【正文】 。（60分）當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。我第一次聽到，就記住了，現(xiàn)在，我把這句臺(tái)詞送給你，親愛的孩子，無論你是否認(rèn)同，希望你能像我一樣，記住。比如說，你也不希望在失戀的時(shí)候，父母指責(zé)你，說你為什么不聽我們的話，和那個(gè)混蛋好呢? 不知道你是否看過維克多〃雨果的《悲慘世界》，冉〃阿讓偷了神父的一套銀器，被警察抓獲，帶到神父面前，神父卻對(duì)警察說：“不，是我贈(zèng)送給他的。我說這么多，不是要論證開車打電話的重要性，我是要說，他的家人怎么解決的這 個(gè)問題——他的孩子，把過年的所有壓歲錢攢下來，送了他一個(gè)禮物——絕對(duì)不是車載電話藍(lán)牙耳機(jī)的廣告，他在收到這個(gè)禮物的時(shí)候，淚水奪眶而出。我們?cè)S刺他連游泳都要舉著手機(jī)——他在創(chuàng)業(yè)，他請(qǐng)不起團(tuán)隊(duì)，他事必躬親，所有的事情，千頭萬緒都要親力親為，他害怕錯(cuò)過任何一個(gè)電話，因?yàn)槊總€(gè)電話都是一個(gè)機(jī)會(huì)，他厚顏無恥地三番兩次地給人家發(fā)短信談自己的想法，然后等人家約時(shí)間，所以電話響了，他怎么敢不接?他即使洗澡，都要把電話帶到衛(wèi)生間，因?yàn)橛幸淮尉褪窃谙丛璧臅r(shí)候來了一個(gè)重要的電話，他沒有接到，等回?fù)苓^去，人家說已經(jīng)找了別人，他失去一次他夢(mèng)寐以求的合作機(jī)會(huì)。但是，我要說，不是所有其他的人都能接受你這種方式的關(guān)心和愛。但是你父親為什么要接打電話呢?你考慮過沒有?我不知道你父親從事什么職業(yè)，萬一他的職業(yè)是報(bào)社記者，有一件突發(fā)新聞需要立刻處理呢?或者你父親是一名醫(yī)生，一位他接診過的患者忽生狀況呢?再或者，你父親可能就是一名普通員工，他的老板給他打來緊急的工作電話，如果他不接，有可能暴躁的老板直接讓他下崗回家呢?孩子，我知道你要說什么，你要說，不管什么原因，就是開車的時(shí)候不能打電話，因?yàn)檫@是錯(cuò)的!如果你非要這么說，我只能說，好吧，也許你以后長(zhǎng)大了，會(huì)重新思考這個(gè)問題，否則你可能此生很難得到友誼和愛，因?yàn)槲覀兯腥硕贾朗裁词菍?duì)的什么是錯(cuò)的，但我們需要的是在我們做兩難選擇的時(shí)候，或者在我們遇到實(shí)際問題的時(shí)候，我們的親人站在我們的一邊，幫助我們找到一個(gè)妥善的解決辦法，而不是不停地在邊上指責(zé)我們，數(shù)落我們，甚至直接舉報(bào)——讓我們接受懲罰。你是一名19歲的大學(xué)生，毋庸臵疑，你舉報(bào)父親并讓你父親受到應(yīng)有的教育和處罰，你內(nèi)心一定認(rèn)為你這樣做是對(duì)的，正確的——開車就是不應(yīng)該打電話，你父親打了，是錯(cuò)的。多做“摒棄交通陋習(xí)、倡導(dǎo)文明出行”的宣傳等等。比如寫給交通管理者?！靶￡惖淖龇ㄟ€是有些欠妥，雖然爸爸開車打電話有些違章，但違章的是自己的爸爸，萬一被交警扣留幾天怎么辦？” 你也可以對(duì)她的行為不理解甚至嗤之以鼻，怎么可以這樣對(duì)待父親，可以更加寬容或者找其他方法幫助父親開車不接電話，而不是以這種“極端”的方法?！皥?jiān)信女兒的做法正確，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓爸爸改掉自己的不良習(xí)慣”。女兒舉報(bào)父親，對(duì)她這一行為，你有什么看法呢?？梢蕴嵝迅赣H，是做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，不可以違反交通規(guī)則，不可以在開車的時(shí)候打電話。提醒父親，注意行車安全，這既是對(duì)父親自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)其他行人負(fù)責(zé)，是為了父親和更多人的安全。立意上看：可以寫給老陳，也就是材料中的父親。從文段中不難看出，考查的作文角度要么是贊許這種做法，要么持否定懷疑的看法，要做到立場(chǎng)鮮明。