“效能風(fēng)暴”宣傳欄-文庫吧資料
2024-10-15 14:34本頁面
【正文】 政務(wù)政策循序漸進(jìn)多，缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思惟和方式往做首創(chuàng)性的工作。（四）創(chuàng)造性展開工作的能力有待進(jìn)步。（三）工作方法上，碰到困難有急躁情緒。（二）學(xué)習(xí)積極性不高，平時(shí)拘于平常工作瑣事，有時(shí)學(xué)校工作多時(shí)，就對本職工作有些放松，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性不高，特別是在教學(xué)研究上不能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，查找漏洞，及時(shí)整改。工作重、事情多時(shí)，經(jīng)常把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可不學(xué)；有實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深進(jìn)。為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：一、存在的主要問題（一）政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，理論水平有待進(jìn)步。這項(xiàng)活動(dòng)的開展，能夠使我們每一個(gè)黨員教師保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列。總之，我們在完善、提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山！”因?yàn)?，只有這樣，才是真正值得大家信任、領(lǐng)導(dǎo)贊賞的好同志，也只有這樣，才能真正擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予我們的責(zé)任。人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔(dān)責(zé)任之分，只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，那么我們所做的一切就有價(jià)值，就會(huì)成功，就會(huì)獲得尊重和認(rèn)可。第五，對單位要衷心，對事業(yè)要忠誠。第三，就是把每一件事尤其是小事都做好。具體來說，以我的理解責(zé)任心的加強(qiáng)應(yīng)該從如下幾個(gè)方面入手：第一，要認(rèn)清自己的崗位職責(zé)。不僅要對自己的“分內(nèi)”事高度負(fù)責(zé)，甚至要將“分外”事也當(dāng)做“分內(nèi)”事，義不容辭地承擔(dān)起來，而且能夠盡一切可能地將工作出色地完成。我們整個(gè)社會(huì)的工作效率將有大跨越式的提高，我們的社會(huì)進(jìn)步也將是令人驚奇地。這次風(fēng)暴行動(dòng)是給那些推天度日“混點(diǎn)”人的一記當(dāng)頭棒，讓他們從新認(rèn)識(shí)自己的工作責(zé)任，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，只有真正將責(zé)任放在心中，才能更積極的認(rèn)識(shí)這次治庸的眾多益處，才會(huì)用一種更積極的心態(tài)迎接它，面對它，接納它。無論你的崗位是卑微的還是重要的，都要持有負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。在這個(gè)世界上，沒有不需承擔(dān)責(zé)任的工作，也沒有不需要完成任務(wù)的崗位。天倉小學(xué)李彥鵬報(bào)道2013年9月2日第三篇：效能風(fēng)暴“效能風(fēng)暴”行動(dòng)心得體會(huì)在全縣開展的效能風(fēng)暴行動(dòng)，是針對當(dāng)前機(jī)關(guān)效能建設(shè)中存在一些“庸、懶、散、慢、亂”等現(xiàn)象，掀起效能風(fēng)暴行動(dòng)，依據(jù)《成縣國土資源系統(tǒng)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》要求，以提高行政效能、改善發(fā)展環(huán)境為核心，以解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題為重點(diǎn)，以提高服務(wù)能力和行業(yè)管理水平為目標(biāo)，著力推進(jìn)國土資源系統(tǒng)職能轉(zhuǎn)變，著力精簡審批事項(xiàng)，堅(jiān)決整治“庸、懶、散、慢、亂”等現(xiàn)象，堅(jiān)決整治不作為、亂作為行為，破除一切阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，嚴(yán)格責(zé)任追究，強(qiáng)化工作落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)與機(jī)關(guān)效能建設(shè)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。學(xué)校就黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，廣泛征求廣大教職工意見建議；學(xué)校對征求到的意見建議及時(shí)歸納梳理，制定整改方案，明確整改時(shí)限，主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督；學(xué)校組織開展以轉(zhuǎn)變“機(jī)關(guān)作風(fēng)、機(jī)關(guān)形象、機(jī)關(guān)效能”為主要內(nèi)容的明察暗訪活動(dòng)，對勞動(dòng)紀(jì)律、精神面貌、工作態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾
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