芽芽二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 12:51本頁(yè)面
【正文】 支持，成為培訓(xùn)發(fā)展的新方向。億萬(wàn)家長(zhǎng)和孩子在翹首企盼！在中國(guó)市場(chǎng)上，作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還不到500家，不到英語(yǔ)的1%，作文培訓(xùn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)僅占英語(yǔ)的12%左右，且沒(méi)有出現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)的品牌和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有著巨大的市場(chǎng)空白和發(fā)展前景。第三篇：潤(rùn)芽作文權(quán)威專(zhuān)家表示：人類(lèi)通過(guò)寫(xiě)作鍛煉，可有效提高觀(guān)察分析、思維邏輯、情感傳遞、應(yīng)變創(chuàng)新、語(yǔ)言溝通等數(shù)十種能力的養(yǎng)成，而寫(xiě)作培養(yǎng)的決定性階段為713歲，即人類(lèi)的少兒階段。在與家長(zhǎng)共同探討孩子的在園、在家表現(xiàn)，耐心細(xì)致的解決問(wèn)題，統(tǒng)一教育目的方法中，我們?nèi)〉昧思议L(zhǎng)的信任及配合。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。再者通過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系欄、寶寶成長(zhǎng)錄、網(wǎng)上交流等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們了解孩子們?cè)谟變簣@的情況，如：我們以家長(zhǎng)園地為窗口，及時(shí)介紹班級(jí)主題活動(dòng)開(kāi)展的情況，將孩子在園的情緒、飲食、學(xué)習(xí)等情況以“明星寶寶”的形式向家長(zhǎng)匯報(bào)，幫助家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們將班級(jí)前期工作重點(diǎn)放在與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高上，特別是針對(duì)能力弱的孩子重點(diǎn)培養(yǎng)。首先讓家長(zhǎng)充分了解我們的“園本”課程，和教育 思想、觀(guān)念，了解每位老師對(duì)孩子的一片愛(ài)心。五、家園共育在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位，一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。如認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)或祖國(guó)的名勝古跡、自然風(fēng)景、革命文物及家鄉(xiāng)的建設(shè)。當(dāng)然愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感要由近及遠(yuǎn)，應(yīng)從熱愛(ài)自己的父母、老師、小伙伴，逐漸擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)者等。通過(guò)常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣?? 在此工作中培養(yǎng)幼兒嚴(yán)以律己和公正待事的良好品質(zhì)。如：早晨來(lái)園時(shí)，注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)。日常生活對(duì)幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒提供了行為練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。隨著天氣的變化，給幼兒增減衣服，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧；每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細(xì)菌的滋生。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們的變化讓我們非常開(kāi)心。聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，他們?cè)诩依锒疾粣?ài)吃飯，吃點(diǎn)奶，零食之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)充，我們就及時(shí)和家長(zhǎng)交流。首先，我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等各種方法。這時(shí)候，我們就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們。要加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真組織好每一個(gè)活動(dòng)，將孩子的一舉一動(dòng)全都收在自己的眼中。如“滑滑梯”時(shí)，教育幼兒一個(gè)一個(gè)滑，不推不擠；戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)侯，教育幼兒跑動(dòng)中注意不要碰到別人；喝水時(shí)，教育幼兒雙手捧住杯子，以防熱水倒在身上……安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重，只有安全抓好了，幼兒才能開(kāi)心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這也是有情景的。我們有責(zé)任將孩子安安全全地送到家長(zhǎng)的手中。同時(shí)，也配合開(kāi)展一些安全小游戲。我們讓家長(zhǎng)在家多注意提醒幼兒不往高處爬，不將東西扔到別人身上?？凑n件安全標(biāo)記，知道著火了，要打119報(bào)警。通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)一些關(guān)于安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識(shí)。每天在打掃衛(wèi)生時(shí)多看一看，多摸一摸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全的地方，及時(shí)上報(bào)進(jìn)行修復(fù)。二、安全工作我們把安全作為重中之重，時(shí)時(shí)把安全放在首位。通過(guò)工作中和幼兒的接觸和交談發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。一、班級(jí)情況分析本班幼兒小
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1