【正文】 他吸引孩子注意力的東西。”大家都知道集中注意力學(xué)習(xí)的重要性。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。從這個(gè)觀點(diǎn)可以看出家庭教育在教育中的重要性。家庭教育中需要探討的幾個(gè)問題： 父母是孩子的第一位教師，是孩子模仿學(xué)習(xí)的第一人選。（近期稍有進(jìn)步：倪玉陽、李萌、王雨晨）；當(dāng)然也有少數(shù)學(xué)習(xí)上急需進(jìn)步的學(xué)生：如侯香凡、韓奎元、周欣悅等同學(xué)需要進(jìn)一步努力。如果孩子每次的成績都很理想，偶爾一次的失誤，也不要過于責(zé)備。當(dāng)然，這也是每個(gè)班級(jí)表現(xiàn)出來的一個(gè)共性。只是我們的班的孩子在學(xué)習(xí)上，做題不夠細(xì)致。如果有多余時(shí)間或者自己比較有能力的家長，也可以多花些時(shí)間幫助孩子復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，我想這樣效果會(huì)更好。實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高。時(shí)間長了，他就摸透了你的脾氣，進(jìn)而鉆了家長的空子。我想，如果家長能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查應(yīng)該會(huì)好些。我想，有一大部分的原因是因?yàn)楹⒆幽挲g小，自控力不好，在寫作業(yè)時(shí)不專心，愛做小動(dòng)作，邊寫邊玩，這樣時(shí)間就不知不覺的過去了。每天我們都會(huì)有一定的家庭作業(yè)，希望家長一定要管好，特別是寫作業(yè)的習(xí)慣方面。他們老是作業(yè)不認(rèn)真記，丟三落四的寫、家長也馬馬虎虎的查，個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤率都達(dá)到50%，家長還畫著對(duì)號(hào)簽著字，我想這就牽扯到責(zé)任的問題。他們家庭成員無論是誰，都很客氣的寫上老師辛苦了，同時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，你真棒等等！這和有些只簽字不管對(duì)錯(cuò)，甚至連字不簽的極個(gè)別的家長形成了鮮明的對(duì)比！部分同學(xué)這學(xué)期地作業(yè)寫字方面有所退步，如楊振宇、臧振越、李萌、王碩、侯香凡等，他們不是不能寫好字，而是對(duì)自己缺乏約束。其中部分孩子書寫比較認(rèn)真，他們是徐可、蓋浩昭、張千、劉蕊、包國鑫、王悅、閆蔚、李晗、羅月、張薺勻、劉盈萱等同學(xué)，這些孩子一直都很認(rèn)真的完成作業(yè)。當(dāng)然這些孩子有輕的有重的，多多少少需要家長要關(guān)注注意一下了。也有一些孩子容易走神，一節(jié)課不知道要點(diǎn)他多少次名字，他才能保持注意力，這就需要家長和老師更多的關(guān)注了。不過盡量不要讓孩子掐著點(diǎn)兒來，我們整個(gè)學(xué)校在中午上課的前十分鐘，都在組織孩子們練字，每天都練，所以提醒你們也不要送孩子太晚了！二、上課情況大部分孩子能認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，他們是徐可、蓋浩昭、田茂源、包國鑫、王雨晨、杜欣媚、孫棟、李映曉、于豐春、李聰、袁忠發(fā)、劉家良、徐樂、劉小丫、蓋雍凝和咸彤暉等同學(xué)。我相信在坐的家長朋友都真心的想讓孩子們好，所以，我還是希望家長能讓孩子準(zhǔn)時(shí)7：50進(jìn)教室參加早自習(xí)。一、早自習(xí)情況：大部分學(xué)生能夠參與每天7：50的早自習(xí)，但還是有個(gè)別幾個(gè)孩子來得較遲。