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄密個(gè)人信息。對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在了官方微博上。得分：18+16+16=50（2015年全國卷1）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?？荚囉锌荚囈?guī)則，比賽有比賽規(guī)則，出行有交通規(guī)則，做事有辦事規(guī)則，做人有行為準(zhǔn)則……生活中處處有規(guī)則，只有遵守規(guī)則，才能更好的享受生活，維護(hù)自己的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的秩序。日前國信辦出臺(tái)政策集中打擊“大V”賬戶謠傳行為，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。尤其在昆明血案發(fā)生后疆獨(dú)分子各地流竄的消息層出不窮，一時(shí)間引得人心惶惶。規(guī)則意識(shí)需要滲透到生活的各個(gè)方面。社會(huì)設(shè)定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，就需要每個(gè)人遵守，沒有人能夠因?yàn)槿饲橥点@空子，因?yàn)橹挥?規(guī)則，才能維護(hù)應(yīng)有的秩序。女子在監(jiān)考人員面前兩次下跪均無果，此事引發(fā)社會(huì)熱議。當(dāng)規(guī)則與人情相撞時(shí)，規(guī)則定會(huì)占據(jù)上風(fēng)，常有人說“法律無情，人有情”，“做事要學(xué)會(huì)變通”，然而在規(guī)則面前，任何有情都化為無情。面對(duì)規(guī)則，人人都要無條件的服從。法律可是會(huì)因?yàn)槔钐煲荒挲g小而原諒他嗎？道德準(zhǔn)則會(huì)因?yàn)樗赣H是李雙江母親是夢(mèng)鴿而寬恕他嗎？不會(huì)。否則，社會(huì)公平又從何談起呢？規(guī)則之下，年齡、身份、權(quán)力、地位、財(cái)富都是那樣渺小。因此，必須讓規(guī)則之花常開心間。在“山羊過獨(dú)木橋”的游戲中，選手相遇時(shí)相互抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利過了橋。沒有規(guī)則的社會(huì)，便是一盤散沙。話題：“規(guī)則”；“傳統(tǒng)”或“習(xí)慣”；“比賽”（公正是前提，規(guī)則是關(guān)鍵”“勝負(fù)誠可貴，榮譽(yù)價(jià)更高”）。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。這種做法當(dāng)場(chǎng)就引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭(zhēng)論。因此習(xí)慣上，雙方相遇時(shí)，會(huì)像山羊抵角一樣，盡力使對(duì)方落下橋，自己通過?！吧窖蜻^獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。廣大青年人要把“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”作為對(duì)生命價(jià)值的永恒追求，恪守“奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境”的人生格言，孜孜不倦地奮斗、攀爬、再攀爬，最后一定能到達(dá)夢(mèng)想之峰的頂點(diǎn)。行遠(yuǎn)必自邇，追求無止境。邁出實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的第一步，堅(jiān)信“起于塵微、卻能凝聚力量；生于平凡、卻能助力偉大”的道理，定能在平凡的道路上，走出不平凡的人生。這就要求青年人找對(duì)人生方向，補(bǔ)強(qiáng)理想信念的精神之“鈣”，要知道扣子該從哪里扣，該往哪里扣。