藝術(shù)類考生自我介紹及擴展資料-文庫吧資料
2024-10-15 12:48本頁面
【正文】 見的套話有：我聰明，我活潑，我大方，我自信！我就是我！一個小小的我，一個唯一無二的我！我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的39。實在這二者有很大的差別，專業(yè)不同，目的不同，場合不同，時間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。近年來，很多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動，選手登臺時，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。第二，盲目摹仿“參賽宣言”。介紹時，最好每一句話都有信息點，都是一個事實，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評價。請記?。鹤晕医榻B就是嚴格意義上的自我介紹，是你對學校的匯報，也是學校對你的了解，完全靠材料取勝，用事實說話。很多人只在開頭點了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個人的事實。一定要有具體材料，不要作秀表演！第一，沒有具體的介紹。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達能力。藝術(shù)類考生自我介紹5各位評委老師,您們好!(鞠躬)我是來自泉城濟南的一位女孩,我的名字叫做,我是一位活潑開朗的女孩,生活中的我對藝術(shù)有著濃厚的興趣,，也可以說是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過我的生命,所以報考藝術(shù)學校就成為了我的夢想,今天我來到了這里,來追逐我的夢想,希望個位評委老師能夠幫我完成我的夢想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠,謝謝各位老師!擴展資料：藝術(shù)類考生自我介紹藝術(shù)類考生自我介紹1這里講的是另一種，即“演講式”。文武兼?zhèn)?，則是我大學生活地一重要感悟。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學生社團。同時，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好地學習經(jīng)驗無私地介紹給其他同學，共同發(fā)展，共同進步。我所學專業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件地使用及硬件維護過程中，有獨特地經(jīng)驗總結(jié)。大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟地四年。我是xx學校美術(shù)專業(yè)的`學生。所以，關(guān)于報考這個專業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時間來擺事實吧！北京學校中學藝考生項目主管王丹寧老師提醒考生，口試過程只需要展現(xiàn)出真實的自我，不要往夸大炫耀，這樣才能做到事半功倍、游刃有余。由于時間不答應(yīng)，每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會，你不抓緊傾銷自己，卻大談考這個專業(yè)的迫切心情，盡對是喧賓奪主了。還有一種常見的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長，比重過大。專業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競賽，需要嚴厲，需要科學，不可將二者混淆，盲目移植。還有的公然拉選票，顯得十分庸俗。如：我是一個具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。但很多人以為“參賽宣言”很時髦，仍免不了“作秀”表演，動不動就是豪言壯語，看上往牛氣沖天，實際上千篇一律。于是眾人競相摹仿，藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。還有一個普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。只要擺出材料，“用事實說話”，評委自會從中得出總體印象的。介紹時，最好每一句話都有你個人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人
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