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正文內(nèi)容

2009——20xx學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)班主任工作計(jì)劃-文庫吧資料

2024-10-15 13:46本頁面
  

【正文】 參與意識(shí)、合作意識(shí)、動(dòng)手能力,注重“人”的關(guān)懷。認(rèn)真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人、誠實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用班會(huì)、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,激發(fā)學(xué)生的潛能。家訪:有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。四、工作重點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別是科任課??偟膩碚f,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面也都存在很大的差異,學(xué)生們基本都愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。第四篇:三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃紅巖教學(xué)點(diǎn)馬肖新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。此外,兩個(gè)衛(wèi)生委員只需要負(fù)責(zé)監(jiān)督:發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長。第三,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,則組長自動(dòng)免職,由該組員擔(dān)任。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,這學(xué)期,我把四人小組組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競爭上崗。此外,每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。不管上什么課,如果老師沒來或者有事出去了,班長就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單地布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長報(bào)告,由班長負(fù)責(zé)解決。第一,建立完善的管理制度。在這一年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。石鵬永2015年8月第三篇:三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。十二月份:,不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育?!笆刈o(hù)生命、點(diǎn)燃?jí)粝搿敝黝}教育。經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。(五)家校結(jié)合,分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作:對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由班長記錄,并做出相應(yīng)的懲罰。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。充分利用大課間、體育課時(shí)間嚴(yán)格訓(xùn)練,精細(xì)動(dòng)作,多開展各種有益的活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化,在開學(xué)初的常規(guī)管理里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。四、具體措施和做法:(一)常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,上好大課間,鍛煉學(xué)生身體,增強(qiáng)體質(zhì)。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)等。經(jīng)過兩年的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。二、班級(jí)基本情況本班共有27名學(xué)生,女生9名,男生18名。為了更好的做好班級(jí)工作,特制定以下班主任工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期要繼續(xù)以提高學(xué)生全面發(fā)展的工作為重心,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。針對(duì)新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報(bào)刊雜志投稿。緊緊把握教改脈搏,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力加強(qiáng)德育科研。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,繼續(xù)認(rèn)真上好晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課。音、體美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),陶冶學(xué)生情操,提高心理素質(zhì),激發(fā)愛國主義情感,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。挖掘滲透內(nèi)容。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動(dòng),形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。營造良好的社會(huì)教育環(huán)境。重視家校的密切聯(lián)系。在內(nèi)容的選擇、組織,要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。辦好廣播宣傳節(jié)目。優(yōu)化升旗儀式。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化,進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。(三)、優(yōu)化育人環(huán)境。抓好主題教育。開展心理教育。建立后進(jìn)生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。加強(qiáng)法制教育。以育人為根本,繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置?!拔遄浴埃ㄗ灾?、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)
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