從見面問好的點(diǎn)滴小事，到尊重他人、團(tuán)結(jié)互助都會(huì)讓孩子受益終生。二、素質(zhì)教育。背書包、送作業(yè)、幫助值日記得上個(gè)學(xué)期還有個(gè)別的家長跑到我們教室替孩子值日，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)沒有了。公共衛(wèi)生：我們班采取分工值日，每個(gè)人都有特定的值日工作，有各小組的值日組長統(tǒng)一管理，同時(shí)還有兩位非常棒的孩子（劉小丫、徐可）輪流檢查督促。其實(shí)每個(gè)孩子都有愛美心和自尊心，試想一個(gè)臟兮兮、臭烘烘、著裝遜遢地孩子，他會(huì)有幾個(gè)好朋友？久而久之不僅會(huì)被孩子們疏遠(yuǎn)，也養(yǎng)成了不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，甚至?xí)绊懸簧?。孩子出汗多，時(shí)間久了不洗澡、洗手，不僅會(huì)影響身體健康，也會(huì)給周圍的同學(xué)造成不便。一、教育孩子養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣?！胺e行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命”，小學(xué)階段是身體完善階段，更是行為規(guī)范養(yǎng)成之時(shí)，加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范的教育和培養(yǎng)是引導(dǎo)學(xué)生“如何做人”的重要途徑。希望家長朋友們也能多關(guān)注這個(gè)階段孩子們的成長和變化，及時(shí)給予鼓勵(lì)和糾正。特別是隨著年齡的增長，思維方式發(fā)生了變化，出現(xiàn)了競爭意識(shí)，加上孩子本身的自控能力比較差，其活躍性也就更強(qiáng)，方式更多，時(shí)間久了會(huì)嚴(yán)重的影響到學(xué)習(xí)和品行?？墒窃谌粘Ｉ詈托袨榱?xí)慣上來看，就不是太好了。我們班的孩子大多數(shù)比較活躍，也比較聰明。再次感謝大家從萬忙之中抽時(shí)間來參加家長會(huì)，我相信有我們共同地努力，這些優(yōu)秀的孩子一定會(huì)拙壯成長！第四篇：二年級(jí)二班家長會(huì)發(fā)言稿各位家長:再次感謝各位家長來參加這個(gè)一學(xué)期一次的家長會(huì)，這次家長會(huì)我主要和大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是學(xué)校教育；二是家庭教育。如果事情多電話聯(lián)系都行。希望我們的家長要多關(guān)心孩子，正確對(duì)待他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中存在的一些毛病和不良習(xí)慣，如不寫作業(yè)，照抄作業(yè)，有時(shí)撒謊等，只要我們共同來引導(dǎo)和糾正，以幫助他們走過人生的重要階段，這對(duì)孩子以后的成長尤為重要。第三方面：二年級(jí)家庭教育教養(yǎng)重點(diǎn)以及方法。查，細(xì)心檢查有無錯(cuò)誤。因此接下來，請(qǐng)家長能夠配合做到：1問2翻3看4查5簽問，問問孩子今天學(xué)習(xí)內(nèi)容翻，翻翻孩子的書和作業(yè)，了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況，并且提醒孩子要及時(shí)訂正之前的作業(yè)，做到及時(shí)總結(jié)。所以聽到這里，相信家長心中已有了答案。一個(gè)作業(yè)平時(shí)做的很好，幾乎每次都全對(duì)，但是一到考試就考得很差，我一問孩子，孩子就說了，平時(shí)做作業(yè)補(bǔ)習(xí)班老師也檢查，但是檢查出錯(cuò)誤來就直接告訴答案讓孩子寫，遇到不會(huì)做的也是直接把答案告訴孩子，沒有一個(gè)引導(dǎo)孩子思考的過程。