【正文】 災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。二、主要職責(zé)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行醫(yī)療救助組：許鵬職責(zé)：明白職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)略救治后送往就近病院進(jìn)行救治。保持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(zhǎng)的招待和調(diào)和工作。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，依據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通信暢通。疏散及安全保障：趙吉?jiǎng)P職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，根據(jù)預(yù)案辦法及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到平安地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生疾速、保險(xiǎn)地撤退現(xiàn)場(chǎng)。一、應(yīng)急組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)學(xué)校成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)告發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，設(shè)在學(xué)校行政辦公室，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。三、全面推進(jìn)目前，我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》（羅辦函〔20xx〕3號(hào)）精神，全力推進(jìn)全縣公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，力爭(zhēng)年底全面完成此項(xiàng)工作任務(wù)。演練中各小組各司其職，各負(fù)其責(zé)，聽從指揮，服從安排。精心指導(dǎo)下，4月26日和6月13日，縣汽車站和德陽(yáng)市三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江八景苑廣場(chǎng)店分別舉行了地震疏散應(yīng)急演練。《地震應(yīng)急預(yù)案》編制完成后，兩個(gè)試點(diǎn)單位都制訂了《地震應(yīng)急演練實(shí)施方案》，用于檢驗(yàn)《地震應(yīng)急預(yù)案》編制的實(shí)用行和作為試點(diǎn)單位開展地震應(yīng)急演練的具體實(shí)施方案。試點(diǎn)單位地震應(yīng)急預(yù)案的完成，為羅江下一步全面推進(jìn)公共場(chǎng)所單位編制地震應(yīng)急預(yù)案提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒，同時(shí)也更好地宣傳了防震減災(zāi)知識(shí)，提高了他們防震減災(zāi)意識(shí)。為積極穩(wěn)妥推進(jìn)公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，不斷探索新舉措，取得新經(jīng)驗(yàn)，在試點(diǎn)工作中，我局副局長(zhǎng)歐陽(yáng)麗、黃興明帶領(lǐng)機(jī)關(guān)工作人員，多次到承擔(dān)試點(diǎn)任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個(gè)單位，了解地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進(jìn)展情況，就預(yù)案建設(shè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流，特別對(duì)這兩個(gè)單位具體負(fù)責(zé)預(yù)案建設(shè)的同志進(jìn)行具體指導(dǎo)。防震減災(zāi)局局長(zhǎng)李世模在會(huì)上就如何編制公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特別是對(duì)承擔(dān)試點(diǎn)任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個(gè)單位進(jìn)行了系統(tǒng)指導(dǎo)。明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，細(xì)化了預(yù)案建設(shè)的總體任務(wù)和階段性任務(wù)。二、精心組織（一）搞好動(dòng)員培訓(xùn)。其有無(wú)應(yīng)急預(yù)案、預(yù)案是否切合實(shí)際、是否具有可操作性，直接關(guān)系到應(yīng)急工作的效率，關(guān)系到人民群眾的安危、自然環(huán)境的破壞、家庭的幸福和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案5根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的意見》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕18號(hào)）、省市縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的實(shí)施意見》和市政府辦公室《關(guān)于做好公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》（德辦函〔20xx〕198號(hào)），我縣全面開展了公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。各負(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織搶險(xiǎn)救災(zāi)。按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:各班主任報(bào)告人:主要職責(zé)(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成領(lǐng)導(dǎo)小組。五、震后如果傷亡嚴(yán)重，幸存人員中副組長(zhǎng)以上及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)情況，配合有關(guān)部門積極進(jìn)行救援，年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任配合救援并及時(shí)清點(diǎn)本班、本年級(jí)人數(shù)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。四、人員疏散通道：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過(guò)去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時(shí)負(fù)責(zé)各班的教師要及時(shí)組織學(xué)生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊(duì)有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側(cè)樓梯和中間樓梯，每班列兩隊(duì)依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。對(duì)每學(xué)期的工作及時(shí)總結(jié)、三、對(duì)待突發(fā)災(zāi)害具體措施：強(qiáng)震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑。教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作，對(duì)玩忽職守者將給予重罰。