【摘要】囚綠記陸蠡一.語言積累1.選出下列加點詞注音全對的一組,.[]a涸轍gù淅瀝xi揠苗助長yàb攀緣fān流連lián
2024-12-11 04:54
【摘要】能力檢測1.請給下列詞語中的紅色字注音:苗裔孟陬庚寅覽揆肇始辟芷宿莽蕙茝險隘踵武謇謇2.填空:屈原,字___________,名___________,戰(zhàn)國時期___________國人,偉大的愛國主義詩人。屈原開創(chuàng)了一種新詩體_______
2024-12-11 11:23
【摘要】知識記憶聚寶盆每課記一記1、注意下列字的讀音。甌(ōu)越翼軫(zhěn)睇眄(miǎn)捧袂(mai)臺隍(huáng)舸(gě)艦遄(chuán)飛潦(láo)水簪(zān)笏桑梓(zǐ)帝閽(hūn)懿(yì)范
2024-12-11 11:22
【摘要】(節(jié)選)屈原路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!一、解題離騷,即是遭到憂愁的意思?!峨x騷》選自《楚辭》,是其當中最長的一篇作品,也是屈原的代表做。它是寫于屈原被楚王疏遠之后,是我國古代最早的長篇抒情詩,全詩共373句,2490字。作者在詩中申訴了自己遠大的政治理想,批判了當時黑暗的社會現(xiàn)實,表達了自己對理想的積極追求和對反
2024-11-26 15:20
【摘要】離騷·自測反饋1.對下列各句中加粗字的解釋,正確的一項是[]A.競周容以為度度:限度B.鷙鳥之不群兮群:合群C.茍余情其信芳信:相信D.忍尤而攘詬尤:好2.對下列各句的解釋不正確的一項是[]A
【摘要】離騷節(jié)選天問千聲悲故國,江咽萬語吊斯人?2020多年前,有一位偉大的詩人因忠誠而被流放,容顏枯槁,行吟江畔,抱石沉江。?“數(shù)風流人物,還看今朝”“江山代有人才出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”,風、騷自古并稱,風指什么?騷指什么??結(jié)合課文注解及第二教材讀課文,并劃分節(jié)拍讀課文,并談談離騷的特點?楚
【摘要】荷塘月色一、基礎(chǔ)部分1.下列加粗字讀音全對的一項是()A.載客(zǎi)遁辭(dùn)隕星(yǔn)國殤(shāng)B.輻射(fú)貯存(chǔ)蚩尤(chī)鹢首(yì)C.膨脹(péng)炫
【摘要】第一篇:人教新課標必修2指導教案:離騷 高考資源網(wǎng)() 您身邊的高考專家離騷名師導航 內(nèi)容感知 《離騷》是我國古代一首偉大的抒情長詩,歷來以其可與日月爭輝的光芒照耀詩壇。全詩373句,是屈原的...
2024-10-20 21:48
【摘要】囚綠記一、語言實踐1.給下列粗體字注音并釋義。(1)揠苗助長:()_________________(2)淅瀝:()_________________(3)涸轍:()_________________2.寫出下列各句使用的修辭方法及其表達作用。(1)它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。(
2024-12-07 09:04
【摘要】分式一、填空題1.把下列分數(shù)化為最簡分數(shù):(1)128=________;(2)45125=_______;(3)1326=________.2.分式的基本性質(zhì)為:________________________________________;用字母表示為:______________________.3.若
2024-12-07 12:16
【摘要】精品資源歡迎下載咬文嚼字同步練習一、基礎(chǔ)部分1.下列對詞語的注音全對的一項是A.中石沒鏃zhònɡshíméizú 撲朔迷離pūshuòmílíB.學富五車xuéfùwǔchē 才高八斗cáiɡ?。铮猕。洙魿.推陳出新tuīch&
2025-03-31 12:24
【摘要】第二單元綜合測試題班級:__________姓名:___________座號:___________一、選擇題(20分)()A.棘(jí)手抨(pēng)擊露(l?u)一手神采奕奕(yì)B.蝙(biǎn)蝠構(gòu)(g
2024-12-13 11:16
【摘要】囚綠記【知識儲備】1.字詞積累了截:明了簡單。涸轍的魚:在干涸了的車轍里的魚。涸,水干;枯竭。語出《莊子·外物》。揠y苗助長:比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。也說拔苗助長。猗y郁:充滿生氣的樣子。幽囚:囚禁。淅x瀝l:形容輕微的雨聲。2.作家作品關(guān)于作者陸蠡(
2024-12-08 13:50
【摘要】荷塘月色·同步訓練(一)基礎(chǔ)知識1.加粗的詞解釋有誤的一項是[]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團煙霧。(突然看去)D.這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。(享
【摘要】精品資源精讀課文2喂――出來【課文探究】???整體理解?1.本文以“喂――出來”為題有何用意?2.作者為何幻想出一個深不可測的洞?3.透過小說情節(jié)我們可以領(lǐng)悟到哪些道理?4.本文故事淺顯易懂,但內(nèi)涵深刻,你認為它的主題是什么?請簡要說說你的理由。?鑒賞運用?美國著名評論家羅伯特認為微型小說應該具備三個要
2025-03-30 23:48