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2024-12-11 12:36本頁面
【正文】 本期總第（ 14）課時 第 27 頁 教 學 過 程 及 板 書 設(shè) 計 時 間 旁 批 師板書： “ci si ” 。 用 “zi” 的四聲調(diào)組詞或說句子。 教師板書 “zi” 的四聲，問：你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 教師強調(diào)： 整體認讀音節(jié)可以直接給漢字注音，注意在 “i” 上標聲調(diào)時要去點。教師板書： “zi” 教師范讀：聲母 “z ” 和音節(jié) “zi” ，讓學生聽聽有什么區(qū)別？ 教師強調(diào)：只要把聲母 “z” 的音讀長些、響亮些就是音節(jié) “zi” 的音，這叫整體認讀音節(jié)，不用拼直接讀。 問： “ 滋 ” 的音節(jié)是什么呢？帶著 “
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