20xx學(xué)年第一學(xué)期三年級3班班主任工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-18 22:13本頁面
【正文】 要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。具體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。⑶組織好放學(xué)。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。爭取家長對學(xué)校工作的配合。⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學(xué)生交談。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。全班共有學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般，希望經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高.（二）基本措施和做法。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。取得家長對工作的支持和信任。|||2）設(shè)立安全監(jiān)督員，針對課余時(shí)間對班級學(xué)生的活動進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)反饋。|||2）教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。營造安全寬松的學(xué)習(xí)氛圍。|||2）重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。|||智育方面|||1）繼續(xù)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，包括良好的課堂傾聽習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣等等，并且努力做到因材施教，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行課外的閱讀拓展。|||3）重視對班干部的管理，定期召開班干部會議，教會學(xué)生管理辦法，及時(shí)反饋班干部工作情況，培養(yǎng)良好的班干部隊(duì)伍。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。|||四、主要工作安排|||德育方面|||1）利用晨間談話和班隊(duì)課時(shí)間，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)習(xí)的平臺。|||培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)責(zé)任意識的班干部。|||三、工作目標(biāo)|||養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。當(dāng)然，隨著孩子們漸漸長大，自主意識也在增強(qiáng)，班級中也發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，比如班級中部分孩子不夠誠實(shí)，不太懂得謙讓
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