我們班目前有一部分孩子是在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的，在這里不想過多地評(píng)價(jià)外面的補(bǔ)習(xí)班好壞，但是我舉兩個(gè)例子，相信講完之后，家長自己會(huì)有判斷。李浩：作業(yè)錯(cuò)誤率較高，不愛動(dòng)腦筋。吳雨婷：上課時(shí)發(fā)言不太積極，作業(yè)方面較好，但是口頭作業(yè)如背誦書上內(nèi)容有時(shí)會(huì)拖拉。邵晨：學(xué)習(xí)能力較弱，上課時(shí)有時(shí)會(huì)交頭接耳，希望家長能夠積極配合老師在家里做好輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。趙子翔：這學(xué)期有所進(jìn)步，課堂聽課有待加強(qiáng)，家長能夠一直堅(jiān)持輔導(dǎo)。趙動(dòng)：上課時(shí)很貪玩，發(fā)言不太積極，家庭作業(yè)書寫有點(diǎn)馬虎，家長能夠堅(jiān)持簽字。趙鈺庚：學(xué)習(xí)有所退步，上課時(shí)不能夠積極發(fā)言，作業(yè)完成較認(rèn)真，但是家長能夠堅(jiān)持簽字。張馨月：上課時(shí)發(fā)言不積極，作業(yè)完成較馬虎，有時(shí)會(huì)忘做。劉婷依：在班級(jí)學(xué)習(xí)方面較弱一些，希望家長能夠?qū)⒆佣嚓P(guān)注一些，能夠積極輔導(dǎo)。希望家長多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。家長能夠堅(jiān)持簽字。李東庭：上課時(shí)發(fā)言不太積極，做事情較慢，家庭作業(yè)完成質(zhì)量不高，昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏做兩題，希望家長能夠嚴(yán)格要求。吳冠男：整體表現(xiàn)不突出，雖然這次考得很好，但是整體上看，做作業(yè)有時(shí)比較馬虎。榮軒浩：學(xué)習(xí)較之上學(xué)期退步很大，上課不認(rèn)真聽講，有時(shí)有打瞌睡的現(xiàn)象，書寫馬虎。周煒川：較之上學(xué)期有所退步，雖然上課時(shí)能夠積極發(fā)言，但是作業(yè)書寫退步很大。李雯軒：目前比開學(xué)初有所進(jìn)步。周茉：較之上學(xué)期進(jìn)步很大，但是上課時(shí)發(fā)言不太積極，作業(yè)有時(shí)拖拉，如背書的口頭作業(yè)。楊博：整體上較之上學(xué)期有所退步，上課時(shí)很少主動(dòng)發(fā)言，希望家長能夠嚴(yán)格要求，積極輔導(dǎo)。丁俊杰：整體上還是有所進(jìn)步的，這幾天家長盯得較緊，希望家長能夠堅(jiān)持。王潤景：家庭作業(yè)書寫馬虎，有時(shí)作業(yè)不交。劉昱陽：上課時(shí)發(fā)言很積極，書寫也不錯(cuò)，作業(yè)完成質(zhì)量較好，家長能夠堅(jiān)持簽字。趙梓含：整體上表現(xiàn)不夠突出，作業(yè)書寫很認(rèn)真，但是學(xué)習(xí)能力有些弱，希望家長繼續(xù)堅(jiān)持。彭雅琪：上課時(shí)聽講方面不太好，書寫有時(shí)馬虎。家長能夠堅(jiān)持簽字。王鏡涵：這學(xué)期退步較大，現(xiàn)在有點(diǎn)貪玩，以前上課時(shí)不需要提醒，但是現(xiàn)在需要老師經(jīng)常提醒。朱純欣：學(xué)習(xí)上，整體還不錯(cuò)，課堂發(fā)言很積極，課后需要家長能夠堅(jiān)持輔導(dǎo)。做事情不認(rèn)真，書寫馬虎，整體上感覺沒有上學(xué)期表現(xiàn)那么突出。家長能夠堅(jiān)持簽字。沈凡愉：退步，上課時(shí)不夠?qū)Ｐ穆犞v，有時(shí)上課時(shí)傳紙條。