【正文】 本學期，學校教科室將通過“示范課”、“研討課”、“教案設計”、“新課標知識與能力測試”、“評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內容的系統(tǒng)性。（二）學習《基礎教育課程改革綱要》（三）教師繼續(xù)訓練必備的教學基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能。（4）努力建設開放而有活力的各學科課程。學生是學習和發(fā)展的主體。應重視各學科對學生熏陶感染的作用，注意教學內容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。新課程標準要求教師必須面向全體學生，使學生獲得基本的文化素養(yǎng)。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力。四、學習重點：（一）各學科新課程標準教師角色的定位教師是課程改革的主力。體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經(jīng)驗交流，指導自己的教學工作。各學科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展。基于這樣的認識，本學期的教師業(yè)務學習突出理清課程改革的思路，以促進教師群體以有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。2023教師業(yè)務學習計劃8一、指導思想：新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化，為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進教育教學良性發(fā)展，特制定本計劃。利用每周一次的集體備課和教學研究組內學習，切實解決教學中遇到的問題。 《走進高中新課改：化學教師必讀》，并做好筆記。本學期除了與學生一起讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的39。選擇適合自己的書籍認真學習，做好筆記，隨時要應用到自己的教學實踐中去。要經(jīng)常上網(wǎng)學習，觀看好的課例，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。同時還要多研究如何讓自己班學生也打好基礎。加強教學基本功的訓練。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進。充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力，深入教材，研究教法學法。他山之石，可以攻玉。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務學習，還要自主學習，選擇一些適合于自己的學習內容，進行自主學習，從而不斷提高自己的業(yè)務水平。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學生喜愛的，家長放心，學校滿意的好老師。極積參加每次的政治學習，并認真學習和做好記錄。校園教師業(yè)務學習計劃一、思想政治方面學高為師，身正為范。對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。年青教師應該拿出一堂值得觀摩的課。五、預期目標每學期教師業(yè)務學習筆記不少于8篇，學習心得不少于2篇。（二）自學、自練教師自學內容要包括上級部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針、政策。舉辦新課程實驗中的困惑與反思主題論壇，就校本背景下教學實際中產生的問題、困惑、反思和建議進行研討和交流。可以自搞活動，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。本學期，教導處將通過“示范課”、“研討課”、“教學設計”、“評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內容的系統(tǒng)性。（三）教師繼續(xù)訓練必備的教學基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能。各學科教學必須根據(jù)學生身心發(fā)展和學科特點，關注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。（3）積極倡導自主、合作、探索的學習方式。（2）正確把握各學科教育的特點。學習新課程標準的基礎理念（1）全面提高學生的素養(yǎng)。轉變教師的教學理念，在課堂教學中，強調學生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫助學生設計正確的學習思路，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造，完成各種教學活動。上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關方針政策。各學科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)?！缎W生減負十條規(guī)定》。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展。學習筆記，放寒假前，各年級、工會組統(tǒng)一收繳，一齊送交分校辦公室；校園教師業(yè)務學習計劃一、學習目標。在培青年教師業(yè)務學習要求：（1）“專門讀書筆記”上的讀書摘要不少于一萬字?？蛇x取不同角度，結合本學科教學實際，有理論、有實例、有創(chuàng)新， 20xx字左右。（2）學習時間：每周1小時，一學期不少于20小時，以自學為主；集中學習做到不遲到、不早退，認真聽、認真記、認真思考；（3）學習中堅持理論聯(lián)系實際，學以致用；（4）做好學習筆記，一學期筆記頁數(shù)不少于16頁（筆記上有學習時間和內容記錄，有摘要和體會），體會總字數(shù)不少于600字，篇數(shù)不限。本校工作計劃。《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。一、學習內容：黨的十七大會議精神。2023教師業(yè)務學習計劃7按照上級要求，結合我校實際，要求全體教師緊緊圍繞提高教育教學質量這個學校的中心工作，積極加強政治理論學習和教育教學業(yè)務學習。在教師中開展讀書、讀教育教學專著的活動。業(yè)務理論學習分集中和自學兩種方式進行。二、學習目標透過有組織、有計劃、有主題、有成效的業(yè)務學習，不斷更新我校教師的教育教學思想，增強教育技能，更多地體味、分享新課程給我們帶來的最新成果。