【正文】 填部分松土，然后將樹苗輕輕的放入樹坑中扶正，一邊填涂土一邊將土踩實(shí)④澆水：泥土回填完畢后，現(xiàn)在樹坑周圍挖成高15–20cm的土壤，土坑內(nèi)地應(yīng)大于樹穴，槽約10cm，然后向土壤內(nèi)澆足夠的水，使泥土充分吸收水分，土根緊密結(jié)合，以利用根系的發(fā)育，最后蓋土成丘.（注意：第一次澆水時(shí)一定要澆足澆透）三：課堂交流，使其造福人類，植樹后的養(yǎng)護(hù)管理顯得非常重要，對(duì)比，我們應(yīng)該做些什么事情呢？ ：養(yǎng)護(hù)管理時(shí)應(yīng)該澆水，施肥，除草等等 教學(xué)目標(biāo)：，揉，搓，壓等技法，并對(duì)胚子進(jìn)行刻畫，上色等美化，完成彩色小陶童的制作，增添生活的樂趣，培養(yǎng)合作互助及創(chuàng)新精神 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)對(duì)黏土的捏，揉搓等技法 教學(xué)難點(diǎn)：是對(duì)胚子的雕刻教學(xué)準(zhǔn)備：黏土，圓柱體棒，彩色顏料筆，小刻刀，釉，烤箱 教學(xué)過程： 一：引入課題陶器是由黏土或以黏土、長(zhǎng)石、石英等為主的混合物，經(jīng)成型，干燥，燒制而成的制品的總稱，陶器工藝品是我國(guó)最古老的工藝美術(shù)品，遠(yuǎn)在新石器時(shí)代，就有灰陶，江陶，白陶，彩陶和黑陶等，商店已出現(xiàn)釉和初具瓷器性質(zhì)的硬釉陶，中間陶瓷至今興盛不衰，宜興的紫砂壺，臺(tái)灣的陶塑，崇寧的雕鏤陶等文明于世，這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)制作小陶壺二、設(shè)計(jì)制作方案“陶器的制作”小組討論設(shè)計(jì)十個(gè)小陶壺的制作方案 ，記錄制作方案及分工三、學(xué)學(xué)做做，在模具外圍上一圈料土（注意：模具的外形要簡(jiǎn)單以便脫模）：8字形，上面是腦袋，下面是身體（注意：頭要大一些才可愛），頭發(fā)，頭巾等，并用收捏出娃娃的圓臉蛋 ，涂上顏色（曬干泥胚一定要方在陰涼處，不能直接在陽光下暴曬，否則容易裂開）四：作品展示，評(píng)價(jià)交流 五、課外擴(kuò)展課外學(xué)做一只小狗，一只小貓或其他動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)做一件紙工小玩具，在制作過程中了解到橡皮筋動(dòng)力的作用，增及童趣和童樂，增加同學(xué)之間的友誼，并且提高對(duì)紙工玩具制作的興趣和制作發(fā)明的欲望 教學(xué)重點(diǎn)：相機(jī)的構(gòu)造和設(shè)計(jì) 教學(xué)的難點(diǎn)：橡皮筋的安裝教學(xué)準(zhǔn)備：卡紙 橡皮筋 棉線 圖片 剪刀 小刀 教學(xué)過程：一、課前談話我們利用一些卡紙和橡皮筋，制作一部有趣的玩具照相機(jī)，不過里面的照片可以事先準(zhǔn)備好，就看你怎么給小伙伴一個(gè)驚喜了二、新課引入：哈哈照相機(jī) 是20實(shí)際60年代的玩具 ：思考①為什么拉制棉線后，哈哈照相機(jī)的鏡頭會(huì)晚上彈？②相機(jī)內(nèi)的照片為什么會(huì)發(fā)生變化？你會(huì)設(shè)計(jì)出更生動(dòng)有趣的照片來嗎？ ：嘗試分工三、學(xué)學(xué)做做①先將兩張撲克牌大小的卡片上下對(duì)齊，將卡紙分成四等分 ②， ③用小刀按長(zhǎng)方形的外廓線切割，并將紙片向上翻折，當(dāng)作相機(jī)的鏡頭，然后在A上鉆個(gè)小孔，穿上單根橡皮筋，并打個(gè)結(jié)，另一頭穿過點(diǎn)F打個(gè)結(jié)，注意調(diào)整好橡皮筋的拉力，使他打開穿④在點(diǎn)D’和點(diǎn)E’處，用兩根橡皮筋橫向固定⑤在點(diǎn)E處的橡皮筋中間系一條細(xì)線，拉動(dòng)細(xì)線使橡皮筋下垂，這對(duì)照相機(jī)的鏡頭就打開了⑥準(zhǔn)備拍照，蓋上鏡頭 ⑦拉動(dòng)細(xì)線，鏡頭向上翻四、學(xué)生評(píng)價(jià)，美化和創(chuàng)新進(jìn)行評(píng)價(jià) 照相機(jī)可以設(shè)計(jì)成各種形狀，利用各種之和或其他物品，設(shè)計(jì)制作更多的照相機(jī)五、課外擴(kuò)展讓學(xué)生模仿小記者采訪同學(xué)，進(jìn)行拍照教學(xué)目標(biāo)： ，認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)態(tài)度 教學(xué)重點(diǎn)：常春藤扦插育苗操作 操作難點(diǎn)：插條扦插技巧及扦插管理教學(xué)材料：常春藤插條 剪刀 鏟子 灑水壺 花盆 教學(xué)過程：一：課堂引入，它具有繁殖速度快，插條易采集，遺傳性狀變化小，管理方便等特點(diǎn)：怎樣做才適合常春藤插條的成活？（使泥土保持一定濕度，前期需要適當(dāng)遮光，冬季適當(dāng)保暖）二、學(xué)學(xué)做做，學(xué)生跟著做①修剪插條：常春藤的插條廠10–15cm，一般有3個(gè)結(jié)位，扦插前剪去下端的葉子 ②做苗床，根據(jù)插條的多少，設(shè)計(jì)并做好扦插育苗的苗床（花盆）③扦插：在苗床泥土中間鏟子梨出深10cm的插槽，將插條2/3插入，用手按實(shí)泥土（注意：株距3cm）④澆水：扦插完后澆水（注意：第一次澆水一定要澆透）三、 ，包括后期的及哦水，扦插成活率教學(xué)目標(biāo)： ，斜行針，鏈邊針，鎖邊針等 ，并完成校服上的小標(biāo)記 教學(xué)的重點(diǎn)：了解并初步掌握繡花的基本針法的技能 教學(xué)的難點(diǎn)：自行設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單圖案并完成 校服上的小標(biāo)記 教學(xué)準(zhǔn)備：針 剪刀 繡花線教學(xué)過程：一、談話引入 ，你發(fā)現(xiàn)哪些地方需要繡花？ ？打算繡怎么樣的圖案作為校服的標(biāo)記呢？ ①蘇繡。就能制作出魅力的茶杯套。、養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)技術(shù)和生活的積極情感。自評(píng)、互評(píng)，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果填上“★第三篇：浙教版五年級(jí)下冊(cè)勞技教案第1課 茶杯套教學(xué)目標(biāo)：，感受線材料和銅片的特點(diǎn)。如果經(jīng)、緯線的長(zhǎng)度不一樣，船籃會(huì)是什么樣子？如果經(jīng)、緯線的根數(shù)不一樣多，船籃又是什么樣？設(shè)法裝飾一下編好的船籃，使它更好看、更能派上用場(chǎng)。捆扎船頭、船尾，以及接插籃把，有一定難度，要相互幫助協(xié)作完成。小組討論：編船籃需要的材料、工具有哪些？從編織材料、方法上比較：編船籃與編小涼席有什么相同和不同之處？編船籃的編制步驟有哪些？動(dòng)手操作（教師巡視指導(dǎo)）。出示編好的小船籃（用實(shí)物投影儀可顯示得更清晰）引導(dǎo)觀賞、討論：船籃的形狀、特點(diǎn)？可以用哪些材料編織？是用什么編織法編織成的？二、學(xué)習(xí)編船籃。學(xué)生準(zhǔn)備：塑料帶、打包帶、線繩（或橡皮筋）和剪刀等。教學(xué)難點(diǎn)：繼續(xù)運(yùn)用挑壓編織法完成，而且不完全在統(tǒng)一平面上編織。啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新，提高審美情趣。在編船籃的過程中，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的作風(fēng)和互助合作精神。引導(dǎo)評(píng)價(jià)自我：（1）這節(jié)課，你覺得自己的表現(xiàn)怎樣？為什么？（2）結(jié)合課后評(píng)價(jià)表，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。