家長能夠堅(jiān)持簽字。家長能夠堅(jiān)持簽字。李依珊：學(xué)習(xí)還需要家長加強(qiáng)輔導(dǎo)，尤其是數(shù)學(xué)方面，前段時(shí)間書寫有所退步。楊焱堯：整體上進(jìn)步，但是上課發(fā)言不積極。書寫認(rèn)真，做事細(xì)心。徐沐歌：較之上學(xué)期，數(shù)學(xué)有所退步。上課時(shí)思維緊跟老師，發(fā)言積極，做事情很認(rèn)真。作業(yè)書寫不太認(rèn)，偶爾有少做作業(yè)的現(xiàn)象。陳睿涵：較之開學(xué)時(shí)，有點(diǎn)進(jìn)步。侯煒：家庭作業(yè)質(zhì)量很高，家長能夠堅(jiān)持簽字，但是，最大問題在于上課管不住自己，所要老師反復(fù)提醒。李方洲：較之上學(xué)期，整體上看有所退步，有時(shí)作業(yè)不能按要求完成。周琰訓(xùn)：數(shù)學(xué)上很愛鉆研，語文作業(yè)完成質(zhì)量很高，但細(xì)心程度上較之以前有所退步。張?zhí)┤唬哼@學(xué)期進(jìn)步很大，書寫認(rèn)真，作業(yè)上更細(xì)心了。作業(yè)家長能夠堅(jiān)持簽字。作業(yè)家長能夠堅(jiān)持簽字。作業(yè)家長能夠堅(jiān)持簽字。作業(yè)家長堅(jiān)持簽字。楊宸銘：平時(shí)上課發(fā)言很積極，聽課效果很好，整體上很優(yōu)秀?，F(xiàn)在，目前存在的問題主要有（點(diǎn)擊課件）今天，經(jīng)過我和姜老師的交流，就每個(gè)孩子的情況一一點(diǎn)評(píng)，優(yōu)點(diǎn)不多說了，大家都清楚自己家孩子的長處，我在這里就針對(duì)孩子身上出現(xiàn)的問題來說一說。衛(wèi)生紀(jì)律方面也有了明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。由于我昨晚剛從外地趕回來，所以時(shí)間比較倉促，準(zhǔn)備的比較不充分，天氣也比較冷，本次家長會(huì)時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)左右，有講得不到之處請(qǐng)各位家長多多包涵！第一方面：了解自己的孩子(點(diǎn)擊課件)（鏈接：二年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)）我班今年轉(zhuǎn)進(jìn)一人，目前班級(jí)人數(shù)60人。朗誦比賽：趙雪晴，程思琪，錢立鵬運(yùn)動(dòng)會(huì)：跳躍：陳剛孫海紅趙雪晴學(xué)習(xí)明星；趙雪晴汪偉琦程思琪江銳進(jìn)步顯著之星：葛丁瑞張承旭郭一博劉紫夏第三篇：二班家長會(huì)發(fā)言稿各位家長，大家好！首先，我代表二（1）班所有任課教師對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠意識(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促進(jìn)家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。希望在座的家長如果你認(rèn)可我們的工作，請(qǐng)幫我們宣傳，有新生信息能第一時(shí)間告訴我。招生宣傳最后，我要感謝我們?cè)谧暮芏嗉议L，在上學(xué)期努力地為我們學(xué)校做宣傳，積極幫我們招生，比如州帥，佳佳，安然，梓豪、江銳海紅、偉奇等家長，都為光華的發(fā)展壯大做出了貢獻(xiàn)，也使我得招生工作順利完成指標(biāo)，得到學(xué)校的表揚(yáng)。如你們有什么疑問也可以寫上，我們一定會(huì)及時(shí)回復(fù)。另外也請(qǐng)?jiān)诤竺娴摹凹议L的話”的地方，寫上你發(fā)現(xiàn)的問題，孩子在家的表現(xiàn)如何（有利于