藝術(shù)類考生自我介紹及擴展資料-免費閱讀
【正文】 我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。此外，在擔(dān)任班團支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。在大學(xué)期間，我自己認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強地專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學(xué)生稱號。很多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù)，袒露心跡，這本是無可厚非的，但比重過大，從策劃學(xué)的角度來講并不恰當(dāng)。！給我一個支點，我將舉起地球！走自己的路，讓別人說往！我的未來不是夢！好不輕易講到性格了，卻又光圖時髦而無內(nèi)容，模棱兩可。只要擺出材料，“用事實說話”，評委自會從中得出總體印象的。它比“標(biāo)簽式”具體得多，也有一定的技巧。在個人愛好地帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我地付出與努力地肯定。藝術(shù)類考生自我介紹4各位考官：大家好。如：各位評委，請投我一票！請大家支持我！評委老師，請給我一次機會吧！我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂了！當(dāng)然，以上這些話并不是不能說，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。近年來，很多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動，選手登臺時，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。換言之，假如往掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個個都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類，完全是文不對題、華而不實，純粹是作秀表演。真誠希望成為其中一員。大學(xué)的四年學(xué)習(xí)讓我思想和知識都得到了進一步的成長。我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。一定要有具體材料，不要作秀表演！第一，沒有具體的介紹。只要擺出材料，“用事實說話”，評委自會從中得出總體印象的。如：我是一個具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。由于時間不答應(yīng)，每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會，你不抓緊傾銷自己，卻大談考這個專業(yè)的迫切心情，盡對是喧賓奪主了。我所學(xué)專業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件地使用及硬件維護過程中，有獨特地經(jīng)驗總結(jié)。藝術(shù)類考生自我介紹5各位評委老師,您們好!(鞠躬)我是來自泉城濟南的一位女孩,我的名字叫做,我是一位活潑開朗的女孩,生活中的我對藝術(shù)有著濃厚的興趣,，也可以說是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過我的生命,所以報考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的夢想,今天我來到了這里,來追逐我的夢想,希望個位評委老師能夠幫我完成我的夢想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠,謝謝各位老師!擴展資料：藝術(shù)類考生自我介紹藝術(shù)類考生自我介紹1這里講的是另一種，即“演講式”。請
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