【正文】 登，有3項(xiàng)市級(jí)課題已結(jié)題。教師還補(bǔ)充完善了各級(jí)檢查的教學(xué)檔案資料。我們組內(nèi)在教科研、課改及校本培訓(xùn)工作扎實(shí)積極開(kāi)展。這在鎮(zhèn)期末質(zhì)量抽查時(shí)能看出來(lái)，我校學(xué)生的語(yǔ)文閱讀題成績(jī)明顯高于兄弟學(xué)校。而七年級(jí)進(jìn)入晚，晚一年接受正規(guī)訓(xùn)練，閱讀水平提高相對(duì)慢一些。從兩年來(lái)的閱讀課開(kāi)展情況來(lái)看，大部分八、九年級(jí)學(xué)生的閱讀能力明顯高于七年級(jí)。我們教改組努力從多角度、多視角來(lái)挖掘教學(xué)改革的方法，比如在注重特色教育上。因此，我們組的老師利用課余時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，深厚的文化底蘊(yùn)為我們教研組帶來(lái)了書(shū)香陣陣?？傊?，一個(gè)辦公室就是一盤(pán)棋，個(gè)個(gè)棋子都發(fā)揮著自己的作用。正是因?yàn)橛辛诉@樣的共識(shí)，所以我們工作并快樂(lè)著。二、我們?cè)缸雒恳活w棋子俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。在平時(shí)的工作中，我們互相學(xué)習(xí)，彼此寬容，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。王老師、吳老師是實(shí)干型的老師，對(duì)待工作從沒(méi)有一絲抱怨，總是主動(dòng)地承擔(dān)組里的一些任務(wù)。幾年的工作相處，讓我們彼此間都有了一份默契，有了一種理解，有了一份感情。28位教師個(gè)性鮮明，風(fēng)格迥異，共同的追求讓我們走到一起；面對(duì)可愛(ài)奮進(jìn)的學(xué)生，為了共同的教育理想，我們?cè)诮逃痪€(xiàn)上努力著，奮斗著。我們只有一個(gè)心愿，就是“靜心教書(shū)，潛心育人”，有了這個(gè)目標(biāo)，我們知道自己該做什么，也知道自己要怎樣去做。一有機(jī)會(huì)大家都主動(dòng)參加愛(ài)心獻(xiàn)血活動(dòng)，先后已有10人次獻(xiàn)血。平時(shí)積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，擔(dān)任社區(qū)輔導(dǎo)員。工作之余，辦公室的每一位老師都熱衷于社會(huì)公益事業(yè)。我們立志做一支教師隊(duì)伍中的精兵，有勇有謀。正是這樣一股子鉆研，我們一辦的老師耕耘著，收獲著。因此，我們組的老師利用課余時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，深厚的文化底蘊(yùn)為我們教研組帶來(lái)了書(shū)香陣陣?？傊粋€(gè)辦公室就是一盤(pán)棋，個(gè)個(gè)棋子都發(fā)揮著自己的作用。正是因?yàn)橛辛诉@樣的共識(shí)，所以我們工作并快樂(lè)著。二、我們?cè)缸雒恳活w棋子俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。在平時(shí)的工作中，我們互相學(xué)習(xí)，彼此寬容，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。謝老師、劉老師是實(shí)干型的老師，對(duì)待工作從沒(méi)有一絲抱怨，總是主動(dòng)地承擔(dān)組里的一些任務(wù)。幾年的工作相處，讓我們彼此間都有了一份默契，有了一種理解，有了一份感情。七位女教師個(gè)性鮮明，風(fēng)格迥異，共同的追求讓我們走到一起；面對(duì)天真爛漫的兒童，為了共同的教育理想，我們?cè)诮逃痪€(xiàn)上努力著，奮斗著。在他們的幫助下，我局多次和平解決公路建設(shè)中房屋及建筑拆遷問(wèn)題，將公路建設(shè)與安撫民心緊密結(jié)合起來(lái)，真正做到了利民。我局青年團(tuán)隊(duì)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門(mén)建立聯(lián)系點(diǎn)，積極參加縣里組織的服務(wù)基層的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)“千名干部下基層”，每年都要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為群眾宣傳國(guó)家及交通相關(guān)政策，傾聽(tīng)民生，幫助群眾解決生產(chǎn)生活上的實(shí)際問(wèn)題，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市而牽線(xiàn)搭橋，提供良好的交通環(huán)境。通過(guò)深入開(kāi)展創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升了全室同志的思想理論水平和愛(ài)崗敬業(yè)精神，推進(jìn)工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。多年來(lái)，他們堅(jiān)持以創(chuàng)新思維為指導(dǎo)，在工作中不斷創(chuàng)造新方法。三、與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，有一種超前的拼搏創(chuàng)新意識(shí)。我們這個(gè)青年團(tuán)隊(duì)注重從工作實(shí)際出發(fā)，不斷增強(qiáng)工作積極性和主動(dòng)性，在平凡的工作崗位上，踏實(shí)肯干，默默奉獻(xiàn)。在近幾年全縣多次舉行的業(yè)務(wù)及黨政相關(guān)考試中，他們都獲得優(yōu)異成績(jī)。我局青年有一種勤奮好學(xué)的精神，當(dāng)代青年只有努力提高自己思想理論水平，才能做一個(gè)在政治上合格的革命者，把理論武裝擺在一切工作的首位，反復(fù)系統(tǒng)地深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想，不斷強(qiáng)化政治思想意識(shí)，并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學(xué)習(xí)同加速思想改造結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)理論修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，同提高貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想、信念，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，保證在政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。總之，我校工作在穩(wěn)步發(fā)展中，在今后的工作中會(huì)再接再厲，促使工作再上新的臺(tái)階。教師之中悄然興起一種不記報(bào)酬，只講奉獻(xiàn)的精神。教師還補(bǔ)充完善了各級(jí)檢查的教學(xué)檔案資料。學(xué)校教科研、課改及校本培訓(xùn)工作扎實(shí)開(kāi)展。像楊祿、王瑞霞、張婷婷、楊陽(yáng)、孫榮芳、等教師的備課書(shū)寫(xiě)規(guī)范、認(rèn)真、實(shí)用，像張鳳玲、劉洪英、吳明國(guó)等教師作業(yè)批改細(xì)致，像劉善偉、馬文杰、劉秀娥、張春燕、宋玉煥等課堂教學(xué)靈活多樣，像張利元、王鳳、劉春婷等教師經(jīng)常利用中午、晚上的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。王鳳、孔月紅、王靜等幾位年輕班主任，在老班主任的帶領(lǐng)下，努力工作，得到其他教師的一致好評(píng)。班主任工作是特別辛苦的施行班主任坐班制以來(lái)，班主任犧牲了大量的休息時(shí)間，與學(xué)生在一起。教師在降低難度的上做文章，他們并不是簡(jiǎn)單意義上的降低教學(xué)和學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的難度，而是結(jié)合我校實(shí)際，改變過(guò)去一味講難題為精心挑選有代表性的題目，不符合我校學(xué)生實(shí)際的題