【正文】 轉(zhuǎn)變自己的行為，并準(zhǔn)時(shí)做出評(píng)價(jià)。（5）、溝通與共享。幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)，老師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。（4）、設(shè)計(jì)標(biāo)志。老師應(yīng)當(dāng)有預(yù)先的考慮。比如在洗手的時(shí)候？請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論后回答。（3）、對(duì)幼兒園中我們生活的環(huán)節(jié)進(jìn)行爭(zhēng)論，找出需要提示、提示的地方。標(biāo)志是無(wú)聲的語(yǔ)言。這么多標(biāo)志有什么用處呢？請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論后個(gè)別回答。（收集的標(biāo)志：當(dāng)心滑倒、當(dāng)心觸電、請(qǐng)將垃圾投入箱中、公用電話(huà)、靜等標(biāo)志）老師以一個(gè)引導(dǎo)者和傾聽(tīng)者的身份融入到幼兒當(dāng)中，和幼兒一起共享自己的發(fā)覺(jué)，讓幼兒有充分的時(shí)間溝通和共享。請(qǐng)幼兒相互溝通志。在活動(dòng)室內(nèi)的墻上張貼交通標(biāo)志圖；六、活動(dòng)過(guò)程：（1）、對(duì)收集的生活標(biāo)志進(jìn)行共享。孩子們收集的各種與生活有關(guān)的標(biāo)志的圖形、照片、繪畫(huà)作品及實(shí)物。能夠遷移對(duì)各種標(biāo)志熟悉的閱歷，進(jìn)行大膽地設(shè)計(jì)。早操（大班幼兒廣播體操）。二、晨間體鍛韻律活動(dòng)。組織引導(dǎo)幼兒開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)：建構(gòu)區(qū)、銀行、美食街、海鮮店等。所以以后一定要多關(guān)注，及時(shí)改善。還有怎樣很好的控制好時(shí)間，把時(shí)間控制在三十分鐘以?xún)?nèi)，而不拖堂。比如，如何讓幼兒在這短短幾分鐘內(nèi)即感受到課堂的有趣，又能保持很好的教學(xué)秩序呢？幼兒在互送照片的時(shí)候，我還是沒(méi)有跟幼兒討論好規(guī)則，導(dǎo)致有的孩子找不到照片的主人而很著急，還有的幼兒為了多送幾張照片，而搶奪照片。”如果這節(jié)課沒(méi)有家長(zhǎng)的配合，拿來(lái)這么多小時(shí)候的物品，幼兒的參與度也不會(huì)這么高，體驗(yàn)也不會(huì)這么深刻。這節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成度比較高。長(zhǎng)大。這節(jié)課讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，體驗(yàn)到了自己和同伴們從小時(shí)候到現(xiàn)在的變化，很生動(dòng)地感受到了自己長(zhǎng)大了。上課的時(shí)候，我拿出了一張張小朋友小時(shí)候的照片，請(qǐng)小朋友們互相猜一猜，看一看，結(jié)果很多小朋友都上了當(dāng)，大家把女孩看成了男孩，把男孩看成女孩，也有的小朋友，自己的照片也認(rèn)不出來(lái)，還有幾張照片陳老師和阿姨都沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，小朋友們覺(jué)得非常有趣，第二個(gè)環(huán)節(jié)我把這些照片打亂了以后，讓每位小朋友把照片送給照片的主人。所以為了很好的讓孩子體驗(yàn)到自己的確在不斷地長(zhǎng)大，我在事前請(qǐng)家長(zhǎng)配合拿來(lái)了小時(shí)候的照片，衣服以及鞋帽等物品。盥洗：能正確有序地洗手，用肥皂擦手不玩水。進(jìn)餐：愉快安靜進(jìn)餐，將殘?jiān)湃胫付ūP(pán)中。五、生活活動(dòng)勞動(dòng)：抹小椅子，管理自然角目標(biāo)：（1） 認(rèn)真、有序地將自己的小椅子擦干凈。三．自由活動(dòng)要求：自由結(jié)伴游戲，注意安全。教師通過(guò)視頻展示儀領(lǐng)讀，教會(huì)幼兒從左到右一行一行進(jìn)閱讀。（2）做操時(shí)動(dòng)作有力，精神飽滿(mǎn)。（3）鼓勵(lì)幼兒與周年露小朋友一起參與活動(dòng)。晨間鍛煉：騎小車(chē) 打板羽球 障礙跑 攀巖墻 轉(zhuǎn)呼啦圈 滾火輪等重點(diǎn)指導(dǎo)：騎小車(chē)目標(biāo)：（1）能手腳協(xié)調(diào)的騎小車(chē)，訓(xùn)練幼兒手臂力量及全身協(xié)調(diào)能力。（2）活動(dòng)結(jié)束能將玩具放回原處。五、活動(dòng)具體流程：7：50～8：00幼兒入園，晨間接待8：00～8：20晨間活動(dòng)8：30～9：00幼兒早操展示9：00～9：20幼兒點(diǎn)心9：30～10：00集中教學(xué)展示10：00～11：30家園同樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)11：40～12：20幼兒午餐幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日半日活動(dòng)計(jì)劃4一、晨間活動(dòng)晨間接待：要求：熱情接待幼兒、家長(zhǎng)，向客人老師問(wèn)好，師生共同問(wèn)好，提醒個(gè)別幼兒使用禮貌用語(yǔ)。