而時(shí)下，由于社會(huì)轉(zhuǎn)型的迷茫，傳統(tǒng)道德的稀釋，個(gè)人素質(zhì)的差異，一些庸俗低級(jí)、靈魂扭曲的畸形人生價(jià)值觀可謂丑態(tài)畢出：有些“官二代”“富二代”坐享其成，自甘墮落，在燈紅酒綠中迷失人生；有的青年一切為了自我，被功名利祿“遮望眼”，把人生追求定格在庸俗的功利主義支架上；還有的青年滿足“混日子”，渾渾噩噩，不思進(jìn)取，用懶惰的心態(tài)終其平庸的一生??追根溯源，偏頗的人生必是價(jià)值觀的扭曲。這不禁讓我想起廈大校訓(xùn)，“自強(qiáng)不息、止于至善”。他一生簡(jiǎn)單，唯教書為其大愛，對(duì)物質(zhì)生活毫無所求，幾十年來，將個(gè)人工資與積蓄悉數(shù)捐向高等教育事業(yè)，并育得桃李滿天下。【值得當(dāng)代青年警惕。【尤其在充斥浮躁與喧囂的當(dāng)下】（2）對(duì)某大學(xué)生的行為，可褒可貶，褒其有所追求，貶其急功近利。所以，可以圍繞“個(gè)人價(jià)值觀”來談。材料提出的問題：（1）廈大教授潘懋元是執(zhí)拗不懂變通還是“大道至簡(jiǎn)”的人生追求？其人生是枯燥乏味還是奮斗不止？（2）某大學(xué)生對(duì)功利的渴望是追求夢(mèng)想還是急功近利？（3）羨慕“官二代”、“富二代”之人是積極上進(jìn)還是不思進(jìn)取？（4）你欣賞教授還是某大學(xué)生還是“官二代”“富二代”的人生追求？要有比較權(quán)衡，但不需要作為重點(diǎn)。（60分）廈門大學(xué)94歲高齡教授潘懋（mao四聲）元，用79年執(zhí)著于一件事，研究高等教育學(xué)，開創(chuàng)中國高等教育學(xué)科之先河；某大學(xué)生熱衷于參與選秀節(jié)目，渴望一夜走紅，登上人生巔峰； 更有一種人羨慕“官二代”“富二代”，坐享其成??這三種人中，你欣賞誰？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。如果沒有他們?nèi)杖找挂沟挠?xùn)練著每個(gè)動(dòng)作，就不會(huì)有今天那完美的閱兵；如果沒有千萬遍的重復(fù)，就沒有今天他們?cè)趫?chǎng)內(nèi)的整齊劃一；如果沒有堅(jiān)持的訓(xùn)練著一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，如何才能在閱兵場(chǎng)上的極致呢？所以更令我感動(dòng)的是場(chǎng)內(nèi)英姿挺拔、整齊劃一的徒步方隊(duì)，威武昂揚(yáng)的閱兵們。她一次次地實(shí)驗(yàn)，歷經(jīng)幾千個(gè)方子，才得以從試驗(yàn)成功青蒿素。千萬遍的演練只為做到極致2016年生理學(xué)或醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的得主，屠呦呦，發(fā)明了青蒿素，挽救了許多人的生命。不上場(chǎng)的“替補(bǔ)”，我尊；日日夜夜的苦練的將士，我敬；為了做到極致而對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行的千遍萬遍的演練，我最感動(dòng)。我想是的，就是這樣，崇高無關(guān)崗位，場(chǎng)上光彩榮耀，場(chǎng)下亦崇高偉大！（總結(jié)收尾，強(qiáng)化觀點(diǎn)）“千遍萬遍的演練”感動(dòng)我心不上場(chǎng)的“替補(bǔ)”沒有絲毫不滿與怠惰，他們的精神讓人尊重；將士們?nèi)杖找挂沟目嗑?，他們的付出值得敬佩；為了做到極致而對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行的千遍萬遍演練更讓我感動(dòng)。（聯(lián)系事例，闡述替補(bǔ)的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持的難能可貴，深化主旨。世界太大，光芒太亮，每一份榮耀背后都有無數(shù)汗水與傷痛，在夢(mèng)想與期待揚(yáng)帆起航的地方，卻藏著一絲堅(jiān)守，無關(guān)榮耀，無謂光芒，只是單純的努力。至少我覺得沒了他們的替補(bǔ)的真實(shí)，武打影片是不好看的。（分析場(chǎng)上場(chǎng)下位置之差異而產(chǎn)生的待遇之別，對(duì)比中進(jìn)一步論述場(chǎng)外替補(bǔ)將士更令人感動(dòng)的理由）但，那又怎樣？