20xx-20xx七年級上學期班主任工作總結-文庫吧資料
2024-10-15 13:24本頁面
【正文】 會到了很多，有苦，有樂，但更多的是責任。期中考試中我們均居年級前列。在本班各科任老師的共同努力下，本班的各項工作開展順利。每隔幾天，我都要學生以紙條形式向我反饋一些關于各科的學習情況，然后我便有目的的采取一些措施，改變局面，使各科得到均衡發(fā)展。作為班主任管理好學生是遠遠不夠的。還有幾個周六周日不學習的，我讓家長每周給我打一次電話說明放假在家學習情況，然后我有針對性進行思想教育，效果也很不錯。因此，每周我都根據(jù)班級學生的表現(xiàn)情況，對那些學習態(tài)度不端正，心里有事，上課不專心的學生家長打電話了解情況。五、采取方法，積極促進與家長的聯(lián)系和溝通。當然，最明顯的是，幾次考試中，學生的成績也呈上升趨勢。在這樣的學習活動中，不但使班級形成了很好的學習氛圍，而且也使學生們變得團結、互助。我把班級按成績分成了八個小組，每個小組設組長。班風一直良好。同時，我也注意培養(yǎng)的重要性，為了樹立他們的在同學中的威信，我以談話形式對班干部進行了班干部管理方法的培訓，并把班干部職責張貼在班上。因此，在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈。三、精心挑選培養(yǎng)班干部，培養(yǎng)“領路人”。因此一開學我就組織學生學習《中學生守則》和《中學學生行為規(guī)范》，并結合學校特點，聯(lián)系實際，向學生貫徹養(yǎng)成教育，并根據(jù)本班學生特點，制定了《七年級172班班規(guī)》。二、明確班規(guī)，規(guī)范學生的行為。雖然學習成績不是很理想，但他們把學習堅持到了最后，這里面還包括在小學一點兒不學習的學生。這樣，我就能夠有針對性地進行知識的傳授和思想上的教育。因此在開學初，我就想盡一切辦法，從小學老師、家長那兒了解學生的根底。本學期本人擔任七年級172班的班主任工作，在這個學期我主要做了如下的工作。一學期工作已結束了，我從這忙碌的一學期中體會到了很多，有苦，有樂，但更多的是責任第三篇：七年級172上學期班主任工作總結七年級上學期班主任工作總結172班唐彥華七年級上學期就這樣匆匆地結束了。今后，我將一如繼往和各科老師配合，管理好班級，使二班更上一個臺階。也取得了一定的成績。另外，我利用早自習時間，充分發(fā)揮學生的能動性，每天讓學生在黑板上出題，并由學生講題，以提高學生學習的積極性。還必須平衡好各學科，與課任老師溝通，以謀求各學科平衡共同發(fā)展。六、為各科任老師做好服務。這種辦法是非常有效的，它能讓你總有許多意外的收獲。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。另外，結合小組，每次考試之前，我都讓學生們確立競爭目標，考試后做反饋總結，對名列前茅和進步較大的學生一定給予物質上的獎勵。大大地提高了班級的凝聚力。我把班級按成績分成了四個小組，每個小組設組長。班風一直良好。同時，我也注意培養(yǎng)的重要性，為了樹立他們的在同學中的威信，我以談話形式對班干部進行了班干部管理方法的培訓，并把班干部職責在班里進行了細致的講解。因此，在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈。三、精心挑選培養(yǎng)班干部，培養(yǎng)“領路人”。學生從小學進入初中，站在一個新的起點上，行為規(guī)范應該有新的要求，應該明確。此外，像有的學生過于內向，有的學生學習上偏科，有的學生因家庭問題想法變得及端等，這些有待于我去關心教育的學生，因為及時，一學期下來，很多學生從根本上有了改變。尤其是那幾個紀律不是很好的學生，從一開始我就“盯”上了他們，遇到問題一般都能消滅在萌芽中，避免了一些不愉快事情的發(fā)生，減少了這些問題生思想上的波動。開學不到兩周的時間，我們班近六十個學生的學習、紀律，包括家庭情況，我都掌握得差不多。一、首先，充分了解學生，只有充分了解學生才能有針對性的教育學生，因材施教，因勢利導?；厥妆緦W期的工作，苦樂參半，有喜有憂。所以，我把每個學生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現(xiàn)實，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。世上的感受，只有自己的才是最真實的。不希求每個學生都能成功，但求每個學生都來嘗試。還教給學生處理不測事故的方法和小的竅門。五、加強安全教育安全責任重于泰山，是貫穿整個教育過程之中掂旎項重要工作。他們通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去，個性活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有重大影響。四、加強思想教育充分利用每天的班
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