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正文內(nèi)容

東北三所名校20xx屆高三下學(xué)期第二次聯(lián)合模擬考試語(yǔ)文試題word版含答案-文庫(kù)吧資料

2024-12-11 11:58本頁(yè)面
  

【正文】 列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( 3分) A. 周鑣大膽直言,因此獲罪。 D. 從弟:一種稱謂,也稱堂弟。 C. 通籍:將記有姓名、年齡、身份的竹片掛在官門(mén)外,經(jīng)核對(duì)可以進(jìn)出官門(mén)。 B. 封章:言機(jī)密事之章奏皆用皂囊重封以進(jìn),故名封章。③鍛煉:羅織罪名陷害人。列傳一六二》 ) 【注】①邸報(bào):中國(guó)古代抄發(fā)皇帝諭旨、臣僚奏議和有關(guān)政治情報(bào)的抄本。大鋮謂鑣實(shí)召良玉兵,王乃賜鑣、演祚自盡,鐘棄市。亡何,左良玉稱兵檄討士英罪,言引用大鋮,構(gòu)陷鑣、演祚,鍛煉周內(nèi)。 于是察處御史羅萬(wàn)爵希大鋮指,上疏痛詆鑣。阮大鋮居金陵時(shí),諸生顧果等出《留都防亂公揭》討之,主之者鐮也,大鋮以故恨鑣。而士英劾鑣從弟鐘從逆,并及鑣。 福王立于南京。十五年起禮部主事,進(jìn)郎中,為吏部尚書(shū)鄭三俊所倚。通籍后,即交東林,矯矯樹(shù)名節(jié)。 ”帝怒斥為民,鑣由是名聞天下。言官言出禍隨,黃道周諸臣薦賢不效,而劉宗周等勿獲進(jìn);華允誠(chéng)諸臣驅(qū)奸無(wú)濟(jì),而姚希孟等皆蒙譴。極論內(nèi)臣言官二事:“每讀邸報(bào) ①,半屬內(nèi)侍溫綸。鑣舉鄉(xiāng)試第一,崇禎元年成進(jìn)士,授南京戶部主事,榷稅蕪湖。 周鑣,字仲馭,金壇人。( 5分) 9. 有人認(rèn)為小說(shuō)最后一段有畫(huà)蛇添足之嫌,你的看法呢?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。村民無(wú)需過(guò)多照應(yīng)門(mén)戶,只是用鐵絲把門(mén)板上兩個(gè)鐵環(huán)纏繞幾圈,就非常放心地出門(mén)了。 C.“我們找到世外桃源啦!”不僅寫(xiě)出了城里人找到新生活的歡愉,也照應(yīng)了標(biāo)題,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 7. 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 3分) A. 小說(shuō)開(kāi)頭寥寥幾句話,不僅交待了故事的起因、時(shí)間、地點(diǎn),更是突出了城里人對(duì)城市生活不滿的態(tài)度。城里人又在山民的小洋樓里過(guò)上神仙般的日子。城里人從山洞里探出頭,一戶戶人家正在鎖門(mén), 一撥撥人悄然離去。兩個(gè)城里人悄悄溜下山洞,來(lái)到小洋樓外,見(jiàn)主人正在吃年夜飯,神龕上燃著蠟燭和一 炷香 ;桌上飯菜豐盛,山民邊吃邊說(shuō)著城市里的街道、超市、公園。 臘月里的一天,一群男女老少吵吵鬧鬧沿著冰凍的小溪回來(lái)啦!兩個(gè)城里人慌亂地扛著米面逃進(jìn)山洞,在洞口, 城里人看到一撥撥山民唱著歌回來(lái)了。后來(lái),城里人把目光散落在溝壑、山洞、森林里,他們過(guò)上了神仙般的日子。小洋樓裝飾優(yōu)雅,生活用具齊全,還有幾件瓷器、幾幅字畫(huà)做擺設(shè)。 有這么好的地方,回蝸居干什么!城里人撥通公司的電話,大聲說(shuō):“喂,小資本家,爺爺不干啦!”城里人放下電話放聲大笑。第二天早晨,仍不見(jiàn)主人。 “難道集體大逃亡了?”四目相對(duì),沒(méi)有答案。 兩人沐浴在晨曦里,沿著小溪繼續(xù)走,到了小溪盡頭,眼前是茫茫林海。”城里人驚訝地說(shuō),“我們趕快吃飯,逃吧?!? 他們一骨碌爬起, 大門(mén)還是那樣虛掩著。 城里人醒來(lái)時(shí),天已大亮,屋外鳥(niǎo)雀歡唱。城里人生火,舀一瓢溪水,煮面;吃畢,兩人無(wú)力地躺在床上,惴惴不安等著主人回來(lái),他們想好了將要給予的懲罰。兩個(gè)城里人簡(jiǎn)直不敢相信自己眼睛,他們覺(jué)得走進(jìn)了安徒生的童話里。這是三間土瓦房,借著月光, A毫不費(fèi)力地解開(kāi)鐵絲 ,門(mén)開(kāi)了。 “人都哪去了?” “鬼才知道!” 又走了一段山路,一家家走門(mén)上仍是掛著一把把鐵鎖。 城里人飛奔而去。 突然, B喊:“快看,那邊山腳有人家。近了,城里人大失所望,朱紅色的大門(mén) 上掛著一把鐵鎖。” 城里人加快腳步,過(guò)山嘴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一戶人家。