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正文內(nèi)容

規(guī)范辦學行為年實施方案大全-文庫吧資料

2024-10-15 12:58本頁面
  

【正文】 為了進一步落實山東省《關(guān)于規(guī)范中小學辦學行為的實施意見》和我校提出的“依法辦校、從嚴治教、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的指導思想,強化學校內(nèi)部辦學行為的規(guī)范化管理,促進我校教育教學事業(yè)的健康、持續(xù)、跨越發(fā)展,全面提升學校的整體形象和辦學質(zhì)量,辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,建人民放心的品牌學校。4.嚴格遵守國家法律法規(guī),規(guī)范學校內(nèi)部管理,自覺糾正違規(guī)辦學行為,形成依法辦學、自我約束的發(fā)展機制,真正把規(guī)范辦學行為的各項要求落到實處。3.加大宣傳力度,積極營造關(guān)心規(guī)范辦學行為工作的良好社會氛圍。堅持以人為本的科學發(fā)展觀,端正辦學思想,充分認識規(guī)范辦學行為的重要意義,成立規(guī)范辦學行為領(lǐng)導小組,以認真負責的態(tài)度切實做好規(guī)范辦學行為的工作,精心組織開展專項整治行動,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,加強對規(guī)范辦學行為工作的領(lǐng)導,把規(guī)范辦學行為工作列入學校重要議事日程。不得違規(guī)征訂和使用教輔資料,嚴禁其他部門、團體和個人在校內(nèi)組織學生統(tǒng)一征訂教輔資料。(1)加強師德建設,以繼續(xù)教育為平臺,以“校本培訓”為主要形式,為教師專業(yè)化成長創(chuàng)造條件;(2)嚴禁教師體罰或變相體罰學生,不得諷刺、挖苦、歧視學生和學生家長;(3)鼓勵教師利用課余時間免費為學生補缺補差,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課、舉辦或參加各種社會舉辦的補習班、培訓班等;(4)不得參加學生家長的宴請,不得收受學生家長的錢財,不得參與低級、庸俗娛樂活動。堅持平行分班的原則,不舉行任何形式的招生考試和測試,不違規(guī)提前招生。(9)嚴禁學校為社會各類補習班、培訓班提供教學設施或場所。(6)每天體育鍛煉不少于1小時;(7)控制作業(yè)數(shù)量,提高作業(yè)質(zhì)量,建立質(zhì)量監(jiān)控措施。規(guī)范教學行為——按照國家課程計劃,開齊開足全部課程。(二)工作重點規(guī)范考試評價行為——嚴格控制考試次數(shù),學校每學期組織的考試次數(shù)不超過2次,實行無分數(shù)評價,采用等級和評語評價辦法,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次、座位、進行獎懲,完善學生綜合素質(zhì)評價機制,實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。制止和糾正學校辦學中存在的違背教育方針和違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的問題,全面規(guī)范教育教學管理工作,加強教育行風建設,打造具有校本特色的優(yōu)質(zhì)學校,逐步建立有利于學生全面健康發(fā)展、基礎教育科學發(fā)展的長效機制,努力辦人民滿意教育,創(chuàng)人民滿意學校。第三篇:規(guī)范辦學行為實施方案規(guī)范辦學行為實施方案為認真貫徹落實《晉中市教育局關(guān)于進一步落實中小學規(guī)范中小學辦學行為“十二條規(guī)定”的實施意見》和祁教育局轉(zhuǎn)發(fā)文件的要求,更好地體現(xiàn)學校“全面關(guān)注、均衡發(fā)展、切實減輕學生的課業(yè)負擔”的辦學思想,進一步推動和促進辦學行為和教育教學秩序的進一步規(guī)范,全面推進素質(zhì)教育,特制定《南社中學規(guī)范辦學行為實施方案》。通過家長學校、家長座談會、給家長一封信等多種形式,引導家長從關(guān)注單一方面的學生成績轉(zhuǎn)向關(guān)注學生全面的素質(zhì)競爭。把規(guī)范辦學行為的情況納入到對學校的有關(guān)評估和表彰獎勵中。根據(jù)規(guī)定,結(jié)合實際,開展自查自糾整治行動,做到早行動、早落實、早見效。四、工作要求加強領(lǐng)導,落實責任。要重視加強中小學德育工作,積極構(gòu)建學校教育與家庭教育、社會教育相銜接的網(wǎng)絡體系。要配合有關(guān)部門加強校園及周邊社會治安綜合治理,建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和應急機制,切實落實各項安全防范措施,及時消除各種安全隱患。著力營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境。切實加強教師隊伍建設,促進基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。要開放學校圖書室、實驗室、計算機教室和體育、藝術(shù)教育等場所,組織學生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動和社會實踐活動,豐富學生的課余生活,積極發(fā)展學生的興趣、愛好和特長。開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,促進學生健康全面成長。嚴格執(zhí)行國家、省、市關(guān)于小學教輔資料管理的規(guī)定,切實改變依靠教輔資料搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。深化基礎教育課程改革,積極探索“減負增效”的有效途徑。所有在職教師不得從事任何形式的有償家教活動,更不得利用職務之便,暗示、動員或強制學生參加有償家教,禁止任何教師到社會辦學機構(gòu)兼職。不得將校舍、場地租借給社會辦學機構(gòu)辦學,不得以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化補習班。嚴格執(zhí)行免試就近入學原則,不得違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試招生。學校不得以任何形式公布學生的考試分數(shù),更不得按分數(shù)給學生排名。規(guī)范考試科目,從嚴控制考試次數(shù)。學校課程表上墻公布,接受社會監(jiān)督。按編制標準配齊配強各科教師,督促各校全面實施國家課程計劃。嚴禁組織任何年級學生在節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)集體補課,或以補差、培優(yōu)等形式變相組織集體上課。在小學階段一、二年級不得布置書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)總量每天不得超過1小時;確保學生每天在校體育活動時間不少于1小時;保證學生每天睡眠時間不少于10小時。學生每天在校集中學習時間不得多于6小時;作息時間表要上墻,接受學生家長和社會監(jiān)督。(二)規(guī)范行為,進一步推進素質(zhì)教育的貫徹落實。規(guī)范學校辦學行為,是對學校教育教學工作的基本要求,有利于國家課程計劃的全面落實,有利于減輕學生過重課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展,更好地實施素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量。《義務教育法》,義務教育階段學校堅持免試就近入學,規(guī)范學校招生管理。“健
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