如果當(dāng)初郎郎不是替補(bǔ)，又怎會(huì)一曲成名，造就如今的鋼琴天才？我不知道你們?cè)趺聪耄沂菢O敬佩武打替身的。替補(bǔ)意味著付出同等努力，卻有可能終生得不到應(yīng)有的贊揚(yáng)，只能默默隱于臺(tái)后，被所有人忽視。這舞臺(tái)的中央，所有的光芒都聚集在他們身上。在此，我眼含熱淚，為他們點(diǎn)贊?。ㄖ厣暧^點(diǎn)）每一個(gè)細(xì)節(jié)完美到極致，恍然想起千手觀音的華麗與優(yōu)雅，每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作，配合的那么天衣無縫！怎能不贊嘆？閱兵場(chǎng)上，颯爽帥氣的每個(gè)方隊(duì)，剛毅的動(dòng)作展現(xiàn)的整齊直線，激動(dòng)著我們每個(gè)人的心臟。他們同樣是通過層層選拔、心高氣傲的精英，成為替補(bǔ)，咽下所有苦澀，沒有不滿，沒有怠惰，只有更加努力。迎閱是軍人的榮耀，他們卻只是替補(bǔ)，當(dāng)戰(zhàn)友們準(zhǔn)備迎閱時(shí)，他們?nèi)栽谌诵械郎暇毐?。我為這極致的完美喝彩，卻又忍不住心酸。（立意切合任務(wù)關(guān)鍵詞“更讓你感動(dòng)”，觀點(diǎn)鮮明，語言簡(jiǎn)潔凝練）閱兵場(chǎng)上，筆挺的軍姿，整齊劃一的方隊(duì)向世界彰顯著中國的強(qiáng)盛。是學(xué)生的感動(dòng)，而不是軍人的感動(dòng)，一般說是電視機(jī)前的感動(dòng)，而不是親臨現(xiàn)場(chǎng)的感動(dòng)，要寫出自己的、個(gè)性化的感動(dòng)。說明有很多讓人感動(dòng)的內(nèi)容，要一一找出來，最后選擇一個(gè)寫，寫出更感動(dòng)的原因、理由，且必須對(duì)比著寫，主要回答為什么選擇這個(gè)，而不是那個(gè)，以顯示你的“思考”?！薄斑@里什么”指的是材料的內(nèi)容及含意，這是作文的范圍，不能離開，離開就是跑題。對(duì)過客的意見建議：在地鐵站腳步匆匆固然是人之常情，但對(duì)堪稱完美的小提琴演奏絲毫沒有關(guān)注的現(xiàn)象也引人深思——倘若知曉了演奏者林賽的身份，是否會(huì)依然忽略她的小提琴聲呢？進(jìn)而反思： ①關(guān)注他人，不應(yīng)在乎其外在的名號(hào)頭銜，而應(yīng)該關(guān)注其內(nèi)在的涵養(yǎng)； ②人們常常為明星趨之若鶩，卻對(duì)無名小卒不屑一顧；③如果遮住了光環(huán)，還認(rèn)得出美好的事物嗎？請(qǐng)停下你們匆匆的腳步，發(fā)現(xiàn)生活中的美； ④做生活的有心人，學(xué)會(huì)關(guān)注欣賞（身邊）平凡的美；⑤有時(shí)，美好的享受并不需要購買昂貴的入場(chǎng)券，請(qǐng)珍惜不期而遇的驚喜；對(duì)粉絲的意見建議：不要對(duì)忽視林賽的過客們一味的指責(zé)，應(yīng)該反思：①自己對(duì)林賽的關(guān)注，究竟是因?yàn)樗恰懊餍恰绷仲?，還是她真正精湛的小提琴演奏藝術(shù)？ ②真愛藝術(shù)的粉絲，欣賞的不是光環(huán)，而是真金； ③別讓“明星效應(yīng)”遮蔽雙眼 練習(xí)閱讀下面材料，按要求寫一篇不少于800字的文章（1）9月3日大閱兵馬上就要開始了，場(chǎng)外：他們是“替補(bǔ)”，他們還在人行道上練兵，沒有絲毫的不滿與怠惰看著戰(zhàn)友們準(zhǔn)備迎閱，可他們是不上場(chǎng)的——他們認(rèn)為，崇高．．是不分．．．崗位．．的．?。?）閱兵場(chǎng)上，筆挺的軍姿，整齊劃一的徒步方隊(duì)，威武昂揚(yáng)，人們?yōu)殚啽炔?，為祖國點(diǎn)贊，可同時(shí)是否更感動(dòng)于將士們?nèi)杖找挂沟目嗑?？每一個(gè)細(xì)節(jié)如果沒有千遍萬遍的演練，哪能做到極致？這里什么更讓你感動(dòng)？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考與選擇。提出問題的角度：對(duì)對(duì)象的行為的性質(zhì)作評(píng)價(jià)；對(duì)對(duì)象的行為的產(chǎn)生原因作評(píng)價(jià)；對(duì)對(duì)象的行為的影響作評(píng)價(jià)。