小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)期末考試試卷分析-文庫(kù)吧資料
2024-10-16 04:58本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生能做到100%對(duì)，有個(gè)別學(xué)生不理解句子的意思，不會(huì)作答，導(dǎo)致失分。第1小題，對(duì)于shall和will的區(qū)別學(xué)生掌握情況不好，失分多；對(duì)于課文中原句考出來(lái)，還是不會(huì)，說(shuō)明學(xué)生對(duì)于課文熟悉程度不夠，基礎(chǔ)掌握不牢。說(shuō)明學(xué)生在做題過(guò)程中缺乏認(rèn)真。尤其是第三小題同義句幾乎沒(méi)有做對(duì)的。該題整體答題情況較好，部分學(xué)生第8和第10小題出錯(cuò)。第5小題出錯(cuò)多，此題兩極分化明顯，出錯(cuò)率高，反映出學(xué)生語(yǔ)法與語(yǔ)用不夠熟練。這充分表明，學(xué)生們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還是不好，基礎(chǔ)知識(shí)環(huán)節(jié)薄弱，記單詞沒(méi)有高效的方法。其中“science”變職業(yè)單詞時(shí)，沒(méi)有把ce變成t再加ist。有單詞拼寫(xiě)的錯(cuò)誤，有詞匯順序的錯(cuò)誤，還有因不細(xì)心造成的失分，把“twenty”譯成“30”；“戴眼鏡”翻譯時(shí)，有的同學(xué)寫(xiě)成“wearing glasses”和“put on the glasses”。如把“ambulance”錯(cuò)寫(xiě)成“ambulence”,將“blond”錯(cuò)寫(xiě)成“bland或blend”,以及把“l(fā)ife”錯(cuò)寫(xiě)成“l(fā)efe”,把“history”錯(cuò)寫(xiě)成“histroy”……說(shuō)明學(xué)生掌握單詞不夠扎實(shí)、牢固，缺乏細(xì)致，容易混淆字母及字母組合。筆試部分：第一題，補(bǔ)全下列單詞。該題學(xué)生基本能夠聽(tīng)出所讀單詞的原形，但沒(méi)有結(jié)合上下文寫(xiě)出單詞的恰當(dāng)形式，如將“rules”錯(cuò)寫(xiě)成“rule”等。說(shuō)明學(xué)生情境對(duì)話(huà)與口語(yǔ)交際方面掌握情況較好。逐題分析聽(tīng)力部分：第一、二兩題考查學(xué)生對(duì)相近字母發(fā)音的辨析，第一題失分較少，大部分同學(xué)正確率很高；第二題中，學(xué)生多混淆了“green”與“gray”以及“115”與“150”的發(fā)音，導(dǎo)致失分較多。下面就答題情況做具體分析。第三篇：六年級(jí)英語(yǔ)期末考試試卷分析20162017姚家房中心校 20162017學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)期末考試試卷分析一、試題分析本次試卷由聽(tīng)力部分（20分）和筆試部分（80分）兩大部分共十四道題目組成，試題緊扣教材內(nèi)容，立足于基礎(chǔ)知識(shí)，從單詞、短語(yǔ)、句子、短文、情景對(duì)話(huà)等方面考查學(xué)生聽(tīng)、讀、寫(xiě)和譯的能力。學(xué)生的各種能力是在日常教學(xué)中不斷培養(yǎng)起來(lái)的，只要有心、只要用心，你的付出就會(huì)有收獲，相信在大家的努力下，孩子們說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的水平會(huì)越來(lái)越好?？傊?，英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，首先要實(shí)踐，其次要注意知識(shí)的積累和運(yùn)用，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運(yùn)用。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)——詞匯和重點(diǎn)句型的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練，做到不僅能聽(tīng)其音，還要做到認(rèn)其形。四是學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和主動(dòng)性。二是學(xué)生背單詞不扎實(shí)，不能正確拼寫(xiě)單詞。十二、作文，“My Last Weekend”主要考查學(xué)生的過(guò)去時(shí)語(yǔ)法，要求會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子，至少5句話(huà)，做的不好，平時(shí)訓(xùn)練的少。這也說(shuō)明了學(xué)生學(xué)的快遺忘的也快，也是我們?nèi)狈W(xué)習(xí)外語(yǔ)的語(yǔ)境的緣故。七、八、十：從II欄中選出I欄句子的正確答語(yǔ)，將序號(hào)填入括號(hào)中。五、根據(jù)圖片選出相應(yīng)的短語(yǔ)或句子，這題做的不錯(cuò)，也有差的，不知道短語(yǔ)和句子的意思，就無(wú)法選出正確的答案。筆試部分筆試部分滿(mǎn)分為70分，主要考查學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括單詞、詞組、語(yǔ)法、閱讀等方面的考查。整體來(lái)看，聽(tīng)力部分得分率相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高。二、試卷總體情況分析
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