人教版語文八上愛蓮說同步測試1-文庫吧資料
2024-12-11 09:22本頁面
【正文】 愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 9． 這正是體現(xiàn)了作者實(shí)事求是，科學(xué)說明事物的態(tài)度 10．有自己的觀點(diǎn)，言之有理就行（例：要得到第一手的資料，就 要親自觀察等） 11．外婆的命也是很苦的，她老年喪女、喪婿，本是安享晚年的時(shí)候卻要為自己的生命、外孫女的生存而奔波（意思對(duì)即可。 請(qǐng)以“跨越門檻”為話題，寫一篇文章，題目自擬，字?jǐn)?shù) 500 字 龍山中學(xué)七年級(jí)語文下學(xué)期期末考試模擬題答案 一．積累與語言運(yùn)用 1． 艾 ；栩栩；罕；嫣 2． ⑴、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸；⑵、俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 3． 參看課文（錯(cuò)一字扣 分，扣完本題分值為止） 4． ⑴、去掉“由于”或“使”；⑵、去掉“不” 5． 只要運(yùn)用對(duì)比，句子通順就行。 1解釋下列加點(diǎn)的字：（ 2 分） ①可愛者甚 蕃 ． （ ） ②亭亭靜 植 ． （ ） 翻譯句子：（ 3 分） 菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣 譯： 21．回答問題：（ 3 分） ① 作者把“蓮”喻君子，那么君子是什么樣的人呢？（ 1 分） 答： ② “陶淵明獨(dú)愛菊”，“世人甚愛牡丹”，為什么作者“獨(dú)愛蓮”？（ 2 分） 答： 四．作文：（ 40分） 當(dāng)你蹣跚學(xué)步邁過第一道門檻起，人生便翻開了坎坷曲折的一頁，在你成長過程中，跨過無數(shù)的門檻，有一步跨越，有摔倒，有時(shí)望而卻步。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。 水陸草木之花，可愛者甚蕃。） 1寫出花名 (1 分 )，有自己的理由 (1 分 )。（ 2 分，意對(duì)即可。 （ 2 分） 1（ 1）多（ 2）沾染（污穢）（ 3）親近而不莊重（ 4）少 （ 2 分，對(duì)兩個(gè)得 1 分，意對(duì)即可。 （ 6 分） （ 1） 文中體現(xiàn)菊
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