審題時(shí)主要抓住兩個(gè)問題： ①材料提出什么問題、關(guān)鍵詞 是什么；②圍繞問題和關(guān)鍵詞，結(jié)合材料，審題立意，歸納觀點(diǎn)。（3）寫作任務(wù)的關(guān)鍵詞：任務(wù)要求 的詞語。（1）情景的創(chuàng)設(shè)：圍繞著某某事件或現(xiàn)象而引發(fā)的思考。寫作的重點(diǎn)是說明選擇的原則、理由，在強(qiáng)烈的對(duì)比中，鮮明的闡述自己的論點(diǎn)，凸顯自己的觀點(diǎn)。因此，學(xué)生在寫作時(shí)一定要有基于材料的意識(shí)，做到觀點(diǎn)源于材料，論述圍繞材料，遷移回到材料，緊緊抓住材料，緊緊結(jié)合材料。因此，學(xué)生在寫作時(shí)一定要有基于材料的意識(shí)，做到觀點(diǎn)源于材料，論述圍繞材料，遷移回到材料，緊緊抓住材料，緊緊結(jié)合材料。第三點(diǎn)是論述中結(jié)合材料的意識(shí)?；诓牧系囊庾R(shí)： 第一點(diǎn)是用材料的意識(shí)，命題中的原材料在寫作時(shí)“一定要用”，而且非用不可。你認(rèn)為什么樣的傳家寶更有價(jià)值？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。小杜說，他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。（60分）幾個(gè)同學(xué)聚在一起談?wù)搨骷覍?。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。此事引起社會(huì)極大反響，反對(duì)者說，不能借單個(gè)的安全與局部的衛(wèi)生狀況來消減中國傳統(tǒng)文化元素，而贊成者說，傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守亦應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。對(duì)于三人的不同想法，如果你是老師、企業(yè)家或家長(zhǎng)，你傾向于哪一種？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考與選擇。某報(bào)記者就獎(jiǎng)金分配問題采訪了他們。（60分）某企業(yè)舉辦創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，大學(xué)生小云經(jīng)過反復(fù)醞釀，確定了創(chuàng)意主題和設(shè)計(jì)方案，并邀請(qǐng)小宏、小騰兩位同學(xué)參與相關(guān)事務(wù)。要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。臨近畢業(yè)時(shí)，小卜犯難了：家里的父老鄉(xiāng)親希望她能回去做教師，傳播知識(shí)，為改變家鄉(xiāng)的貧窮狀況盡一份力；對(duì)小卜有錄用意向的一家著名外企，則鼓勵(lì)小卜加盟公司，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活；而小卜自己認(rèn)為當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境好，很想創(chuàng)辦一家民族服裝設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。如果你是該校學(xué)生，也參與這場(chǎng)討論，那么，你的立場(chǎng)是什么？或者對(duì)此有什么具體建議？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、看法或建議。當(dāng)然，也歡迎大家提出更加完善的建議。小王同學(xué)就此上書校長(zhǎng)，認(rèn)為學(xué)校里的安全教育宣傳“給圖給真相”用意雖好，但視覺沖擊力太強(qiáng)，不太適宜，建議另換其他圖片，如漫畫等。，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。綜合材料內(nèi)容及含義，入情入理的闡明道理，明確你的建議，請(qǐng)你幫小章做出選擇。，根據(jù)要求寫一