塔中走出，回到曾經(jīng)培養(yǎng)我們的母校，拜訪恩師，以一個過來人的身份重新審視高三的學習生活，我們能夠收獲許多在大學里無法收獲的東西。看到他們，我仿佛看到了自己的從前，他們這個時候學習壓力很大，正需要鼓勵和幫助，這正是我們需要做的，這也應該歸為實踐的一部分。我會好好珍惜這份友誼，好好珍藏大家在一起度過的這段難忘的經(jīng)歷。不過，他們給了我很大的動力和很多的感動。活動結束時，我們除了能力得到了鍛煉，還真正體會到了團結合作的重要性，這是一份非常重要的收獲。對于整個活動的每一步，我都想做到最好，既要讓自己問心無愧，也要對得起前來聆聽宣講會的學弟學妹們，所以，每一個活動環(huán)節(jié)我都認認真真、小心翼翼地準備好。由于是第一次參加回訪母校的實踐活動?；顒舆^程中，經(jīng)歷了許多波折，但卻收獲了許多感動。三、實踐感言一、大學猶如一個小社會，踏入了大學就等于步入了半個社會。以前不敢上臺演講的同學勇敢地邁出了第一步；以前海鷗啊老師的同學會和老師談笑風生了；以前沒做過海報的同學慢慢學會了。我們把我們備考的學習經(jīng)驗介紹給他們，同時也在提問環(huán)節(jié)中為他們解答了各方面的困惑，提升了他們的信心，鼓舞了他們的士氣。二、實踐效果回訪母校活動是我喜歡的一次實踐活動，在到各個活動的進行，到最后的實踐總結報告的整理撰寫，我們實踐隊經(jīng)歷了一個漫長辛苦的過程。一、關于高三應屆生對此次宣講會的看法在高三應屆生來此次宣講會的目的這一方面，%%的高三應屆生來此次宣講會的目的是增強對大學的了解；%的高三應屆生來此次宣講會的目的是加強對武漢大學的了解；%的高三應屆生來此次宣講會的目的是無聊來看看。同學們踴躍地提問，現(xiàn)場氣氛非常好。在學科經(jīng)驗介紹的同時，林清和段斌開始向同學們分發(fā)關于武漢大學的調查問卷。七點左右：下課鈴響了，陸陸續(xù)續(xù)有高三同學進入了會議室，我們的成員們組織他們有序地入座。第一，你們要學會做人，做人是一門大學問，無論在什么環(huán) 境和處境，做人是進行一切行為的基礎；第二，你們要有目標，對于大學四年后的打算，是直接參加工作，還是繼續(xù)讀研，還是準備出國留學，你們要有大致的目標，并從現(xiàn)在開始朝著目標不斷前進；第三，你們要學會怎樣和別人打交道，這個很重要，是一個人要想立足社會而必須具備的一種能力，你們要在大學里有意識地開始培養(yǎng)這方面的能力。所以，你們除了學好專業(yè)知識外，還要積極參加各種活動來提高綜合能力。同時，你們都是從我們學校走出去的精英，你們可以給學弟學妹們介紹你們的學習經(jīng)驗和方法，你們還可以給他們鼓鼓勁兒，幫助他們調整心態(tài)和選擇正確的方向。李一帆：非常感謝王校長能在百忙之中抽出時間對我們進行指點，我們這是第一次進行回訪母校的活動，我們