評選巾幗示范崗材料要求-文庫吧資料
2024-10-15 13:08本頁面
【正文】 起眼的小事，都嚴格按照規(guī)范化管理的標準常抓不懈，嚴格要求。為更好地培養(yǎng)良好的工作作風，第二管理區(qū)女工組織實現(xiàn)了“工作無差錯，辦事講原則，服務講熱情”的文明服務承諾；實行“三聲服務 ”，對待服務對象做到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；對待每項業(yè)務做到“三清服務”，“受理一手清，答復一口清，告知一次清”。（一）狠抓業(yè)務、強化素質、樹良好形象。三、強化服務，樹巾幗新形象為培養(yǎng)造就一支思想好、業(yè)務精、作風硬的女工隊伍，充分體現(xiàn)新時代女性的特色，第二管理區(qū)女工組織一直在“深、實、細”上下功夫。二、明確思想，措施得力第二管理區(qū)女工組織以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“服務人民、奉獻社會”為宗旨，積極開展巾幗文明示范崗的爭創(chuàng)活動，立足崗位，有計劃、有步驟，扎扎實實地按“巾幗文明示范崗”的標準開展各項活動。第四篇：巾幗文明示范崗材料勤得利農(nóng)場第二管理區(qū)巾幗文明示范崗材料一、領導重視，精心組織為抓好創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”工作，第二管理區(qū)領導非常重視，結合第二管理區(qū)實際，制定了“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建規(guī)劃，同時根據(jù)管理區(qū)行業(yè)特點，擬定了創(chuàng)建目標，并將該項工作明確在目標責任制內，以確保創(chuàng)建活動有制、有序、有效地開展?？傊跔巹?chuàng)示范崗過程中，語文教研組全體老師立足崗位成才、崗位建功，展現(xiàn)了當代女性的風采，在促進學校發(fā)展的同時也成就了自己快樂充實的人生。我組教師積極撰寫教育教學論文，本學年共有8篇論文分獲縣級一、二等獎。我組承擔了我校的科研課題《提高課堂教學有效性的策略與研究》一題的研究，現(xiàn)已申報到縣督導室。在這一過程中，備課組長和師傅們充分發(fā)揮了他們的領先帶頭作用，他們在帶動新教師發(fā)展的同時也促進了自身的發(fā)展。教案和學案中要體現(xiàn)學生的主體性，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學生的學。各備課組在固定的時間和地點進行商議。本教研組中，青年教師占了50%，因此，如何促進新教師快速成長成了迫在眉睫的問題。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，隔周進行集體備課。例如加強備課的規(guī)范性，我們都知道備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提?？茖W管理，狠抓常規(guī)教學，提高教學質量。在加強學生思想道德建設中，語文教研組的女班主任們充分挖掘日常生活中的德育因素，寓德育于日常行為規(guī)范中，從學生的言行舉止到穿著打扮，從學習常規(guī)到生活常規(guī)，從節(jié)約一顆飯、一滴水到愛護公物，處處教育、處處提醒，常規(guī)教育做到“嚴、細、實”，把學生的不良行為消滅在萌芽狀態(tài)，形成積極向上的班集體，在點點滴滴的教育中，付出了艱辛的勞動和心血，構建好學生的精神大廈。全組教師比成績，比貢獻，團結奮進，積極承擔教育科研項目，加強教育科研，在教育教學工作中，努力實踐“面向全體、全面推進”的辦學思想，認真做好轉化潛能生、優(yōu)化中層生、強化尖子生工作，把潛能生的轉化工作作為教育教學的重要內容，以熱情、信任、寬容的心態(tài)來幫助、教育潛能生，對他們真正做到“循之以章、約之以規(guī)、施之以德、動之以情、曉之以禮、哺之以愛、導之以行”，從思想、學習、生活等方面全面關心、愛護學生的健康成長，為**中小的發(fā)展奠定了堅實的基礎。二、注重提高，愛崗敬業(yè)，忠誠于教育事業(yè)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行科學發(fā)展觀，實行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的辦法，我們語文組長期堅持政治理論學習，較好地發(fā)揮了教研組的整體效能。學校領導經(jīng)常派我組教師參加縣級培訓，教研室開展的各種教研活動，我組教師必到。我組教師中有經(jīng)驗豐富的老教師，也有孩子剛上幼兒園的年輕媽媽，雖然教齡有別，教育教學方法有差距，但我們都本著“教書育人”的原則，以一顆摯誠的心工作在教育教學第一線。附：富全學?！敖韼轿拿魇痉秿彙焙蜻x人推薦表沿灘區(qū)富全學校2012/2/27附：富全學?！敖韼轿拿魇痉秿彙焙蜻x人推薦表第三篇：巾幗示范崗材料巾幗展英姿 教誨競風流在**小學這個團結奮進的大集體中，有這樣一個小群體倍受矚目，那就是語文教研組。經(jīng)評選工作領導小組認定
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