【摘要】圓的方程一、知識點1、圓的標準方程2、圓的一般方程3、圓的參數(shù)方程4、根據(jù)恰當?shù)臈l件寫出圓的方程5、由圓的方程寫出圓的半徑和圓心6、由直線方程和圓的方程討論直線與圓的位置關系7、由圓的方程討論兩個圓的位置關系二、能力點1、掌握圓的標準方程、一般方程、參數(shù)方程2、能根據(jù)恰當?shù)臈l件寫出圓的方程3、會
2024-12-11 12:43
【摘要】圓的方程1.基礎知識:(1)圓方程的幾種形式:標準方程、一般方程(圓的判別式D2+E2?4F0)(2)直線與圓的位置關系:相交兩點、相切、相離(3)坐標軸的平移:移軸公式),()','(),(00),(00yyxxyxyxyx???????????原點平移到點例1.指出下列圓的圓心和半徑(
【摘要】第一章圓1-1圓的方程式1-2圓與直線的關係總目錄下一頁數(shù)學科教學研究會1-1圓的方程式1.圓的標準式與直徑式2.圓的一般式總目錄下一頁上一頁回本章數(shù)學科教學研究會圓的標準式與直徑式1.以Q(h,k)為圓心,半徑為r(r0)的圓方程
2024-11-27 13:06
【摘要】圓的方程圓方程的標準式圖rAP??半徑222)()(rkyhx????rkyhx?????22)()(,則圓方程為:為且半徑若圓心為原點r0)(0,222ryx??圓9圓的方程圓方程的標準式可得展開圓方程的標準式,圓的方程222)()(rkyhx???
【摘要】圓的方程一圓的標準方程(1推導)求:圓心是C(a,b),半徑是r的圓的方程.xCMrOy設M(x,y)是圓上任意一點,根據(jù)定義,點M到圓心C的距離等于r,所以圓C就是集合P={M||MC|=r}.把上式兩邊平方得:由兩點間的距離公
2025-07-30 21:25
【摘要】圓的標準方程我們在前面學過,在平面直角坐標系中,兩點確定一條直線,一點和傾斜角也能確定一條直線.在平面直角坐標系中,如何確定一個圓呢?復習引入AMrxOy當圓心位置與半徑大小確定后,圓就唯一確定了.因此一個圓最基本要素是圓心和半徑.xOyA(a,b)Mr(x
2024-12-08 12:22
【摘要】圓的一般方程教學目標?掌握圓的一般方程及一般方程的特點?能將圓的一般方程化為圓的標準方程?能用待定系數(shù)法由已知條件導出圓的方程?培養(yǎng)學生數(shù)形結合思想,方程思想,提高學生分析問題及解決問題的能力.重點難點?重點:圓的一般方程及一般方程的特點?難點:圓的一般方程的特點及用待定系數(shù)法求圓的方程.復習與引入?
【摘要】2020/12/241§圓的方程(2)圓是__的點的集合;(3)推導中利用了___公式(
2024-11-25 19:45
【摘要】課題圓的一般方程課時1課型新教學目標知識與技能:(1)在掌握圓的標準方程的基礎上,理解記憶圓的一般方程的代數(shù)特征,由圓的一般方程確定圓的圓心半徑.掌握方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圓的條件.(2)能通過配方等手段,把圓的一般方程化為圓的標準方程.能用待定系數(shù)法求
【摘要】圓的一般方程OCM(x,y)rbyax2)(2)(2??????ba,圓的標準方程的形式是怎樣的?其中圓心的坐標和半徑各是什么?r復習回顧:OCM(x,y)思考:下列方程表示什么圖形?(1)x2+y2-2x+4y-4=0(2)x2+y2-2x+4y+5=0(3)x2+y2-2x
【摘要】解析幾何點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O:0lAxByC???SR0022||AxByCdAB????Qd注意:化為一般式.圓的標準方程圓的定義平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點的集合。定點定長圓心
【摘要】課題:圓的標準方程教學目標:(1)回顧與分析確定圓的幾何要素,在直角坐標系中,探索并掌握圓的標準方程。(2)培養(yǎng)運用坐標法研究幾何的能力,熟練運用待定系數(shù)法求圓的方程。(3)通過實際問題的學習,知道理論來源于實際,又服務于實際的道理。(4)知道圓上的點與圓方程的解的關系,體會圓的“完美無缺”。教學重點:圓的標準方程的推導與運
2024-12-01 15:38
【摘要】圓的標準方程【教學目標】1.掌握圓的標準方程,并能根據(jù)圓的方程寫出圓心坐標和半徑.2.會根據(jù)已知條件求圓的標準方程.3.進一步培養(yǎng)學生數(shù)形結合能力,綜合應用知識解決問題的能力.【教學重點】圓的標準方程,根據(jù)已知條件求圓的標準方程.【教學難點】圓的標準方程的推導.【教學方法】這節(jié)課主要采
2024-12-16 18:24
【摘要】解析幾何點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O:0lAxByC???SR0022||AxByCdAB????Qd注意:化為一般式.圓的標準方程xyOCM(x,y)222)()(rbyax????圓心C(a
2024-11-25 19:47
【摘要】《圓的面積》教學目標:1.了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓面積計算公式的推導過程,掌握圓面積計算公式。2.能正確運用圓的面積公式計算圓的面積,并能運用圓面積知識解決一些簡單實際的問題。,體會“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。教學重難點:教學重點:探索圓面積公式并能夠運用圓面積公式進行計算。教學難點:探索推導圓的面積公式,體會“化曲為直”
2025-04-23 00:20