小學三年級下學期數(shù)學教研組工作總結-文庫吧資料
2024-10-16 04:14本頁面
【正文】 選用等等發(fā)表個人的見解和意見，大家一起學習、研究，取長補短。四、改進教學手段，提高課堂教學效益。大部分課受到好評，完成自己預想的目標。根據(jù)學校教研室“同課異構”的要求，將課題和教研課緊密的結合在一起。三、積極參與教科研，認真完成任務。隨著年級的增高，各班后進生也漸漸增多。復習階段，我們認真制定本學期教材的教學重點、難點，討論本年級學生的薄弱點，根據(jù)這些認真選取題型組織學生復習，做到資料共享，絲毫沒有保留。每位教師能做到自己的事情都能盡心盡力的完成，認真鉆研教材，認真理解教師用書的精髓內容，設計有自己特色的教案，以供教研活動時討論之用。結合教務處和教科室的要求，每個星期除了學校規(guī)定的教研活動時間外，還擠出時間組織教研活動，討論教學中隨機出現(xiàn)的問題。不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。為加強修養(yǎng)，提高素質，我們認真學習教育教學理論，研究新課標，學習多媒體使用和課件制作。這一個學期中，我們做到以下幾點：一、堅持理論學習，認真撰寫論文。在今后的工作中，我們將繼續(xù)朝著更高的目標前進，會一直不懈努力的。當然，我們的工作還有很多不足之處：在集體備課上還應努力開拓出新路子，力爭解放教師，提高教學實效。在期末的《課堂作業(yè)本》學習交流中，我們也看到了老師們認真批改學生每一次作業(yè)的痕跡，看到了老師們用心打下的一個個成績，看到了不少老師在作業(yè)本上寫的富有特色的評語，同時也看到了不少家長寫下的對老師感激的話語。本學期，我們三年級數(shù)學經(jīng)歷了奧數(shù)比賽，我們的孩子們都取得了優(yōu)異的成績。為了提高學生的學習興趣，同時提高課堂的效率，老師們經(jīng)常利用多媒體技術進行教學，運用投影儀或多媒體課件。上課結束后我們能聚在一起討論一節(jié)課的得失，不保守，有什么說什么。認真的鉆研教材，根據(jù)自己班級的特點，吸取別人提出的優(yōu)點，認真的上好自己有特色的教研課。我組教師，充分利用課余時間，認真學習教學理論和教育著作，從中汲取精華，結合自己的實際情況和學生的特點，將教育教學經(jīng)驗選擇的運用到自己的平時教學中去。面對如此情況，我們組的教師，不惜犧牲自己的休息時間，幫助他們掌握基本的知識，力求做到不讓一人掉隊。組里老師有困難，需要幫助的時候，大家從不計較得 1失，主動幫忙。每次教研活動，都有專人主持，其余教師也各抒己見，氣氛活躍。每每有教師有疑問的時候，大家都會爭的面紅耳赤，直到弄清楚、弄明白為止。二、認真組織，并積極參加教研組活動。善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識。教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。第二篇：小學三年級下學期數(shù)學教研組工作總結2012—2013學第二學期三年級數(shù)學組教研工作總結轉眼之間一
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