一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理和復(fù)習(xí)(一)教案人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 14:20本頁(yè)面
【正文】 ，可插進(jìn)多少個(gè)女生？（1）學(xué)生討論（2）根據(jù)題意進(jìn)行實(shí)際的演示。對(duì)于做得又對(duì)又快的組給予鼓勵(lì)。掌握十幾減幾的計(jì)算方法，能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件一套口算卡片一套教學(xué)過程：一、聽算1581351261579+8117146148167189（全班齊練，集體訂正）評(píng)講：148=？你是怎樣想的？還有不同的想法？二、用數(shù)學(xué)電腦出示P24：4（1）問：你從圖中知道了什么信息？你能根據(jù)這些信息提出什么數(shù)學(xué)問題？先同桌互說(shuō)，然后的全班說(shuō)（35人）（2）你能列出算式嗎？試一試（學(xué)生獨(dú)立完成后與同桌互相說(shuō)一說(shuō)：我為什么這樣列式？）（3）等于幾？你是怎樣想的？還有其它的想法嗎？電腦出示P25：6（1）學(xué)生獨(dú)立完成（2）集體訂正，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的？還有其它的想法嗎？三、觀察與思考獨(dú)立完成P25：51）：學(xué)生先獨(dú)立完成，然后集體訂正2）：認(rèn)真觀察每一豎行的三道題，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？（四人小組討論，然后指名說(shuō)）3）：還有其它的發(fā)現(xiàn)嗎？（三者間的聯(lián)系）第三篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 整理和復(fù)習(xí)(三)教案 人教新課標(biāo)版整理和復(fù)習(xí)三完成P25：8――――－P26：11及思考題教學(xué)要求：學(xué)會(huì)看懂簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。學(xué)生獨(dú)立完成，最后集體訂正三、課外作業(yè)P24：2比一比，看誰(shuí)做得又對(duì)又快第二篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 整理和復(fù)習(xí)(二)教案 人教新課標(biāo)版單元整理和復(fù)習(xí)(二)教學(xué)要求：通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確地根據(jù)數(shù)學(xué)信息提出相應(yīng)的數(shù)
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