【正文】
dog , duck.。接著以自然的方式問一名學(xué) 生: “ What’s your name?” (用清晰、緩慢的語調(diào)問兩遍)邊問邊指用口型提示他回答 My name is? ,用類似的方法在教師里與學(xué)生進(jìn)行問答練習(xí),引導(dǎo)他們用 My name is? 進(jìn)行互相問答,注意 name 一詞的發(fā)音。 b、 唱 Hello 歌 c、 學(xué)生起立做自我介紹。 b、 掌握 dog , duck 兩單詞。 c、 Let’s sing : 學(xué)唱歌曲 What’s your name? 鞏固本課