定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。每學(xué)期組織兩到三次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座，內(nèi)容主要是針對(duì)學(xué)生。（5）制定各項(xiàng)防震減災(zāi)工作計(jì)劃，并對(duì)所開展的工作及時(shí)總結(jié)。（3）認(rèn)真做好會(huì)議記錄。（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度：加強(qiáng)我校的防震減災(zāi)工作，及時(shí)溝通有關(guān)信息，及時(shí)研究學(xué)校安全工作，及時(shí)制定適合我校的防治措施，更好地開展防災(zāi)工作，確保廣大師生的安全，更好地維護(hù)教育教學(xué)秩序，特制定如下會(huì)議制度：（1）利用行政例會(huì)時(shí)間召開會(huì)議。各成員：帶領(lǐng)各級(jí)部班主任及各部門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的救護(hù)和疏散工作。（5）負(fù)責(zé)防震減災(zāi)課的安排。（3）負(fù)責(zé)宣傳報(bào)導(dǎo)及協(xié)助組織各項(xiàng)活動(dòng)。組員職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育及具體開展各項(xiàng)活動(dòng)。（2）負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，主持日常老師安全會(huì)議工作。特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案3根據(jù)有關(guān)部門的要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則。設(shè)在院綜合服務(wù)中心，書記任組長(zhǎng)，成員由綜合服務(wù)中心、院工會(huì)的有關(guān)人員組成。設(shè)在生產(chǎn)辦調(diào)度室，調(diào)度長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由生產(chǎn)辦、科研辦、黨群辦及基層單位相關(guān)人員組成。職責(zé)：（a）負(fù)責(zé)破壞性地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作的組織和檢查；（b）組織、協(xié)調(diào)院內(nèi)各單位的抗震救災(zāi)工作，對(duì)各專業(yè)搶險(xiǎn)組實(shí)施指揮，保證抗震救災(zāi)工作順利進(jìn)行；（c）定期組織院各單位進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)和演練；（d）負(fù)責(zé)震前震后院全部設(shè)施抗震情況的檢查鑒定，提交需要加固設(shè)施的相關(guān)方案給院長(zhǎng)辦公室和防震減災(zāi)辦公室，并組織實(shí)施。辦公室設(shè)在院生產(chǎn)辦公室。：由HSE最高管理者擔(dān)任。，并在勘探局應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。應(yīng)急處理原則（a）災(zāi)害發(fā)生前做好一切準(zhǔn)備工作；（b）發(fā)生災(zāi)害時(shí)及時(shí)組織力量，做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；（c）災(zāi)害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒，做好生活、醫(yī)療及有關(guān)家屬的工作，妥善安排好生產(chǎn)恢復(fù)等各項(xiàng)工作。十、應(yīng)急終止應(yīng)急狀態(tài)終止后，應(yīng)急小組辦公室要作出書面報(bào)告，書面報(bào)告的基本內(nèi)容包括：事故發(fā)生及搶險(xiǎn)救援經(jīng)過(guò)，事故原因，事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟(jì)損失等，搶險(xiǎn)救援采取的措施，應(yīng)急預(yù)案效果及評(píng)估情況，應(yīng)吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對(duì)事故責(zé)任單位及責(zé)任人的處理情況等。八、重點(diǎn)目標(biāo)的應(yīng)急保障措施城區(qū)道路、橋梁是開展搶險(xiǎn)救災(zāi)的重要通道，發(fā)生災(zāi)害時(shí)，應(yīng)急指揮部接到災(zāi)害信息或預(yù)報(bào)后，立即組織相關(guān)人員對(duì)城區(qū)重點(diǎn)路段進(jìn)行巡查，相關(guān)搶修機(jī)械設(shè)備、人員處于待命狀態(tài)，如出現(xiàn)道路破壞、損壞情況，立即進(jìn)行搶修，確保生命通道暢通，把財(cái)產(chǎn)損失降低到最低，保證人民生命安全。（二）配合縣政府，做好各項(xiàng)救災(zāi)、安置、調(diào)查總結(jié)和恢復(fù)工作。會(huì)同相關(guān)部門做好事故調(diào)查取證工作。（三）事故處置應(yīng)遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好防災(zāi)減災(zāi)事故的應(yīng)急處置搶險(xiǎn)救援工作。（4）緊急搶險(xiǎn)救援情況和采取的措施情況。（2）事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，直接經(jīng)濟(jì)損失等。（2）應(yīng)急指揮部接到重特大事故報(bào)告后，迅速上報(bào)縣政府和縣應(yīng)急辦。（二）事故報(bào)告報(bào)告原則事故報(bào)告遵循“迅速、準(zhǔn)確、逐級(jí)上報(bào)”的原則，在第一時(shí)間上報(bào)事故。社會(huì)力量動(dòng)員。群眾的安全防護(hù)。六、應(yīng)急響應(yīng)（一）災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)。（二）應(yīng)急救援物資積極儲(chǔ)備應(yīng)急救援物資，并定期檢查、維護(hù)與更新，確保正常使用和調(diào)配。四、工作機(jī)制在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和住房保障局負(fù)責(zé)建立建全本部門防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急預(yù)案的組織和各項(xiàng)實(shí)施制度，對(duì)各項(xiàng)目施工單位建立和完善建筑工程重特大安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案以及實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，各施工單位根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案，成立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員。（二）在城區(qū)道路、橋梁建設(shè)工程中，嚴(yán)格按照防震減災(zāi)設(shè)計(jì)要求組織施工，根據(jù)工程類別和特點(diǎn)，落實(shí)防震減災(zāi)措施。城區(qū)建設(shè)項(xiàng)目燃?xì)獾确矫娴膿岆U(xiǎn)救災(zāi)工作，完成應(yīng)急指揮部交辦的其他事項(xiàng)。具體負(fù)責(zé)災(zāi)情上報(bào)、處理、反饋，防震減災(zāi)工作的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，局防震減災(zāi)措施宣傳等工作。一、基本原則堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、單位自救和社會(huì)救援相結(jié)合的原則，以最快的速度、有序地開展應(yīng)急處置工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的生產(chǎn)生活秩序。