詠鵝教案一-文庫吧資料
2024-12-11 12:20本頁面
【正文】 《詠鵝》。 激趣導入，新歌學唱 （一） 導入歌曲 出示美麗的鵝圖畫。 教學方法 ：朗誦法、欣賞法、教唱法、聆聽法、吟唱法、表演法 教學過程 ： 以情感為紐帶，組織教學 1．學生隨音樂《幸福拍手歌》起立，跟老師做律動。作曲者運用古曲“關山月”的韻律為古詩《詠鵝》配音樂，歌曲是四二拍，音域控制在六度以 內(nèi)，沒有大的跳進，曲調(diào)簡單、清新、優(yōu)美， 瑯瑯上口，讓學生在聽覺、視覺的欣賞中加以朗誦、吟唱，使之感受到《詠鵝》這首歌中那特有的華夏情韻、栩栩如畫的美境、天真活潑的童趣，從而提高學生的審美情趣。 教學難點： 休 止符的用法，并
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