烈山區(qū)榮盛花園小學20xx92023教師業(yè)務學習計劃6為進一步推進教學研究工作，努力營造學習氛圍，從理論與實踐兩個層面不斷提高教師的業(yè)務潛力。要及時總結好的經(jīng)驗和做法，要在做好區(qū)內相互交流、相互促進、相互提高的基礎上，拉長宣傳鏈條，加大對外宣傳力度，與各教育新聞媒體多聯(lián)系、多溝通，使宣傳工作有深度，上高度，進一步擴大影響。（3）開展一專多能的培訓，堅持每周一次研討會，組織跨學科教學研究，加強研究性學習活動課的研究和實踐，實現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉變。（1）要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學校的學習活動。師資隊伍的建設是辦好學校的根本保證，因此，必須增強責任感和緊迫感。充分認識教師專業(yè)發(fā)展是關乎民族素質和基礎教育整體改革取得成功的大事，是關系到實現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事。（四）教師專業(yè)展示開展教師基本技能大練兵開展青年教師教學評比、展示活動（五）、組織措施加強領導，成立教師專業(yè)發(fā)展學校領導機構。組織教師參加各級教育教學研討會，不斷更新知識，吸納新方法。各教研組、備課組根據(jù)學?，F(xiàn)階段校本研修的主題、目標、整體要求并結合本學科教學實際，有主題、有計劃地開展教學研修活動。（三）教育教學培訓通過各個層面的專題研討，提出了以抓好教師培訓，重在研究教學，完善校本課程為切入口，更適合我校教師個人和學校發(fā)展的工作設想。教研組、備課組將學習列入教研計劃，共同學習，交流體會。定期進行校本培訓。開展學習先進師德標兵與弘揚身邊的典型事例相結合，使教師學有榜樣，形成學先進，趕先進的良好氛圍。舉辦多種形式的教學展示和技能評比活動，搭建舞臺讓教師來匯報交流自己的成長過程和培訓成果。進一步開展教學精細化研究,通過專題研討，提出更適合我校教師個人和學校發(fā)展的課改工作設想。二、工作目標:用自培與集體培訓等形式，營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學習與成長的氛圍和環(huán)境，構建具有本校特色校本培訓體系。用心參與各級各類論文比賽，不斷總結和提高自己的各種綜合潛力。聯(lián)系工作實際及時寫好學習心得體會文章，相互交流，并作為教師業(yè)務考核重要資料存入個人業(yè)務檔案。（2）要求每位教師務必明確參加業(yè)務學習的重要性，能自覺參與學習，業(yè)務筆記規(guī)范，反思真實有效，上交及時。三、健全管理機制，保障學習效果：（1）培訓期間嚴格學習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學習過程記錄。組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學的光盤（省送教下鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源光盤），看后認真研討，學習新的課堂教學思路和方法，提高自己的課堂教學水平。學習新課程改革理論。組織教職工學習現(xiàn)代化教育實施，進一步加強師德教育，樹立教師的新形象，增強法制觀念，更好地依法治教、以德治教。學校集中業(yè)務學習時間為每兩周一次。分散自學為輔。一、學習形式：以集中學習為主，集中學習時間原則上定在雙周三下下午3：40開始。2合作交流與動手實踐相結合，充分獲取數(shù)學活動經(jīng)驗。2注重學生自主探索，三維目標得到充分體現(xiàn)。1本節(jié)課的教學中，給學生充分的從事數(shù)學活動的時間和空間，使學生能在自主探索，親身實踐.1合作交流的氛圍中，解除困惑，在親身體驗和探索中解決問題，理解和掌握基本的數(shù)學知識，技能和方法口算練習的呈現(xiàn)方式多樣，并能聯(lián)系學生的生活實際，具有一定的開放性。1在學生探究口算算理時深入淺出，使學生也很容易地掌握了口算方法。1動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。1例題、習題的搭配合理，能聯(lián)系學生的生活，尊重學生原有的基礎知識。1課堂氣氛活躍。組織學生討論，通過學生的相互交流、互相補充，讓學生深刻理解其中的道理。（2）形成了校本特色：把數(shù)學生活化，設計好。能活用教材，愛想點子。老師能從學生特點出發(fā)，讓學生在玩活動過程中探究新知識、理解新知，人整體上來看，效果確實不錯，值得學習。老師這節(jié)課上得很成功，學生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點，創(chuàng)設一定的情境。（2）充分體出了學生的主體和教師的主導作用。老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，分發(fā)揮了學生的主動性，教學設計很好，引導得也很到位，同時還讓學生體會到學生與生活的聯(lián)系。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。要求教師，本著缺什么補什么的原則，有自學內容。要求業(yè)務學習做好筆記，字數(shù)達到5000字。二、具體措施與要求：緊密圍繞學科研究課題開展業(yè)務學習，有自己的特色。2023教師業(yè)務學習計劃3一、工作目標通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業(yè)務學習，逐步更新我校教師的教育教學思想，更多的體味新課程標準的精髓。學習的成效列為教科研工作考核的重要內容。期末學校將開展相關的讀書筆記、教育隨筆的展評活動，從而營造濃郁的讀書學習氛圍，建設一個富有特色的書香校園。要求教師撰寫教育隨筆，確保質量。做好讀書筆記，寫好教育隨筆。同時采用廣泛學習和專題學習相結合、個人學習和集體學習相結合，分散學習和集中學習相結合的“三結合”辦法，結合教育局組織的學習活動，認真寫好學習心得體會文章以期收到學習、工作互相促進的良好效果。參與教科研學術報告活動，組織專題講座。學習的方式以自學為主，以攻讀教育專著和教育雜志為主。③與課程研究相關的理論。①課程改革理論。要關注學科前沿信息，追蹤課改執(zhí)點，圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求，加強學習研究，找出符合我校實際的對策和方法。作為教育科研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。本學，學校將繼續(xù)組織全校教師廣