本次學(xué)校防震演練工作，既是一項(xiàng)非常重要的安全工作，我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心，辦人民滿意的和安學(xué)校。五、后勤服務(wù)：各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識(shí)，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過(guò)程。北樓二樓東樓梯、大一班師幼：走都樓梯，按路線至操場(chǎng)集合。（6）各班要清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告園長(zhǎng)。（3）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌（4）重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）由后期組安排員工護(hù)送。⑵各班幼兒排成12排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領(lǐng)隊(duì)，副班主任老師尾隨，不許漏下一名幼兒。疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，出教室門時(shí)要有秩序，不要爭(zhēng)先恐后、相互擁擠；下樓梯時(shí)要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴(yán)防踩踏。，全體師幼聽到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。地震自我防范措施震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；處在一樓的教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置。（2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：廣播：醫(yī)保人員:成員：全體教職員工。演練完成后，根據(jù)演練效果進(jìn)行總結(jié)，找出不足，不斷地修訂完善預(yù)案，使預(yù)案更具可操作性。演練方案應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：演練的具體時(shí)間（待定）范圍（全園）；演練參與的班級(jí)、人數(shù)和各班級(jí)的疏散撤離路線、撤離時(shí)間及各班級(jí)的具體負(fù)責(zé)人（當(dāng)班老師）；安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標(biāo)志；確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負(fù)責(zé)人（各樓層值日老師）；明確各樓層清查人員，防止有人滯留教室；擬定各類突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方案。三、組織實(shí)施演練根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)急演練方案，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。應(yīng)特別注意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的學(xué)生的救護(hù)。（四）自救互救疏散后，應(yīng)立即組織人員進(jìn)行震后的自救互救工作。各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下，保護(hù)頭部。疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書包，書本護(hù)頭，以防被砸。教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位。嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)必須按疏散線路迅速疏散，不要爭(zhēng)先恐后，避免碰撞，擁擠，踩傷。（三）緊急疏散應(yīng)特別注意的事項(xiàng)根據(jù)各班級(jí)所處位置，緊急疏散時(shí)候應(yīng)做到：學(xué)生就地緊急避震，再次聽到警報(bào)后，各班才能馬上按照幼兒園預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，一齊行動(dòng)，把桌椅挪放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在方便避震或撤離的地方，時(shí)機(jī)一到馬上撤離。為防止鑰匙打不開鎖現(xiàn)象，學(xué)校統(tǒng)一配置門鎖，并將鑰匙分配到每一位老師手中。就寢人員：在宿舍就寢時(shí)如果發(fā)生地震，在感覺(jué)上下顛簸時(shí)，應(yīng)馬上鉆到床底下，也可以蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍樓，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等待地面震動(dòng)60秒后，有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場(chǎng)避震場(chǎng)所。教室外人員：在教室外的學(xué)生，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線；在操場(chǎng)上的學(xué)生，感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。教室內(nèi)人員：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。切勿跳—樓和跳窗。只要有可能的話，要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。地震之后的火災(zāi)更加可怕。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著。這時(shí)候，被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動(dòng)身體，按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動(dòng)都有利于身體機(jī)能維持。保存體力的方法有很多，不動(dòng)不叫雖然不消耗體力，也不利于體能延續(xù)。通過(guò)了任課教師的教育及開專題講座教給學(xué)生開展自救互救工作的常識(shí)。校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志，讓師生辨識(shí)逃生方向。對(duì)于來(lái)園訪問(wèn)人員有詳細(xì)的名單，并由幼兒園胥紅老師負(fù)責(zé)其安全。（三）人員疏散和應(yīng)急避難當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)由園長(zhǎng)發(fā)布疏散命令；疏散人員數(shù)量全體師生及來(lái)訪人員；疏散過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該及時(shí)的切斷電源，防止次生災(zāi)害的發(fā)生；科學(xué)設(shè)計(jì)疏散路線，盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)害；對(duì)需要特殊照顧的群體的考慮（有殘疾的學(xué)生等）要做到周到?，F(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮工作；負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報(bào)總指揮部。在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由保教主任來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。根據(jù)本園