慶祝元旦家長半日開放日活動方案-文庫吧資料
2024-11-04 22:50本頁面
【正文】 家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。通過親子美術(shù)活動把家長從一個旁觀者拉入幼兒的活動中，成為一個參與者。在教學活動中，我們能做到盡量照顧好每一個孩子，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進步。很多孩子都一改上學期對大人依賴的情況，都能夠和往常一樣地學習、活動著，特別是在教學活動中，參與性非常好，而且有個別寶貝表現(xiàn)非常積極活躍，讓家長們又高興又好笑。在活動過程中，孩子們積極主動探索，始終保持活潑、愉快的積極情緒，通過他們自己的“玩”、“動”、“學”，感受著報紙的不同魅力！親子美術(shù)《蔬果舞會》，是一節(jié)玩色活動，請孩子們當一回小服裝設(shè)計師，用各種蔬菜和水果的橫截面蘸上顏料在事先做好的衣服上進行蓋印，體驗色彩和形狀的美，再讓孩子穿上自己親手設(shè)計的服裝登上舞臺走秀，給每個孩子一個大膽展現(xiàn)自我的機會。健康活動《好玩的報紙》。家長們能在百忙之中冒著大雨抽出寶貴時間來園觀看孩子們在幼兒園的學習和生活情況，我們再次表示由衷的感謝！為了這次家長開放日，我們早早就開始準備著了，從活動的選材、設(shè)計，半日活動的三人的安排與分工，各個環(huán)節(jié)都經(jīng)過了認真的思考，希望能通過教學活動，既讓家長了解到我們的教學水平，又能給予每個孩子充分展示的機會，更好地促進幼兒全面和諧發(fā)展，體現(xiàn)家園共育。一名教師打飯，另一名教師組織幼兒。四、活動延伸：“今天手寶寶和我們做了好玩的游戲，現(xiàn)在和你們的爸爸媽媽也來做這個好玩的游戲，好嗎？”五、活動結(jié)束，教師：今天老師為你們感到高興，因為你們不光能唱，還能編呀，孩子們真棒！！六、9：30——9：40幼兒入廁喝水（一名教師關(guān)注入廁幼兒，一名教師負責孩子喝水）七、9：40——10:10帶領(lǐng)孩子到室外參加課間操活動。仿編歌曲。教師帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌一邊做動作?！敖裉?，我的手朋友還會一邊唱歌一邊做游戲呢。）二、進行部分：“我們的手寶寶朋友會幫助我們做哪些事情呢？”（幼兒自由回答）“今天，我的手朋友還會和我做游戲呢，瞧，老師的手朋友在做什么？”（教師一邊念歌詞前半段一邊做動作）提問：“老師的手朋友爬到哪里去了？”（頭頂上）“我們再來看一看，手朋友又爬到哪里去了？”（教師一邊念歌詞的后半段一邊做動作）“我們一起來學學小手做的游戲?；顒訙蕚洌航處熖崆案變赫J識過五官和身體主要部位 活動重難點：幼兒仿編兒歌活動過程：一、導入部分：“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀？請你的小手來跳個舞吧。《小手爬》活動方案要： 活動目標：樂意參加音樂活動，理解歌詞內(nèi)容，能根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動作。哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦。爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，嘩嘩嘩。）區(qū)域1：結(jié)構(gòu)區(qū) 區(qū)域2：表演區(qū) 區(qū)域3：益智區(qū) 區(qū)域4：手工區(qū)三、8：158：40早餐活動進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。具體安排：一、幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，并對幼兒進行晨檢檢查，提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間。加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1