邀請(qǐng)函，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，簽到表，評(píng)價(jià)表等。做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)，每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一齊上交小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會(huì)、藝術(shù)小班：可選科目為：語(yǔ)言、健康、社會(huì)、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類(lèi)型中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。二、活動(dòng)宗旨：家園同樂(lè)，健康和諧三、活動(dòng)要求：教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。師：XX隊(duì)得到的笑臉娃娃最多獲勝，我們給他們最熱烈的掌聲，其他隊(duì)的小朋友也很棒，都像個(gè)故事大王。OK?討論：怎樣把故事講得好？出示每隊(duì)幼兒的積分榜，激起幼兒比賽的意識(shí)幼兒分隊(duì)講故事，讓幼兒自己當(dāng)評(píng)委，評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒講的故事。（豐富詞：四腳朝天）（5）小結(jié)：瞧，大象幫助小兔打敗了大老虎，小兔子高興地跳了起來(lái)，這欺負(fù)人的壞東西終于到懲罰了，開(kāi)心吧？（二）鼓勵(lì)幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容編故事。（3）哎呀，不好，（打開(kāi)遮住的老虎。（在幼兒動(dòng)腦筋想辦法后，教師無(wú)意打開(kāi)遮住的小象，自然地將幼兒的思緒引到畫(huà)面上）師：大象會(huì)想什么辦法救小兔過(guò)河呢？（幼兒結(jié)伴討論，大膽發(fā)言）過(guò)渡語(yǔ)：故事里的大象是怎樣救出小兔的呢？讓我們一起來(lái)看一看。師：真的是老虎，它從樹(shù)林里竄出來(lái)，它想干什么？（引導(dǎo)幼兒觀察老虎的表情、動(dòng)作）（4）小結(jié)：老虎張開(kāi)血紅的大口，露出尖尖的牙齒，伸出鋒利的爪子，向小兔猛撲過(guò)來(lái)。出示畫(huà)面一，引起幼兒了解故事情節(jié)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：教育掛圖三張、與內(nèi)容相關(guān)的提示圖：太陽(yáng)、樹(shù)林、小兔、老虎、大象紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)的積分榜、笑臉娃娃若干。能用完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，并愿意與同伴分享。獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面地面干凈。鼓勵(lì)幼兒嘗試探索出玩門(mén)球的多種玩法。帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏、整齊有序地做操。學(xué)習(xí)用竹棍頂球過(guò)門(mén)，練習(xí)手臂肌肉力量及手眼的協(xié)調(diào)性。二、戶(hù)外體育活動(dòng)、早操 （一）體育活動(dòng)內(nèi)容：大班徒手操：分組活動(dòng)：體育器械、竹門(mén)球、跳竹梯等。徐匯機(jī)關(guān)建國(guó)幼兒園蔣惠蘭幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日半日活動(dòng)計(jì)劃2一、晨間接待熱情接待幼兒，與幼兒互相問(wèn)好。體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒幼兒擦汗及增減衣服。請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品。三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力介紹材料和使用方法。欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。出示貓的圖片，認(rèn)識(shí)貓的外形特征。準(zhǔn)備：人手一份操作材料（剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。教學(xué)活動(dòng)：講講做做——小黑貓目的：初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線(xiàn)裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話(huà)，引導(dǎo)幼