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正文內(nèi)容

籃球隊訓(xùn)練方案-文庫吧資料

2024-10-15 12:31本頁面
  

【正文】 你不難理解,你的籃球教練哲學(xué)就算是,主打體能、緊迫防守等;但是,全場緊迫盯人怎么防守,或者,小半場23配對防守(match up),甚至于破解盯人進(jìn)攻、破解23區(qū)域防守進(jìn)攻等,這些常見的攻、守戰(zhàn)術(shù),都必須在調(diào)整期就已經(jīng)訓(xùn)練成型。包括,發(fā)后場球或者發(fā)前場邊線球、前場發(fā)端線球等等,怎么樣銜接系統(tǒng)戰(zhàn)等,都是此階段必須要熟練的課題;甚至于,在后場破解對方全場緊迫、破解包夾防守情況后,怎么樣去做好后續(xù)的進(jìn)攻等。那么,假如你教練是依競賽規(guī)劃比賽期將近一個月來說,你球隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的重點又該是那項呢?從全場戰(zhàn)術(shù)是由,1/4場的小組衍生而來討論,不論掩護(hù)變化(screen away)、空手掩護(hù)(off ball screen)的卷曲切(curl cut)以及深切(deep cut)、內(nèi)外組合(inside out)、外側(cè)掩護(hù)(outside screen)等等,這個賽前一個月,想當(dāng)然就必須要多多復(fù)習(xí)小組進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù);尤其,這些小組戰(zhàn)術(shù),不論2個人、或者3個人的單邊組織,球隊都應(yīng)該熟識才是。再以籃球選手為例討論比賽期的技術(shù)訓(xùn)練重點,像多數(shù)籃球教練都會規(guī)劃共同投籃練習(xí);然后呢,你就得規(guī)劃不同「專項進(jìn)攻」技巧的練習(xí)時間,諸如控球后衛(wèi)比較常見的壓迫防守下運球、破解包夾防守的接應(yīng)與傳導(dǎo)技術(shù)等,2號得分后衛(wèi)、3號小前鋒球員則需要熟練快速移位跳投、3分線投籃等,4號大前鋒、5號中鋒球員,則需要對低位背框攻擊、甚至高位面框接球攻擊等特殊技術(shù)精確。二、防守:個人防守、小組防守、團(tuán)隊23區(qū)域防守、半場131包夾防守戰(zhàn)術(shù)、全場1211包夾防守等。五具體訓(xùn)練要求:分類重點技(戰(zhàn))術(shù) 一般技(戰(zhàn))術(shù) 自學(xué)技(戰(zhàn))術(shù) 原地重心移動、轉(zhuǎn)身、跳步急停、撤步、側(cè)身跑、移動起動、側(cè)滑步、基本姿勢、變向后退跑跳跨步急停 原地、行進(jìn)間高運球運球球轉(zhuǎn)身原地單手肩上投跳起單手肩上投行進(jìn)間單手高手投籃籃、行進(jìn)間單手籃、雙手胸前投投籃底手投籃、籃球急停急起、運球跑有防守運球、運體前換手變向運原地持球交叉步原地持球同側(cè)步突破突破 雙手胸前傳接單手肩上傳球、雙手反彈傳球、傳接球球、單手胸前傳單手反彈傳球雙手頭上傳球突破轉(zhuǎn)身突破接球防守 防無球隊員 中鋒技術(shù) 搶防守籃板球發(fā)動、接應(yīng)、2快攻X1結(jié)束打法 傳切配合、掩護(hù)基礎(chǔ)配合配合、擠過配合半場人盯人防全隊守、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)半場人盯人防守六運動員名單:男:李江林李凱李宗航王亮 王廣紳李嘯文張新明李廣 王展鵬李錦武防有球隊員 搶進(jìn)攻籃板球推進(jìn)、3X2結(jié)束打法 側(cè)應(yīng)配合、突分配合交換防守配合、關(guān)閉配合2-1-2區(qū)域聯(lián)防 進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防女:劉凱莉 李小聰 李倩李薇王媛娟 謝賢敏第四篇:籃球隊訓(xùn)練『進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容需求』從運動訓(xùn)練討論,所有各項訓(xùn)練,越接近到比賽期,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練都需要「比賽化」這是不可忽略的事;也由于籃球賽實務(wù)需求包羅萬項,從輕重緩急去檢視,由此來討論籃球隊賽前期約一個月,該做那些技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以下敘述。高年級學(xué)生已具備了良好的個人技術(shù),在加強(qiáng)練習(xí)自身技術(shù)的同時,主要以隊員間的配合訓(xùn)練為主;內(nèi)容有全場三人間的短傳快攻與運球快攻、半場三打三與全場五打五等練習(xí),教師常采用圖解法讓學(xué)生明確自己的跑動與穿插的位置。訓(xùn)練過程由淺至深,循序進(jìn)漸。(3)采用競賽法進(jìn)行比投籃命中率比運球速度,注重讓學(xué)生經(jīng)常體會成功的快樂,這樣使學(xué)生需要不斷滿足,心情舒暢,精神愉快,對教學(xué)訓(xùn)練的興趣就易于形成和鞏固。如:三步上籃技術(shù);先教籃板底下定點投籃技術(shù)→跨兩步跳起投籃技術(shù)→拍一次跨兩步跳起投籃技術(shù)→完整運球上籃技術(shù)。并且利用電視錄像觀看大型籃球比賽,來激發(fā)學(xué)生對籃球運動的學(xué)習(xí)興趣。三、加強(qiáng)課余籃球隊訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生對籃球訓(xùn)練的興趣。二、基本情況:由于我校籃球興趣小組,學(xué)生的身體素質(zhì)不高,基本功不扎實,訓(xùn)練時間缺乏,因而面臨重重困難。高年級學(xué)生已具備了良好的個人技術(shù),在加強(qiáng)練習(xí)自身技術(shù)的同時,主要以隊員間的配合訓(xùn)練為主;內(nèi)容有全場三人間的短傳快攻與運球快攻、半場三打三與全場五打五等練習(xí),教師常采用圖解法讓學(xué)生明確自己的跑動與穿插的位置 七:總結(jié)經(jīng)常訓(xùn)練結(jié)束以后教師對今天的訓(xùn)練進(jìn)行點評,對學(xué)生所出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行糾正,讓學(xué)生進(jìn)行正確的鍛煉,要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想上的鼓勵,有條件可按實際情況給予少許物質(zhì)獎勵,來提高學(xué)生的激情,使訓(xùn)練
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