規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案5篇-文庫吧資料
2024-10-15 12:35本頁面
【正文】 育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)課程改革的順利實(shí)施。但是，個別違背教育規(guī)律的現(xiàn)象仍沒有從根本上得到遏止，嚴(yán)重?fù)p害了我校的形象。學(xué)校向社會作出公開承諾，設(shè)立舉報(bào)電話、電子信箱等，主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督，認(rèn)真核查舉報(bào)的違規(guī)情況，并將結(jié)果向社會公布，對嚴(yán)重違規(guī)的單位和個人以及重大違規(guī)事件要進(jìn)行暴光，為規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育營造良好環(huán)境。，正面引導(dǎo)。各年級組、學(xué)科組要根據(jù)“十要十不要”規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，迅速開展自查自糾政治行動，做到早行動、早落實(shí)、早見效。注重優(yōu)化家庭教育，正確引導(dǎo)家長關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和管理孩子。要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，大力提升校園文化品位，努力營造健康和諧、積極向上的校園文化氛圍。著力營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境學(xué)校要積極創(chuàng)建法制校園、書香校園、平安校園、和諧校園、廉潔校園，為學(xué)生營造平安、和諧、人文的健康成長環(huán)境。要重視利用社區(qū)教育資源，充分發(fā)揮素質(zhì)教育實(shí)踐基地、青少年校外活動場所的育人功能。開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，促進(jìn)學(xué)生健康全面成長要認(rèn)真落實(shí)育人為本、德育為先的方針，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)學(xué)生形成健全人格和良好的道德品質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市關(guān)于教輔資料管理的規(guī)定，切實(shí)改變依靠教輔資料搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。三、加快構(gòu)建規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的長效機(jī)制。未經(jīng)省、市教育行政部門批準(zhǔn)，任何部門、團(tuán)體、社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)、學(xué)校和教師不得面向義務(wù)教育階段學(xué)生舉辦學(xué)科類競賽活動或以競賽名義舉辦培訓(xùn)班。禁止出現(xiàn)大班額，每班學(xué)生人數(shù)不得超過50人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)原則，不得違規(guī)招生,不舉行任何形式的選拔性考試招生。學(xué)校不得以任何形式公布學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，更不得按分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名。各學(xué)科組要規(guī)范考試科目，從嚴(yán)控制考試次數(shù)。學(xué)校課程表對外公布，接受社會監(jiān)督。、課時。（二）規(guī)范行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)。省政府召開了專題會議，對規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)行了統(tǒng)一部署。三、主要內(nèi)容（一）統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義。，開足、開齊課程，規(guī)范學(xué)校課程管理。，規(guī)范評價體制。第三篇：＊＊規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案白土崗鎮(zhèn)一中規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案根據(jù)上級主管部門關(guān)于認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》的實(shí)施方案的要求和中心校工作指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就規(guī)范辦學(xué)行為制定如下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想以國務(wù)院、省、市有關(guān)部門《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為依據(jù)，以深化素質(zhì)教育改革為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建和諧教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。一年內(nèi)被書面警告兩次或辦學(xué)行為造成嚴(yán)重后果的，免除科室負(fù)責(zé)人職務(wù)。建立專項(xiàng)舉報(bào)登記制度，每學(xué)期匯總一次舉報(bào)追查情況，并作為各級專項(xiàng)檢查的重要依據(jù)。建立社會監(jiān)督舉報(bào)制度。建立檢查通報(bào)制度。將把“減負(fù)”工作納入學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任的重要內(nèi)容；“減負(fù)”責(zé)任與校長、教師的聘任、職稱評定、物質(zhì)待遇等掛鉤；評先創(chuàng)優(yōu)、教師晉級等都要把“減負(fù)”工作作為重要依據(jù)。校長為“減負(fù)”工作第一責(zé)任人，建立并形成校長負(fù)總責(zé)、教學(xué)副校長協(xié)調(diào)、班主任為骨干、全體教職工共同參與、具體責(zé)任落實(shí)到人的“減負(fù)”工作管理機(jī)制。四、保障措施建立“減負(fù)”責(zé)任制。努力在學(xué)生興趣培養(yǎng)、上下功夫。積極引導(dǎo)教師尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)、主動發(fā)展。嚴(yán)禁教師排擠差生，嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰、辱罵學(xué)生和排擠學(xué)生。教師不準(zhǔn)要求學(xué)生統(tǒng)一征訂或購買教輔材料，否則視為嚴(yán)重違紀(jì)行為。不準(zhǔn)任意延長學(xué)生上課時間，不準(zhǔn)占用學(xué)生節(jié)假日、雙休日開展活動，辦各種特長班、興趣班。學(xué)校不以任何理由和條件強(qiáng)行要求學(xué)生參加，未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)學(xué)校不得隨意停課，不準(zhǔn)組織學(xué)生參加任何商業(yè)性慶典活動。不完全實(shí)行百分制。嚴(yán)控考試次數(shù)。一年、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級課外作業(yè)不超過40分鐘，五、六年級課外作業(yè)不超過60分鐘。學(xué)生在校活動總量每天不超過6小時（含活動自習(xí)，不含午休時間），,要保證學(xué)生每天有一個小時的體育活動時間（含體育、課間操和課外活動）。（三）規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行下列“四個嚴(yán)控”“四個嚴(yán)禁”實(shí)現(xiàn)“兩個規(guī)范統(tǒng)一“。（二）健全組織，明確責(zé)任學(xué)校成立深入實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，成員有各科室負(fù)責(zé)人、班主任、教研組長等。三、主要措施要求（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識學(xué)校組織召開校長會、教師大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)省市文件精神和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，使廣大教師明確規(guī)范辦學(xué)行為是全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的重大舉措，是切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長的
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