沿著小溪,過(guò)山門(mén),涼風(fēng)撲面而來(lái),旅途勞頓隨風(fēng)飄散。斜陽(yáng)里,風(fēng)景無(wú)限好。從城市坐火車(chē)到小縣城,又坐汽車(chē)到小鎮(zhèn),人越來(lái)越少,風(fēng)景越來(lái)越美。八年了,他倆仍蝸居在巴掌大的地方。 尋找桃花源 雷三行 兩個(gè)城里人有五天假,他們相約去散心。 6. 這則報(bào)道的第二段屬于新聞背景,有什么作用,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 D. 本文運(yùn)用了記敘、描寫(xiě)、議論等多種表達(dá)方式 ,其中對(duì)兩人練習(xí)太空跑步的重點(diǎn)描寫(xiě),給讀者以現(xiàn)場(chǎng)感,增強(qiáng)了新聞的文學(xué)性。前兩個(gè)小標(biāo)題提示讀者寫(xiě)作的對(duì)象分別是景海鵬與陳冬,最后的小標(biāo)題概括了二人摸索太空跑步方法的內(nèi)容。 5. 下列針對(duì)上述材料的分析,不正確的兩項(xiàng)是( 4分) A. 這篇新聞報(bào)道采用了“倒金字塔”式的結(jié)構(gòu),從景海鵬、陳冬亮相開(kāi)始說(shuō)起,吸引讀者閱讀興趣,使讀者想要進(jìn)一步了解他們的太空生活。 C. 陳冬能夠把地面上教員所教的東西,沒(méi)有一點(diǎn)失誤地運(yùn)用到天上,為此景海鵬對(duì)他非常滿意。 ( 20211208《北京晚報(bào)》有刪改) 4.下列針對(duì)上述材料的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( 3分 ) A. 此次航天飛行對(duì)于三度飛天的景海鵬和第一次執(zhí)行任務(wù)的陳冬來(lái)說(shuō),有著不同的感受:景海鵬覺(jué)得是一種享受,陳冬則一直非常緊張?!暗谒拇?,我們完全可以像在地面上使用跑步機(jī)一樣,非常輕松自如地跑起來(lái)?!甭?,他走了起來(lái),然后加快跑了起來(lái),最終驗(yàn)證成功了。突如其來(lái)的感覺(jué),讓他明白了通過(guò)頭部可以調(diào)整重心?!庇行o(wú)奈的景海鵬一邊走著,一邊仰著頭對(duì)陳冬說(shuō)。 第三次剛開(kāi)始,景海鵬還是沒(méi)辦法跑起來(lái)?!? 第二次,景海鵬和陳冬開(kāi)始相互觀察,尋找技巧,慢慢地可以走上幾步了,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到能跑起來(lái)的要 求。景海鵬說(shuō),第一次,別說(shuō)跑,走都走不成樣。每一項(xiàng),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是全新的挑戰(zhàn)。工作中,景海鵬又是嚴(yán)格認(rèn)真的,一次做不好就繼續(xù)做,直到拿到滿意的數(shù)據(jù)才行。“從一進(jìn)船,就告訴我如何控制自己的身體,平時(shí)也經(jīng)常囑咐我多休息?!? 陳冬覺(jué)得,能和景海鵬組成乘組,非常幸運(yùn),一心里很踏實(shí)?!彼f(shuō),剛開(kāi)始,每走一步都需要找束縛器,后來(lái)慢慢適應(yīng)了失重環(huán)境。第一天太空飄移,第一次種菜、養(yǎng)蠶寶寶,在太空中看祖國(guó)壯麗山河??第一次真正的失重感覺(jué),陳冬記憶猶新?!本昂yi說(shuō),陳冬把地面上教員所教的東西,都運(yùn)用到天上去,沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)失誤?!本昂yi說(shuō)。 他在保證工作之余,專門(mén)抽出時(shí)間來(lái)欣賞和拍攝舷窗外的地球美景?!本昂yi說(shuō), 5天不重樣的菜譜,讓他想吃什么,就點(diǎn)什么?!耙贿叧燥垼贿吢?tīng)音樂(lè)、看電視,讓我們的身心狀態(tài)非常好。 景海鵬說(shuō),以前看不到新聞聯(lián)播和體育節(jié)目,吃飯也只是為了保證營(yíng)養(yǎng)。他說(shuō),由于工程技術(shù)上的不斷提高,這次飛行提供了更加舒適完善的工作生活環(huán)境。隔離恢復(fù)期結(jié)束后,兩名航天員將進(jìn)行為期 1個(gè)月的療養(yǎng),促進(jìn)身體全面 恢復(fù)。隔離恢復(fù)期間,航天員中心采取了具有中國(guó)特色的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保措施。 據(jù)載人航天工程航天員系統(tǒng)副總設(shè)計(jì)師黃偉芬
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