選出自己認(rèn)為做得最好的作品，說說原因。提示：五股辮編法編織的時(shí)候要注意次序，不要混亂。）三、動(dòng)手實(shí)踐學(xué)生按照書上圖示進(jìn)行動(dòng)手制作。教師示范重點(diǎn)步驟，注意小鹿的鹿角的處理方法。全班交流。小組交流、討論。你們想學(xué)一學(xué)么？仔細(xì)觀察，知道老師是怎么編織出來的嗎？二、自學(xué)討論翻開書，學(xué)生自學(xué)教材圖示。剪刀、。啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新，提高審美情趣。在編小鹿的過程中，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的作風(fēng)和互助合作精神。四、拓展活動(dòng)想一想：網(wǎng)袋大小取決于什么？怎樣掌握網(wǎng)袋眼的大小？課余收集一些不同質(zhì)地的線繩，根據(jù)需要編結(jié)不同式樣的網(wǎng)袋 書第46頁。三、總結(jié)評(píng)比依據(jù)教材中的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)、互評(píng)，填上“☆”。（3）先打好數(shù)排結(jié)，再設(shè)法把袋口繩圍成環(huán)狀（也可以同桌之間互相幫助用手撐著），一排排首尾合攏完成。（1）對(duì)折線繩騎搭在口袋繩上時(shí)，可邊騎搭邊打結(jié)，搭一根打一個(gè)結(jié)。（8）將口袋繩兩頭連結(jié)起來，完成編織。（6）把第一根繩和最后一根繩合并打結(jié)，完成第二排結(jié)。（4）打第二排結(jié)：在記號(hào)處從相鄰的兩個(gè)結(jié)中各取一根繩合并在一起打結(jié)。（2）對(duì)折線繩騎搭在袋口繩上（排列要整齊）（3）打第一排結(jié)（各繩結(jié)要與袋口繩等距離。提問：網(wǎng)袋有什么用處？它是如何編織成功的？（引入繩結(jié)編織法）編網(wǎng)袋需要哪些材料、工具？（檢查材料、工具的準(zhǔn)備）二、演示講解，動(dòng)手操作學(xué)生自學(xué)圖示，了解編織過程，提出疑難問題，小組討論。學(xué)生準(zhǔn)備：編網(wǎng)袋所需要的材料和工具。啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新，提高審美情趣。在網(wǎng)袋的編織過程中，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的作風(fēng)和互助合作精神。檢查檢查焊接質(zhì)量，要求焊點(diǎn)錫量適中，焊點(diǎn)光亮，焊接牢固。右手持電烙鐵，左手持焊錫絲，其操作步驟如下：加熱先用已經(jīng)預(yù)熱好的烙鐵頭加熱元器件引線和焊盤。焊接膏腐蝕性很強(qiáng)，電子制作中不宜采用。適用于電子制作和小工件的焊接。上錫、“燒死”處理、要注意安全。電烙鐵電烙鐵由烙鐵頭、烙鐵身、烙鐵柄、烙鐵芯和電源組成。電工刀電工刀由刀身和刀柄兩部分組成，用于剖削電線絕緣層、木樁及軟性金屬。十字（或一字）旋具十字旋具又叫起子。它是一處鉗夾工具，由鉗頭和套有耐壓為500伏以下的絕緣套管的鉗柄所組成。五、注意事項(xiàng)：接線時(shí)可不能接錯(cuò)了六、思考與實(shí)踐給電動(dòng)機(jī)模型接上1~2節(jié)電池，觀察運(yùn)轉(zhuǎn)情況，如果不轉(zhuǎn)或運(yùn)轉(zhuǎn)不平穩(wěn)，應(yīng)檢查接線是否正確，各接頭及電刷接觸是否良好，定子與轉(zhuǎn)子間的距離是否合適。（5）底板用厚5~10毫米的木板制作底板。（3）定子把剪折好的定子鐵皮合在一起用棉線纏緊，包兩三層紙并粘牢。（2）整流子在縫衣針上用紙卷一個(gè)長(zhǎng)15毫米、直徑4毫米的紙芯。做零件（1）轉(zhuǎn)子剪3片鐵皮，彎折好后用棉線纏緊，插入大號(hào)縫衣針作轉(zhuǎn)軸，然后在纏好的鐵皮外包兩三層紙粘牢。（小組分工，每行帶兩份）教師準(zhǔn)備：尖嘴鉗、鑷子、錘子、砂紙、發(fā)光二極管、漆包線四、制作