20xx年九年級英語總復(fù)習(xí)計劃-文庫吧資料
2024-10-15 14:13本頁面
【正文】 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。練習(xí)過程中注重精講精練，精雕細刻，決不漏掉一個知識點。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，整體提高。并對學(xué)生進行心理健康教育，減輕壓力，穩(wěn)定情緒，自如的應(yīng)對中考，取得好成績。教師選取適當(dāng)?shù)哪M試題對學(xué)生進行測試，這一階段要通過對學(xué)生限時測試，使他們把所學(xué)的知識上升為綜合運用能力，逐步適應(yīng)中考要求。階段目標：查缺補漏，幫助學(xué)生找出發(fā)生錯誤的原因，使其能夠及時改正，并記住正確的方法，迅速提高成績。注重學(xué)生歸納，教師總結(jié)指導(dǎo)應(yīng)注意事項。教師傳授解題技巧，提高學(xué)生的綜合分析能力，提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。句法包括掌握陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句的構(gòu)成和基本用法，掌握簡單句的五種基本句型、并列句、賓語從句、定語從句和狀語從句。具體時間安排：七年級上 2課時七年級下 4課時八年級上 8課時八年級下 10課時Unit 1 How do you study for a test ? 1課時Unit 2 I used to be afraid of the Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own Unit 4 What would you do ? 1課時Unit 5 It must belong to Unit 6 I like music that I can dance Unit 7 Where would you like to visit ? 1課時Unit 8 I’ll help clean up the city Unit 9 When was it invented ? 1課時Unit 10 By the time I got outside, the bus had already Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are ? 1課時Unit 12 You’re supposed to shake Unit 13 Rainy days make me Unit 14 Have you packed yet ? 1課時Unit 15 We’re trying to save the manatees!1課時九年級英語復(fù)習(xí)計劃 第二輪時間安排：4月22日———5月20日主要內(nèi)容：詞法包括名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動詞、句子。同時教師要根據(jù)每單元的重點內(nèi)容有針對性地設(shè)計一些練習(xí)題，鞏固所復(fù)習(xí)的知識點。注重學(xué)生歸納，教師總結(jié)指導(dǎo)應(yīng)注意事項。課上檢驗，然后讓大家找出本單元的知識點，總結(jié)用法，教師再做以適當(dāng)?shù)难a充。具體思路：第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)以大綱為依據(jù)，教材內(nèi)容為根本，按教材的編排順序進行單元復(fù)習(xí)。階段目標：完成理解性記憶內(nèi)容，熟記課文中出現(xiàn)的單詞、短語、常用句型。具體復(fù)習(xí)內(nèi)容第一輪：時間安排：2月21日4月21日主要內(nèi)容：初中教材課文中出現(xiàn)的單詞、短語、常用句型。按照中考題型進行題型專練，了解學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況，抓住中考題型變化，確定訓(xùn)練方式，進行查缺補漏。統(tǒng)攬初中教材中的重點語法項目，使學(xué)生從整體上把握初中教材內(nèi)容。語法專項復(fù)習(xí)。重點是重視課標要求與教材的基礎(chǔ)作用，強化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練。目的是對基礎(chǔ)知識和基本技能進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把好“基礎(chǔ)關(guān)”?？傮w復(fù)習(xí)思路按單元復(fù)習(xí)。特制定九年級英語教學(xué)和復(fù)習(xí)計劃。 標簽： 英語復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)計劃 教學(xué)資料九年級英語總復(fù)習(xí)計劃——小編整理了關(guān)于九年級英語總復(fù)習(xí)計劃以供各位老師參考和借鑒，希望對于老師們制定一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)計劃有所幫助和裨益，關(guān)于九年級英語總復(fù)習(xí)計劃我們一起來分享吧!中考英語成功與否關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)階段的成功與否也決定著中考英語的成績。 第二篇：九年級英語總復(fù)習(xí)計劃九年級英語總復(fù)習(xí)計劃但不管怎么樣，我想穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，讓他們?yōu)橹锌检柟搪首龀鲐暙I，也具有一定意義。還有約35%的40分以下后進生，我們將要求他們至少掌握基本詞匯和句型，并在最后反復(fù)訓(xùn)練《中考指導(dǎo)》題型。這樣做，既能讓中等生取得實質(zhì)性進步；又讓優(yōu)等生有發(fā)展和提高的余地。寫作的訓(xùn)練緊扣中考可能考到的文體或內(nèi)容，每周訓(xùn)練一次，主要是看圖寫話和命題作文，講評完要求學(xué)生必須訂正。除此之外，每周精選一分任務(wù)型閱讀讓學(xué)生訓(xùn)練，如給短文重新排序、根據(jù)短文內(nèi)容回答問題以及填表格等等。這樣持之以恒，堅持三個月，相信會有好效果。但對于31%優(yōu)良以上的學(xué)生來講，其失分主要在聽力、閱讀和寫作上，因此我們還要強化訓(xùn)練聽力、閱讀、寫作。我們不一定搞題海戰(zhàn)術(shù)，但做過的類型題必須掌握。講評完以后要求同學(xué)再復(fù)習(xí)一遍，第二天對學(xué)生易錯點再小測一次。進步的及時表揚，差生分別鼓勵，及時跟進。，把每天
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